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幼兒園管理制度(精選16篇)

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在當今社會生活中,制度的使用頻率逐漸增多,制度泛指以規則或運作模式,規範個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含着社會的價值,其運行表彰着一個社會的秩序。你所接觸過的制度都是什麼樣子的呢?下面是小編收集整理的幼兒園管理制度(精選16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園管理制度(精選16篇)

幼兒園管理制度1

1、室內外環境每日用消毒液擦拭清掃(比例1:100的84消毒液),保持整齊清潔。室內空氣流通新鮮,冬季每半日通風一次,每次10-15分鐘。夏季要安裝防蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒昆蟲動物的設施。垃圾要有專門容器集中存放。

2、兒童使用的餐具要餐餐消毒:餐具、水杯每天消毒櫃消毒,毛巾每天用1:200消毒液進行浸泡消毒。圖書、玩教具每週一消毒。

3、廁所要兒童專用,並定期用酸類刷洗消毒,保持無異味。

4、活動室、寢室、盥洗室及其它輔助教室每日用紫外線燈照射消毒(時間不低於40分鐘)、來蘇兒等進行空氣消毒。

5、用自動飲水機的園所,後勤負責每月對飲水機進行一次清洗和消毒並詳實記載消毒記錄。

6、幼兒園班車由專任教師每日管理和消毒。

7、校醫室有詳實的消毒液發放使用記錄。

幼兒園管理制度2

1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。

2、幼兒園在做好內保工作的同時,應重視周邊環境的安全治理工作,應主動聯繫轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好園內的巡視工作,還應注意對園外附近環境的巡查,發現可疑人員或可疑情況,要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保護幼兒、家長和教職工安全。

4、開學前後,教師要組織家長會,提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

5、建立幼兒園突發事件職工救護隊,高度警覺周邊環境安全工作。

幼兒園管理制度3

一、藥品保管

1、園保健室配備部分常用藥品,由保健醫生負責保管,購入或使用手續齊全,帳目要清楚,準確無誤。在幼兒跌傷、碰傷的情況下,保證及時處理並做好記錄。

2、對藥品不同劑型應分別存放,口服藥和外用藥必須分開存放,劇毒藥必須按規定保管。

二、合理用藥

1、在病因不明的情況下,不隨便爲幼兒服藥。在緊急情況下,立即送幼兒到醫院診治。

2、合理用藥、認真計算用藥劑量,應按幼兒體重、耐藥能力計算劑量,更不能將成人藥隨便給幼兒服用。

3、有需要服藥的,家長送孩子入院時,與班內老師交接,作好記錄,家長需填寫帶藥記錄並簽字。對家長送來的藥更要認真核對再用,往往有粗心大意的家長給帶錯藥,服藥時仔細覈對,以免發生藥物中毒。

4、保教人員給幼兒喂藥前,要認真核對藥瓶標籤,反覆查看用量、服法,認真核對準確,對變質、標籤不清的藥物切勿服用。

幼兒園管理制度4

1、接受新生的教師,在幼兒入園前應進行家訪;各班教師每學期根據情況進行家訪;對缺勤一週以上幼兒必須進行家訪。

2、教師平時通過家長聯繫,及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育;期末與保健人員共同填寫幼兒發展情況報告單,向家長報告幼兒在園各方面情況。

3、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯繫,爭取家長的瞭解、支持與配合。

4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

6、開辦家長學校,向家長介紹科學育兒知識。

7、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

8、邀請家長代表參加園務委員會等。

9、設園長接待家長日和家長意見箱,廣泛聽取家長意見。

10、爲解決家長實際困難,堅持值班制。

幼兒園管理制度5

"振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師"。教師的羣體素質,特別是教師的職業道德關係到未來的教育發展,關係到民族的振興。正是基於這樣的認識,憑着對國家、民族、幼兒園的高度負責的精神,特制定如下制度:

1、根據上級指示精神,每學期制定教師師德教育學習計劃

2、師德建設領導小組成員定期爲教師進行師德專題講座。

3、定期組織教師學習《中小學教師職業道德行爲規範》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《公民道德建設實施綱要》等相關法律法規。

4、定期進行師德標兵評選活動。

5、師德教育要納入教師繼續教育計劃之中。

6、師德教育要有嚴格考覈評估制度。

7、每學期要有師德建設工作專題總結。

幼兒園管理制度6

一、凡園內倉庫、公共活動場地,如音體室、會議室等所陳設的體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅牀鋪等均由後勤助理立冊登記、管理。此類物資未經後勤助理同意不得擅自搬動,挪作部門使用。若有違反,後勤助理有權追究責任,對毀壞、遺失者要處理並賠償。

二、放置於公共活動場所的體育活動器械,班級若因授課需要移動使用後,應負責放回存放地點。有損壞時應向該室負責人報告及時檢修。

三、各功能室的財產、物資要分類編號列冊登記,專人保管,每學期清點一次,發現毀、損、錯、漏要報告後勤助理,檢查原因。各班級向圖書資料室借用的教材教具要登記,定期退還。若有遺失或損壞,視情節輕重由其負責修理或賠償。保健室除搞好醫療器材的保管外,還要進行藥物建賬覈算,每學期清點一次。

幼兒園管理制度7

一、未經許可,一切閒雜人員不得進入幼兒寢室。

二、幼兒進寢室後,保育員應提醒幼兒立即脫衣上牀睡覺,不得大聲喧譁和玩耍、瘋鬧。

三、值班人員在值班時,不得擅自離開寢室,不得打瞌睡、做私事,教師之間不閒談,要不斷巡視,幼兒睡眠情況,做好護理工作。

四、提醒幼兒中途解便,特別注意個別特殊兒童的護理工作。

五、中途幼兒有身體不適或不安全情況出現時,應及時彙報;及時和保育醫生及家長取得聯繫及時醫治。

六、早班看護幼兒午睡的教師,幼兒起牀後需整理好幼兒的牀鋪,清理好地面垃圾,保持幼兒寢室乾淨整潔。

七、每天堅持使用消毒燈。

消毒時間一般在40分鐘左右安排在兒童不在寢室的時間進行消毒、即上午9:00—10:00、下午2:30—3:30分隨時觀察消毒燈使用情況。

八、如遇不安全情況,首先把幼兒撤離,切斷不安全因素,立即向上級彙報。

幼兒園管理制度8

1、嚴格執行幼兒園安全管理規定,做到人不離崗,崗不離人,準時上班,做好交接班手續。

2、要保管好長短棍、辣椒噴霧、強光手電等防禦設備,並定期檢查,確保有效。

3、身穿制服,儀表端莊,禮貌待人,禁止穿拖鞋。嚴禁酒後上班、疲勞上班或上班時打瞌睡。

4、學生上、下學期間,維持好校門口交通秩序,做好學生疏導工作。

5、明確幼兒園突發事件處理程序,沉着應對、果敢處置突發事件,靈活處理應急情況。

6、嚴格履行來訪人員准入、登記手續,認真盤查校門口閒雜人員,瞭解來校意圖,細心觀察其行爲去向。

7、每天上下學,要開好、關好防盜門、各科室門鎖,並檢查門窗防盜設施是否牢靠。

8、嚴格執行幼兒園24小時執勤巡查制度,嚴密監視報警系統及其他監控設備。

幼兒園管理制度9

1.新生入學前必須按規定做好體檢,並將體檢卡交保健老師處存放。

2.新生入園需填寫好幼兒情況登記表。

3.新生入園前需要向衛生老師提供預防接種的相關記錄,並登記。

4.根據新生填寫的幼兒情況登記表,各班教師將本班幼兒的情況進行彙總,並編制好班級幼兒花名冊,並根據情況及時修整。(幼兒姓名、性別、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯繫電話等)

5.編制幼兒點名冊,)及時做好幼兒出缺席統計,對不來園的幼兒及時家訪。

6.對不繳納管理費的幼兒,將取消幼兒學籍。

7.對中途轉學、退學的幼兒需登記備案。班級老師根據證明負責陪同家長一起做好各種轉學、退學手續。(幼兒物品的發放、結帳等)

8.對畢業的幼兒發放離園證。

9.對幼兒獲獎證書進行復印留存,並專門造冊登記。

幼兒園管理制度10

1、保教人員進班前必須做好各種準備工作(包括教玩具和個人清潔準備),帶班時人到心到,精神飽滿,精力集中,不離開幼兒,不做與帶班無關的事,不串崗。

2、保教人員要熱愛幼兒,尊重幼兒人格,做到熱心、關心、細心、耐心,不偏愛,不戲弄,不稱綽號,不大聲訓斥、叫喊,不體罰、變相體罰,不在孩子面前評頭論足。

3、保教人員帶班時必須舉止端莊、態度親切、言傳身教、儀表整潔大方,穿着適合開展幼兒活動的需要。

4、保教人員要按照幼兒園作息制度,有計劃、有目的、有指導地開展豐富多彩的一日活動,併爲孩子提供有選擇,能激發孩子創造的環境。

5、保教人員要嚴格遵守各項消毒、清潔工作,勤開、關門窗,保證室內空氣新鮮,光線充足。

6、保教人員要保證幼兒在幼兒園的安全和營養,根據季節的不同特徵,做好保育工作,保證幼兒出勤率達標。

7、晚班教師要等班級幼兒全部離園,方可離開教室,若有孩子晚歸,要組織好孩子的`活動,避免孩子在教室中空等。

8、保教人員對待幼兒家長要主動、熱情,多與家長溝通,對家長提出的問題要及時解決、給予答覆,不能答覆的要及時與園領導溝通,共同解決。

9、保教人員要管理、愛護班內一切物品,經常保持清潔、整齊、美觀,每學期做好班級財產清點、登記工作,發現損壞及時向相關部門報修。

10、保教人員下班要做好班級環境的整理工作,關閉所有電器、自來水等,確保教室的安全。

幼兒園管理制度11

1.庫房有專人負責,倉庫內要定期清掃,保持倉庫、貨架清潔衛生,經常開窗或用通風設備通風,保持乾燥。

2.主食、副食分庫存放,食品與非食品不能混放,食品倉庫內不得存放有毒有害物品,不得存放個人物品和雜物。

3.做好食品數量、質量合格證明或檢疫證明的檢查驗收工作。發黴生蟲、攙雜攙假、質量不新鮮的食品,無衛生許可證的生產經營者提供的食品,未索證的食品不得驗收入庫。

4.食品按類別、品種等分架,隔牆、整齊離地擺放,散裝食品及原料儲存容器加蓋密封,同時經常檢查,防止黴變。

5.肉類、水產品、禽蛋等易腐食品應分別冷藏儲存。用於保存食品的冷藏設備,必須貼有明顯的標識並有溫度顯示裝置。肉類、水產品等分櫃存放,生食品、熟食品、半成品等分櫃存放,杜絕生熟混放。

6.冷凍設備要定期除霜,保持霜薄(不得超過1cm)氣足。

7.經常檢查食品質量,及時發現和處理變質、超過保質期的食品。

8.做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作,安裝符合要求的擋鼠板;不得存放有毒、有害物品及個人生活用品。不得在倉庫內抽菸。

9.出、入庫要有手續,建立帳目,做好食品數量、質量入庫登記,做到先進先出,易壞先用。及時覈對,帳、物相符,日清月結。

10.定期盤點,防止物品、食品腐爛變質、蟲蛀等現象發生。

11.非倉庫管理人員不得隨便入庫。

幼兒園管理制度12

一、公物管理制度

1、幼兒園的一切公共設施,都是公共財產,全體職工都要自覺愛護,並協助幼兒園管好、用好,使幼兒園成爲精神文明的教育陣地。

2、教室、辦公室、食堂及各部門的一切公物,都做到責任到班、到人。

3、要節約用電用水,愛護幼兒園的照明、取暖、供水設備,做到人走燈滅,鎖門關窗。

4、幼兒園成立公物管理小組,對幼兒園的公物使用情況進行監督。每學期末統一檢查,損壞公物照價賠償。

二、道具租用管理制度

1、園內活動使用道具由班長向管理人員借用並進行詳細登記,用完後及時交還,檢查覈對無誤後方可銷帳,對損壞丟失等現象追究其原因,並酌情處理。

2、外單位借用道具須經園領導批准並登記,持批條到後勤處交押金,方可向管理人員借用,並作詳細登記。歸還時覈對驗收簽字後,再到園領導處銷帳。對損壞丟失等現象,照價賠償。

三、環境管理制度

1、美化幼兒園環境人人有責。

2、建立定點、包乾責任到人的環境管理制度。

3、建立班級衛生包乾區,每天打掃,保持包乾區的清潔衛生。

4、後勤人員建立包乾制度,定人、定時、定點打掃。

5、愛護幼兒園中的一草一木,不損壞公物,如有損壞應自覺照價賠償。

6、建立後勤人員天天巡視幼兒園環境的制度,發現問題及時解決。

7、進入幼兒園必須做到八不:不騎車、不吸菸、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吃零食、不在牆上亂塗寫、不攀折花木、不高聲喊叫。

幼兒園管理制度13

1、成立專門的課題研究指導小組,深入實際指導牽手園專題研究工作,做到班班有專題,人人都參與。

2、每學期定期帶領牽手園教師進行課題研究進展情況的交流,全國公務員共同天地,注重研究過程的規範性,有相應的文字記載和作品積累。

3、幫助牽手園教師對課題的選定、研究的過程,給予指導,並督促教師按期總結。

4、定期邀請專家、本園教師進行講座,結合實踐進行理論學習,不斷提高牽手園教師的課題研究水平。

5、堅持每隔一週進行課題實驗活動觀摩或業務學習。

6、每學期初,根據牽手園的實際情況,幫助教師制訂好本學期的課題活動計劃,期末認真總結。

7、課題組教師應準時參加教研活動,不得無故缺席,因故不能參加活動,向園長事先請假。在活動時,應積極發表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團結的氣氛。

8、每一次課題活動要做好書面記錄,記錄要規範化,有時間、有地點、有議程。

9、學期結束後,指導牽手園課題組教師把本學期在活動中產生的各種資料歸檔,並鼓勵教師及時總結自己在課題實施過程中的點滴經驗及時發表,全國公務員共同天地論文。

10、要發揮本園示範輻射作用,帶領牽手園共同進行幼兒美術課題的研究工作。

幼兒園管理制度14

合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,有利於兒童神經系統的正常發育,保護消化系統的功能,培養兒童良好的生活習慣。科學合理地生活作息制度,是完成教育任務的先決條件,有利於兒童的身心健康。

合理安排一日生活作息時間

1、睡眠年齡越小睡眠時間愈長,次數愈多,幼兒期(1-3歲)晝夜睡眠3次,學齡前兒童(3-7歲)晝夜睡眠2次,午睡時間夏季3小時左右,冬季2小時左右,夜間睡眠時間不得少於10小時。

2、進餐幼兒期每日4-5次,學齡前期“三餐一點”,兩正餐間隔時間不宜超過4小時,午點時間安排在中晚餐之間約下午3時左右。

3、上課學齡前期兒童注意力的發育仍以無意注意爲主,穩定性差,直到5歲以後,有意注意纔有逐步的發展,注意力較能夠集中,小班每節課10-15分鐘,中班20-25分鐘,大班25-30分鐘,上午9-10點之間幼兒頭腦最清醒,精力旺盛,一般上午宜安排兩節作業課,下午安排遊戲或室外活動,課間要有10-15分鐘休息時間,讓眼睛和大腦得到充分的休息,消除疲勞,小班宜每日1節課,逐漸過渡到2節課,中班每天2節課,大班每天2節課。

4、戶外活動時間依地區季節而定,每天至少不少於2小時(寄宿制幼兒園不少於3小時),其中1小時爲體育活動,讓幼兒充分接觸大自然,對防治上呼吸道感染,佝僂病,強壯體魄,有十分重要的意義。

幼兒園管理制度15

1、服從分配,認真負責,及時完成各項任務,不拖拉。

2、工作時間一律講普通話,進園後不吃零食,不處理私事,無事不串辦公室、教室、不看與業務無關的書籍尤其是小說。不睡幼兒小牀,上班時不佩帶明顯的首飾,不穿吊帶裙、拖鞋、高跟鞋,不梳披肩發。帶班時不手捧茶杯、水袋等,在幼兒面前不直呼教師姓名。

3、保持工作場所的整潔,物品要安放整齊、得當、不亂拿亂放,工作時間不大聲喧譁談笑,不講粗俗無聊的話,不拉家常,不亂傳閒話,不在背後議論他人,保持安靜良好的工作環境。

4、無特殊情況,一般不利用幼兒園電話外打或傳呼私事電話,無論公事或私事通話要簡明扼要,抓緊時間,提高電話效率。

5、探望生病教師,除組織委託外,一般不佔用工作時間。因公外出須領導同意,方能離園。

6、除炊事員外,其他教職工一律不準在工作時間洗衣服。師生外出活動時,注意及時關燈、空調等。

7、外出參加會議和業務活動,及時彙報傳達。

8、不在園內騎自行車,不亂停自行車,不在幼兒家用餐、留宿。

9、熱心服務好家長,不私自託家長辦事,不收家長禮品。

10、關心熱愛尊重幼兒,不體罰、變相體罰幼兒,不說教育忌語,對本職工作負責,確保幼兒安全。

11、嚴格按照幼兒園規定的一日活動作息時間組織活動。

12、保教人員帶班時間不接聽電話(特殊情況例外)工作時間不上網聊天,不玩電腦遊戲。

幼兒園管理制度16

一、熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合班主任和教師,全面、細緻地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育計劃,做好活動前後的準備和整理工作。D助教師組織各項活動和遊戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具並協助教師搞好環境佈置。

三、嚴格執行安全、衛生等制度,做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化,及時爲幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉,幫助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

四、?常觀察幼兒情緒、食慾、睡眠及大小便情況並做好記錄,發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。

五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起牀後整理清潔好睡房,下午整理好幼兒離園的衣服和揹包。

六、保持班內環境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐後的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

八、認真做好衛生包乾區的衛生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。

九、認真執行衛生消毒制度,填好消毒記錄。