時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是時候仔細地寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的小學生四年級週記，希望對大家有所幫助。
小學生四年級週記1
人的一生中要面臨許許多多的選擇，選擇正確，那就是在人生的道路上走好了這一步，選擇錯誤，那將是人生中的一大遺憾……
如果一名醫生，碰到一位危在旦夕的病人，那這名醫生的選擇將直接影響到病人的一生，甚至會影響到自己的一生，所以這名醫生必須得慎重考慮，要做出明智正確的診斷，走好這一步，不能因病人生命垂危時的呻吟而自亂陣腳……
如果一位教師的學生因某件事引起了衝突，甚至發生了打鬥。那這位教師一定得慎重地決定懲罰誰，決定怪罪於誰。她不能馬虎了事，更不能熟視無睹。因爲身爲一位教師就挑起教育學生的重擔。她的每一個決定，每一句話，每一個動作就直接影響的學生。要是這位教師判斷錯誤，不能令自己的學生心服口服，不僅會導致自己在學生中沒有威信，還會引起學生的反感，以後的教育工作會很難做。但是如果這位教師選擇正確，就會受到學生們的信任，尊敬，愛戴，在學生中建立起威信。所以要做出準確公正的判斷。從而走好這一步……
小學生四年級週記2
星期五下午，我們班舉行了一次別開生面的活動——指手劃腳猜詞語比賽。
比賽開始了，第一組的學生上來了，組長抽了一張紙條看了後想了想，立即做起動作來。他的動作在我看來，簡直是四不像，但他的組員卻挺聰明的，猜對了四個。第二組當然也不例外，照樣猜對了四個。可第三組組長周迷做的動作像個怪物。在做跳舞的動作時，全身卻是軟綿綿的，頭，手，腳一陣亂動。我還以爲她要癱瘓了呢。
隨着時間的流逝，終於輪到我們組了，我興奮極了。組長開始表演動作了，前三個和最後一個我們都答出來了，就是第四個沒猜出來。組長在做第四個動作時指了指自己的眼神，我說是鄙視，組長擺擺手，我又猜，還是沒猜着。最後公佈答案是“仇恨”，我有一點不服氣，你哪一點像仇恨的樣子嘛。最氣人的是第7小組居然大獲全勝。組長吳思琪放過這次做動作的機會，給了最善於表演的胡林濤。胡林濤也不辜負他的組長，居然手腳口並用，讓組裏其他人全猜出來了，奪得了桂冠。看他們的那高興勁，真是羨慕死我們了。
活動結束了，但我們依然沉浸在活動的歡樂之中。
小學生四年級週記3
小朋友們，你們是不是也很貪吃。碰到自己喜歡吃的食物就會特別貪吃，而碰到自己不喜歡吃的食物就不願意吃。
我就特別貪吃，而且因爲貪吃惹了禍。去年暑假的一天，我做完作業，就去外面玩。剛走到院子裏，就覺得外面特別熱，不一會我就熱的滿頭大汗。於是，我就去冰箱裏拿了一根我最喜歡吃的棒棒冰，然後打開電視，一邊看動畫片一邊吃棒棒冰。我用舌頭舔了一下棒棒冰，頓時感到一股清涼散發到我的全身。不一會我就吃完了，我又拿了一根，很快就又吃完了。就這樣反反覆覆，我一連吃了四、五根，真是太爽了。
到了晚上，我忽然覺得肚子很疼，就趕緊向廁所跑去，一連拉了好幾次。媽媽問我吃了什麼？我說：“下午我吃了幾根棒棒冰。”媽媽狠狠地批評了我，還說以後不準再吃那麼多棒棒冰。
這就是我貪吃惹的禍，我以後再也不敢貪吃了。
小學生四年級週記4
今天，天氣很好，我燒在我們的領域和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶野生稻。
爺爺和爸爸先用磚砌了一個半圓形的爐子。我和媽媽負責剝蠶豆和米飯。奶奶切培根，削竹筍皮。我們忙了很長時間，終於準備好了。我們把去皮的蠶豆和燻肉放進鍋裏，然後把竹筍和水放進鍋裏，然後找到一些枯死的樹枝和樹葉。
他開始給燒了，我把枯枝進爐，然後還要點燃稻草放進去，這樣就把火爐提到的幹樹枝內。過了一會兒，從內鍋蒸飛，但火勢依然很旺，燃燒的氣味傳來突然爆裂，她說：“可樂可樂”一陣風來，彷彿野餐和我們一起。突然，在我的臉上吹裏面的灰塵爐子，爸爸說：“你是脂肪和黑色的像張飛。”不過，我很高興。爸爸高興叫道：“好了，燒傷，燙傷好。”香味滾滾，燕子吸引了過來。它彷彿在說：“你真的燒香啊等待一段時間一定要給我留一點！”我迫不及待地拿起碗，裝滿了點，開始津津有味地吃。味道有點啊！真好吃，雖然有被燒燬。但我很高興，因爲這是他們自己手工製作的結果。
我覺得今天做野生大米太有趣了！
小學生四年級週記5
今天是我值日，我負責擦黑板。
我來到教室，看到黑板上密密麻麻的`字，心想：我一定要把黑板擦得乾乾淨淨的！讓老師寫起來更省力，同學們看的更清楚！於是我拿起黑板擦，先把黑板底下夠得着的地方擦乾淨了。然後，我端 來一把椅子，準備站上去，擦黑板上面還沒有擦的地方。剛站上去時，我有點害怕，擔心自己會掉下去。我小心翼翼的扶着黑板，拿着黑板擦，仔細的擦着。沒多久，黑板上密密麻麻的字都被我擦完了 。我覺得擦得還不夠乾淨，又去找了一塊抹布，把黑板按順序重新擦了一遍，終於擦得很乾淨了！看着一塵不染的黑板，我的心裏有一種說不出的高興！
雖然今天值日時我流了許多汗水，可我覺得很開心！當我看到自己的勞動成果時，就覺得辛苦是值得的！因爲——只有付出纔會有回報！
小學生四年級週記6
炎熱的夏天到了，各種各樣的水果都爭先恐後的上市了：有半紅半青的桃子，金燦燦的芒果，有又大又圓的西瓜，甜甜的葡萄，還有紅紅的荔枝。其中我最喜歡的就是荔枝。
今天媽媽給我買了很多荔枝，它像雞心，像燈籠，還像陀螺，更像刺刺球，鮮紅鮮紅的它全身長滿刺像厚厚的盔甲，渾身疙疙瘩瘩，脫下外衣我發現它還緊裹着一件內衣沒脫下來時我就聞到了它的香味，我把內衣脫下，發現它白白的果肉晶瑩透亮，像一顆大珍珠，我饞的口水流下三千尺，忍不住咬了一口，荔枝剛到我的嘴裏它的甜汁就瞬間流到了我的胃裏，我一口氣吃了一大盤，這時媽媽來了忙說：“一顆荔枝，三把火。”我說：“人家蘇軾說‘日吃荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。’我纔不管那麼多！誰叫它那麼好吃！”
荔枝身上全是寶，營養也很豐富，它還有藥用價值還可以加工成荔枝飲料，荔枝罐頭·······
我喜歡吃荔枝。
小學生四年級週記7
雨“滴嗒，滴嗒”地下着，淅淅瀝瀝，我的心也越來越不安起來，今天下雨了，可我沒帶傘。
已經是最後一節課了，馬上就要放學了，可這雨看來一時半會兒是停不了了。怎麼辦？
我好想讓時間停止，等雨停下來再重新計算，可那是絕對不可能的事情。
我的這個想法剛一出現，鈴聲卻好象跟我作對似的“叮鈴鈴”地響了起來。
這可怎麼辦呀？我帶着複雜的心情，一步一挪地走出教室，我放學是自己回家的，沒人來接我。
在校門口，跟老師和同學們互相道了別。“看來今天要成落湯雞了。”我在心裏小聲地嘀咕着。
“王伊平，你沒帶傘嗎？”一個聲音傳了過來，隨後頭頂一把傘撐了過來。我不好意思的說“是呀。”本來以爲她會嘲笑我，可她卻說：“這把傘借給你，不然你就會淋溼了，我有人接。”我接過那把傘，衝她感激的一笑：“我明天還給你！”
第二天，我帶了好幾把新雨傘，放在教室後面的儲物櫃裏。把傘還給她的時候，我對她說：“謝謝你，我以後要和你一樣，盡力去幫助有困難的人。”
我們倆都笑了，笑得那麼甜。
小學生四年級週記8
今天是個美好的日子，我們的家長們把教室打扮得非常漂亮，因爲我們今天有個慶中秋國慶節的、活動！老師們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽，辛苦您們了！
陳老師主持今天的活動，他說第一項是猜謎語，我想陳老師一定要選中我，我也一定要猜中。真的，陳老師選我的時候，我也猜對了謎語是什麼，他的名字叫：彩虹。老師獎給我了兩塊橡皮擦，好興奮哦！
等抽大獎和小獎的時候，我想抽到二等獎，因爲二等獎是飛行棋，我喜歡。但是我一個都沒抽到，所以我就只得到了一個小獎品。不過我還是非常開心，因爲今天我們的教室被叔叔阿姨們還有我的媽媽打扮得漂漂亮亮的。教室裏面有彩虹、氣球還有花帶，花帶都是五顏六色的。有的人在教室裏面高興地蹦蹦跳跳。
想起美食會，好想再吃一遍哦。家長們給我們端了水果，有葡萄，哈密瓜，還有益力多和月餅。當阿姨們忙着端水果的時候，我們也正忙着戴手套。老師教育我們，今天最辛苦的是誰？也請我們跟家長們分享我們的大餐，我給媽媽送去一顆葡萄，剩下的我全部吃光了。
活動快結束的時候，有同學上來分享今天的感受，我的感受就是：非常快樂！感謝今天爲我帶來快樂的老師們，阿姨叔叔們和爸爸媽媽，您們辛苦了！
小學生四年級週記9
昨天，媽媽買了麪包與一個蛋糕。
今天下午，我放學回到家，趕緊放下書包，洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝着地，這本子很像缸。杯子旁還有一個勺子，合起來，像一支小船與一個船槳。
蛋糕地最上方有一個草莓，一個黃桃，還有一個菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃地奶香，還有甜美地水果味，再加上放在冰箱裏冷藏過，感覺像冰激凌一樣。
吃完第一層，有第二層。這一層是咖啡味地，聞一聞，還有一點麥香，比第一層還好吃。我想：這不是蛋糕嗎？我怎麼吃到現在還沒有吃到蛋糕呢？
終於蛋糕“現身”了。可惜，蛋糕只佔了整個杯子地六分之一，真沒勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起地味道，比前面地好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。
這個蛋糕真好吃！
小學生四年級週記10
今天，媽媽叫我完成一份特別的作業，這份作業是幫媽媽把桌子上的豬腳蹄去毛，然後把豬腳蹄洗乾淨，最後，把豬腳蹄放在盆中，等媽媽回來燒。
媽媽剛剛出門，我就跑到桌子旁邊，拿起媽媽的鑷子，鑷起豬腳蹄上的豬毛。過了一會兒，鑷子上就有了許多的豬毛，看上去十分的髒，於是，我打了一個電話給媽媽，我跟媽媽說：“媽媽呀，真是太髒了，我已經不想再做了。”媽媽說：“孩子，你遇到困難就放棄，這是十分不好的，你應該想想辦法，比如鑷子全是毛的話，可以拿一碗水，弄一會兒，洗一下。”聽完，我掛了電話。拿了一碗水，放在旁邊，洗了一下，繼續夾毛，過了好一會兒，問題又來了，豬腳蹄上有些細毛夾不出來，於是，我想起媽媽的話，自己又想了一會兒，按照媽媽的辦法把豬腳蹄用開水泡了一會兒，又用小刀颳去細毛，同時我連豬腳蹄上的髒東西都洗乾淨了。
過了一會兒，媽媽回來了，給我這份作業打了滿分，我十分開心。
小學生四年級週記11
我的家鄉有一座山，叫南照山，那裏一年四季，景色宜人，讓人們流連忘返。春天，小草發芽了，是雷公公把它叫醒的吧！小草四處張望，好像再說：“原來外面的世界這麼明亮啊！”山坡上美麗的野花綻開了自己的笑臉。櫻花也開得非常美麗，他們像在比美呢！
夏天，大樹的葉子長得非常茂盛。大樹像一個個英勇的戰士，爲我們守護着南照山。假日裏爲我們小朋友遮蔭涼，我們在樹下盡情地嬉戲玩耍。到了晚上，我們東豐人都愛上南照山來散步，因爲山上有一條最長的美食街，滿街都有美食的香味，讓人們一聞就流口水。廣場兩側，男女老少歡天喜地地扭秧歌，打太極……鍛鍊身體，增強體質。
秋天，樹葉都黃了，像蝴蝶一樣飄落了下來，那些葉子給大地披上了一層地毯，踩上去軟綿綿的。
唯有青松的葉子長得還是那麼青翠，那麼茂盛。
冬爺爺給我們帶來一個非常好玩的玩具，那就是白白的雪了，大雪給山坡披上了一件白色的外衣，我在雪地裏打雪仗，堆雪人……我們玩得開心極了。
這就是我們縣既美麗又可愛的南照山。
小學生四年級週記12
夜幕降臨，錢塘江畔人山人海。人們爭先恐後地去看煙花。
我在自家陽臺就可以看到煙花，忽然，聽見‘‘嘭’’的一聲巨響，一朵朵豔麗的花兒在空中開放了，那花兒時而合攏，時而綻放，彷彿是一個個美麗的芭蕾舞演員，以天空爲舞臺，跳起了優美的舞蹈。原來，它就叫‘‘萬花筒’’。
剎那間，一顆顆流星從我眼前飛過;一個個風鈴搖擺着鈴鐺姍姍而來;一條條瀑布從天而降;一棵棵柳樹搖擺着婀娜多姿的身子;一片片稻穗隨風舞動;一羣羣仙子跳着優美的舞蹈，我猶如進入了一個魔幻的世界，不住地喃喃着：“實在太美了。”
忽然，一把巨大的紅傘展現在我的眼前，我揉了揉眼睛，原來是紅傘煙花呀，它把漆黑的天空染紅了，彷彿是一團火焰在燃燒着，美麗極了。
它們不僅開在空中，更開在人們的心中。
小學生四年級週記13
春天在哪裏呀？春天在哪裏呀？春天在那青翠的山林裏：這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，春天在青翠的山林裏，還有那會唱歌的小黃鸝。你一定聽過這首歌，就讓我們一起唱着歌，一起來尋找春天吧！
春天在綠色裏：青的草、綠的芽、嫩綠的柳條、煥然一新的冬青樹。萬物甦醒，都換上了深淺不一綠衣裳。
春天在天空裏：小燕子從南方飛回來了，布穀鳥也“布穀布穀”的叫起來了，百靈鳥、小黃鸝、麻雀、喜鵲也不甘落後，共同唱響春天的歌曲。
春天在花兒朵朵裏：你看雪白的梨花，粉嘟嘟的桃花，紅的像火一樣的杜鵑花，金黃金黃的迎春花，白裏透紅的海棠花，文靜高雅的白玉蘭，雍容華貴的紫玉蘭……百花好像去參加舞會一樣，都穿上了自己最美麗的禮服。
春天在小朋友的身上，我們都把厚重而笨拙的羽絨服脫掉了換上了輕薄而鮮亮春裝精神抖擻，腳步更輕了，跑的更快了，跳的更高了。
春天在青翠的山林裏，春天在那湖水的倒影裏，春天在小雨沙沙裏，春天就在我們的眼睛裏。
小學生四年級週記14
今天我到婆婆家看見了一隻小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是心愛極了，而且跟我特別好呢，說來也有點奇異，每當我撫摸它時她就會喵喵喵的叫，就像見到了它的主人似的，但是要是別人碰到它時它就變得很兇，有時還會咬人家呢。有時我跟它說話她彷彿聽得懂似的，我說小花貓跟我來吧，它就喵喵叫的跟在我後面了。它還特別喜歡吃魚，我今天餵了它好多魚，每當我拿魚給它吃時，它彷彿很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。
我一直都很喜歡貓，因爲貓會抓老鼠，爲人類除害。貓有一雙明亮的眼睛，即便在伸手不見五指的夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽得見。貓的鬍子還可以用來測量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。
今天我要離開婆婆家跟小花貓說再見時，它還有點依依不捨的樣子，用它明亮的眼睛看着我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，彷彿是在跟我說再見了。
從今天開始我就更喜歡貓了。
小學生四年級週記15
無意朝窗外一望，呀。那五顏六色的開得燦爛的小花，以及那緊緊貼着樹幹的美麗花苞，都叫什麼名字呀?是開在春天裏的嗎?
下課鈴一響，我便迫不及待地走出教室，來到花壇邊，只見一根根又細又長的、碧綠碧綠的竹子印入眼簾，竹子底下有許多竹寶寶也鑽出了一個個小腦袋，呼吸着這春天的氣息。前面是一座孔子的塑像，巍然屹立在那邊，只見塑像的底下開滿了一朵朵蝴蝶花，它們有紫色的、白色的、黃色的------鮮豔無比，讓我看了眼花繚亂，到遠處看它們，啊。蝴蝶花猶如一隻只美麗的蝴蝶停棲在花朵上休息，春風吹過，翩翩起舞分外美麗。再往右走幾步，就可以看見一顆顆小樹，那就是加拿大紫荊，它們的全身都開滿了密密麻麻的小花，小花十分喜歡春天的陽光和春天的溫暖氣候，所以定居在我們美麗又幹淨的校園裏。再往裏走便是操場了，邊上種着幾顆樟樹，它們筆直筆直地站立在操場兩邊，紋絲不動，像是幾名戰士，守護着我們的校園。
啊。我喜歡窗外那迷人的景色和清新的空氣。