大學生的職業生涯規劃文章

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如何進行個人大學職業生涯規劃,需要思考幾個問題,我是誰,我想做什麼,我能做什麼,環境允許我做什麼。 職業與生活規劃是否必要?回答因人而異。但規劃至少會給人帶來以下好處。下面就是小編整理的職業規劃範文,一起來看一下吧。

大學生的職業生涯規劃文章

怎樣進行個人大學職業生涯規劃

用五個問題歸零思考:

1 我是誰?

2 我想做什麼?

3 我會做什麼?

4 環境支持或允許我做什麼?

5 我的職業與生活規劃是什麼

對於第一個問題“我是誰?”回答的要點是:面對自己,真實地寫出每一個想到的答案;寫完了再想想有沒遺漏,認爲確實沒有了, 按重要性進行排序。

對於第二個問題“我想幹什麼?”可將思緒回溯到孩童時代,從人生初次萌生第一個想幹什麼的念頭開始,然後隨年齡的增長,回憶自己真心向往過想幹的事,並一一地記錄下來,寫完後再想想有無遺漏,確實沒有了,就進行認真的排序。

對於第三個問題“我能幹什麼?”則把確實證明的能力和自認爲還可以開發出來的潛能都一一列出來,認爲沒有遺漏了,就進行認真的排序。

第四個問題“環境支持或允許我幹什麼?”的回答則要稍做分析:環境,有本單位、本市、本省、本國和其他國家,自小向大,只要認爲自己有可能借助的環境,都應在考慮範疇之內;在這些環境中,認真想想自己可能獲得什麼支持和允許,搞明白後一一寫下來,再以重要性排列一下。

職業與生活規劃是否必要?回答因人而異。但規劃至少會給人帶來以下好處。

1 減少許多焦慮與情緒波動(高漲與低落)。

2 生活與工作的效率更高,更易獲得成就。

3 不易受到別人的干擾;可能給別人以有益的影響

嘗試期(18-28歲) 主動轉換或隨波逐流

積累期(20-30歲)堅持、少轉換或隨遇而安

創業、攀登期(25-35歲)波折間成績或外強中乾

發展期(30-50歲 )獲取足量成就或失志頹廢

成熟期(40-55歲)守成或抱殘守缺

總結、顧問期(50-65歲) 傳授或阻止青年創業

退休期(60-70歲)樂觀式超脫或心境陰鬱

個人大學職業生涯規劃範文

範文一

一、前言

在今天這個人才競爭的時代,大學職業生涯規劃開始成爲在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人爲本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,大學職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的大學職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作爲當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試着爲自己擬定一份大學職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,纔會有動力。

二、自我盤點

我是一個當代本科生,(平時)是家裏最大的希望——成爲有用之才,性格外向、開朗、活潑,業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜誌類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處羣衆基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成爲尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背後評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改,本性難移,雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四、未來人生大學職業生涯規劃

根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面, 本人特對未來五十年作初步大學職業生涯規劃如下:

1、2004-2009年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作爲就業準備。(具體規劃見後)。

2、2009-2012年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好大學職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、2012-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

五、結束語

計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的`,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼

範文二

一、×××大學畢業後的十年規劃(2005年-2015年,20歲至30歲)

美好願望:事業有成,家庭幸福

方 向:企業高級管理人員

總體目標:完成碩士、博士的學習,進入希賽網,成爲高層管理者。

進展情況:讀完碩士,進入一家互聯網企業,想繼續攻讀博士學位。

二、社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

1、社會一般環境

中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境

由於中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 着本土化改造的任務。這就爲準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三、行業環境分析和企業分析

1、行業分析

本人所在××公司爲本地軟件企業,兼做互聯網。由於計算機及網絡的發展,商務運作逐漸全球化,互聯網企業在近年來得到迅猛的發展。

2、企業分析 (略)

四、個人分析與角色建議

1、個人分析

(1)自身現狀:英語水平出衆,能流利溝通;法律專業紮實,精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生幹部,有較強的組織協調能力;有很強的學習願望和能力。

(2)測評結果(略)

2、角色建議

父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休後搬來一起居住生活。”

母親:“工作要上進 ,婚姻不要誤。”

老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗。”

同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領”。

……

五、職業目標分解與組合

職業目標:希賽網高級管理人員。

1、2005年-2008年

成果目標;通過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業管理理論

學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試

職務目標:互聯網企業商務助理

能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸瞭解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發表5篇以上論文。

經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬

2、2005年-2010年

學歷目標:通過系統分析師考試

職務目標:希賽網部門經理

能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居於突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經濟目標:年薪10萬

3、2010年-2015年

學歷目標:攻讀並取得博士學位

職務目標:希賽網高級管理人員,大學的外聘講師

能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文; 形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交範圍,在業界有一定的知名度。

經濟目標:年薪25萬

六、成功標準

我的成功標準是個人事務、大學職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

爲了家庭犧牲職業目標的實現,我認爲是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

七、與目標、成功標準相比,存在的差距

差距:

1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;

2、作爲高級職業經理人所必備的技能、創新能力;

3、快速適應能力欠缺;

4、身體適應能力有差距。

5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法與實施方案

1、教育培訓方法

(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,爲自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等;時間:2008年7月以前。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會;時間:長期。

(3)攻讀管理學博士學位;時間:五年以內。

2、討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解;利用校友衆多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛鍊方法

(1)鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裏也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。

(2)養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每週鍛鍊三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

範文三

題記:曾經以爲夢想就在遠方,只要我堅持就能夠實現;曾經以爲夢想遙不可及,現實讓它變得卑微而不可觸摸。但是現在才發現,當夢想照進現實,唯有夢想,可以讓我勇往直前,唯有夢想可以讓我無畏風雨。

一、前言

人的一生其實並不是很漫長,時光如白駒過隙。在寫下這篇大學職業生涯規劃的時候,我已經大二了,作爲一個專科生,我更加明白一個合理的對未來的規劃是很有必要的。猶記得剛上大學的時候,因爲自己的成績不是很理想,對大學生活很是茫然。然而,我知道每個人的骨子裏都不甘平庸,每個人都有夢想,雖然不免迷失在慵懶懈怠以及找不到目標的現實生活中。其結果只能是白了少年頭,空悲切!作爲常人,我無法使時間停止或使人生變長,我的人生才過了四分之一,前路我走的理所當然,因爲它是既定的。而今,面對後路,我感到很困惑。即使我不是一個善於規劃的人,但我依舊會選擇好好規劃我人生剩下的四分之三。佛教裏有一個公案,說釋迦牟尼偶然得到一金蓮花,於是拈花微笑,大弟子迦葉見了,便也微笑迴應。誠然,我也希望我能有如此氣度,到我暮年時,面對這份我親手寫下的職業規劃,我能對着它所規劃出的人生路無悔的微笑。

二、自我分析

由於我沒有很細緻的總結過自我的優缺點,對自己的分析大部分都是基於身邊人的見解。首先來說,我是商務英語專業的學生,由於是大專生,所以在學位方面沒有優勢,但是由此專業方向並不比本科生差。我性格開朗活潑,比較能與人交談,所以這也讓我有很好的人緣,積累了很多人脈,並且很重要的是,我適應環境的能力很強。另一方面,我也喜歡一定程度的獨處,因爲我很喜歡看書,並且在各個領域都有所涉獵,在一般學生中知識面會比較具有優勢。這也讓我很容易跟人交談。再其次,我家庭成員觀念都比較開放,我有很多就業方向的可能,來自於家庭方面的阻力會很少。並且我的感情不存在問題,所以節省了時間和財力。而我的缺點主要也在我的性格方面,我很容易被周圍環境影響心情,個性比較軟弱,通常沒有勇氣去改變以及突破。當然這讓我很少跟人站在對立面,但是沒有自己的堅持的主見是一個很束縛我未來發展的問題。

三、SWOT分析

內部環境        


       
              

優勢因素(S)        


       
              

弱勢因素(W)        


       
              


1、性格開朗,自信,親和力強

       


       
              

1、個性比較軟弱,容易被影響        


       
              


2、交往廣泛,在學校中人脈廣

       


       
              

2、不注意細節,很容易失誤        


       
              


3、文字功底不錯

       


       
              

3、缺乏社會經驗        


       
              


4、學習態度良好,學習能力強

       


       
              

4、不夠果斷,缺乏膽量。        


       
              


5、較強的組織與活躍能力

       


       
              



6、綜合素質較強,適應能力強        


       
              



外部環境        


       
              

機遇因素(O)        


       
              

威脅因素(T)        


       
              


1、地處省會城市,接觸面廣        


       
              

1、人才緊缺,但就業形勢依然比較嚴峻

       


       
              


2、學校發展快,學習資源多        


       
              

2、英語專業學生偏多,專業競爭能力較弱

       


       
              


3、專業覆蓋面廣,利於就業        


       
              

3、同地區高校競爭激烈        


       
              


SWOT總結:

通過以上的列表,對自我的內外部因素進行了比較系統的整理。我應該在繼續保持自我優勢的前提下,努力改變我的W弱勢因素。在以後的社會交往中,制定自己的根本原則以及根本方向,注意細節東西。並且在以後的學習生活以及社會生活中切實體驗社會,多做實踐,增強動手能力以及增加社會經驗。讓自己提前對社會有一個必要的瞭解,適應社會。

四、擇業選擇及決策理由

我自認爲是一個比較有創新能力的人,從小就期望能做跟家人想法不同的職業。家人都認爲當老師是很穩定的工作。但是我從上初中開始就想當一名涉外工作者。我認爲這類型的工作能讓我視野開闊,有利於我工作能力的提高。當然隨着我學習經歷以及生活經歷的變化,漸漸明白了這是一個很有難度的目標。但是夢想從來都不會退後。我選擇涉外行業的原因大致有三條啊:

1.我是一個商務英語專業的大學生。這是我做涉外行業的主要優勢。因此只要我好好把我我在校的這些寶貴時間,我一定能在專業方面取得很大的突破。而且較高的速寫能力能增加我的發展機會。同時,比較重要的是,我同時也在學習有關國際貿易以及國際商務法律方面的課程,廣闊的學習領域能讓我適應當前貿易全球化的經濟發展形勢。另外,經過這些年的鍛鍊,我的電腦辦公能力也有一定的提高,我的文字功底也還不錯,這使我在將來的不論任何考試都有優勢。最重要的是,我對涉外行業的熱愛將會成爲我努力向上的不竭動力。

2.其次是市場潛力。隨着中國與世界的聯繫日益緊密,越來越多的外國企業以及外國企業家進入中國。在貿易全球化的同時,也有越來越多的中國人走出國門,在這個一進一出的過程中,涉外行業的市場變得無限擴大。同時,因爲涉外行業的獨特性,也要求涉外行業的工作者具有較高的綜合素質,這個也就爲涉外工作者帶來了較高的回報。這個是爲大衆所知的,在政府機關工作的涉外人員自不用說,工作穩定並且生活富足。涉外工作人員以及在外企公司的職位也是毫無疑問會成爲中國的高薪階層。

3.第三方面則是當今世界人才的巨大缺口。當今形勢,真正精通商事法律、國際以及商務英語知識的人才也算不多,而現如今社會所需的這方面的人才又是相當巨大。並且,隨着現在人口老齡化現象的加劇,對青壯年勞力的需要將會越來越大。因此,如果我能按照我的目標發展,不斷提升各方面的素質,我必然能找到適合我的位置。

但是我也深知要達到我的目標,我自身的差距還是很大的,我還有很多地方需要改進,作爲一名涉外人員,還有一定的劣勢在我的身上:

1.不可置疑,我是一名女生。我在就業方面不存在任何壓倒性的優勢,甚至在以後會遇到很多無法預料的障礙,畢竟我所選擇的領域實際上是高強度和高壓力的行業,我所面對的是各類精英的競爭。

2.我的專業知識不夠紮實。不可否定,大學生活中的誘惑很多,很容易分心。所以我必須知道自己想要什麼不想要什麼。

五、針對目標的未來規劃

我現在還是一名大二的學生,面對剩下來的爲數不多的學習生涯,我還可以做很多事情,但是我知道對於我來說時間很緊張。因爲我並不打算升本,我知道知識的重要性,所以對於我來說經驗是很重要的。歸結起來,就是準備英語等級考試,實習,做好學生工作。

1.我知道,爲了實現我的目標,單純的專科知識完全達不到要求,因此我必須更加紮實的學習我的專業知識。好高騖遠是沒有用的,我必須清楚地知道我的短期目標以及長期目標。目前,面臨的是就英語四級考試。爲此,我已經努力了將近一年,在近期的幾個月時間裏,我努力在積累我的四級詞彙,並且積極地做題,以求在四級考試涉外時候比較熟悉題型,不至於發生失誤。我會在課程中學習中配合老師的指導,爭取一次性過,努力拿個高分。當然在接下來的時間,我還需要至少通過專業英語四級的等級考試,這是專業要求,然而在同時,要達到我的目標,還需要拿到一些證書,比如跟單員證書、報關員證書等。這是一個大學期間的規劃。

2.實習也是很重要的一個部分。在實習期間的工作經驗將會關係到我的未來工作。在實習期間,我要儘可能的選擇與專業有關的實習職位,增強對涉外行業的瞭解,紙上得來終覺淺,不要使自己停留在理論層面上。畢竟如果我在實習期間表現足夠好的話,那麼我繼續留下來工作的機率就會大大增加。我希望能通過實習達到真正鍛鍊自己,也明確一下我的目標。

3.關於學生工作。在這裏不是指學生幹部的意思。簡單來說就是人脈關係網,很多人脈,如果不進行學生工作的話,都是難以獲得的。所以我打算在接下來的時間裏,繼續拿好人際關係,這對我來說,是有很大好處的。

針對我的大致規劃,我做出了接下來倆年的時間表:

大二上學期        


       
              

努力準備英語四級考試,以及準備各個證書的準備        


       
              


大二下學期        


       
              

努力準備英語六級考試,拿到相關涉外行業證書        


       
              


暑假        


       
              

加固專業知識,社會實踐        


       
              


大三上學期        


       
              

努力準備專業英語四級考試,爲實習做準備        


       
              


大三下學期        


       
              

實習。補充各種涉外知識。        


       
              


我知道我的規劃時間表還做得不夠具體不夠完美,但是我會在以後的學習生活中以這個爲主線,然後充分補充其他知識其他經驗。到現在,我對自己的大學職業生涯也算有了一個比較細緻的剖析。我平時也會利用身邊有力的網絡條件充分汲取有用的知識,在和各個領域的人的交流中,我越加堅定了當一個涉外工作者的想法。雖然目標很遠,但我堅信,有夢想纔有未來。每個人都有自己不可替代的社會價值!