在生活、工作和學習中，許多人都有過寫徵文的經歷，對徵文都不陌生吧，好的徵文一般具有句段文采飛揚的特點。相信許多人會覺得徵文很難寫吧，以下是小編整理的徵文作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
徵文作文600字 篇1
當我見到那個禮盒時，我就會潸然淚下。
——題記
當新一輪的太陽升起，新的一天也就開始了。而這一週，恰好是感恩節，是我們對某些人說“謝謝”的時候了。這時候，我們會對誰說“謝謝”呢？時光機將會回到我的第九個生日的時空。
二零零六年五月十一日，這一天是我的第九個生日，父母對我很冷淡，我想：難道是他們忘記了今天這個日子？但是，我很快又原諒了他們，因爲他們很忙，所以能在萬忙之中抽出時間，真的是很不容易呀！於是，我在想着：我是不是要自己過一下生日。“生日”這個東西在以前對我來說真是可望不可即，可是真正到了這一天，結果不盡人意，出乎了我的意料。當晚上父母回來時，他們竟然不知道這件事情，這讓我心情低落了許多。
雖然“這次”生日過得很“糟糕”，但是接下來發生的“補過事件”讓我大吃一驚。
第二天，我改頭換面，變了一個人，把昨天發生過的事情忘得一乾二淨（唯一“生日”沒有忘）。但是，讓我大吃一驚的事情竟然意想不到的發生了。
突然，媽媽神出鬼沒似的進進出出，並神不知鬼不覺的把我的眼睛蒙上，不久，我聽見了爸爸那沉重的腳步聲向我這個方向走了過來。下一刻，媽媽突然“蹦”開了，於是，我見到了這“美景”：黑夜中，有十幾根蠟燭和蛋糕，一個禮盒擺在我的面前，耳邊還響起了優美的歌聲。這時，我不禁潸然淚下，還來不及說那聲“謝謝”，媽媽就叫我吹蠟燭，切蛋糕，爸爸叫我把禮盒收好，回去再看。於是，我就把“它”一直保存着。
當我回到房間時，我立刻就把“它”拆開了，打開一看，裏面蘊藏着一封信與禮物（暫不公佈），這是我興奮不已，即使這只是補過。
時光機在恢復到現在的時空。
父母對我們的愛，是無私的！而我們能給他們什麼呢？回報，回報他們的愛，我們從現在開始就要抓緊學習，以此來報答他們。
生日的補過，給我帶來的是感動。藉此機會，我要對父母大聲的說一聲“謝謝”！“謝謝你們！你們的養育之恩，我永生難‘報’！”
徵文作文600字 篇2
“家鄉好，面貌大變樣。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不誇鳳凰。”
瞧，一幢幢高大的'樓房鱗次櫛比，一排排路燈守護在路旁，一道道綠化帶點綴着水泥道，一條條水泥路通向四面八方。這就是我的家鄉——吉安縣鳳凰。
要是在三十年前，我可不敢提我的家鄉，聽奶奶說，現在的生活她以前想都不敢想。那時，坑坑窪窪的泥路，一到雨天，這兒一個水坑，那兒一個水塘，人們在路上深一腳，淺一腳的，稍不留神還會摔一跤。人們都說鳳凰是個“天晴一塊銅，下雨一包膿”的地方。
奶奶告訴我“低矮的草房，苦澀的井水”就是昔日家鄉的寫照。也不知是什麼年代留下的小草屋，東一排，西一串的錯亂排列着。那些房頂都是茅草做的，經過長年的風吹雨打，一到雨天，屋裏就是“水的世界”，可憐的小草屋就在這暴風雨中搖搖晃晃，讓人膽戰心驚。
現在可不一樣了，家鄉發生了翻天覆地的變化，一排排小草屋變成了一座座高樓大廈。原先又窄又髒的街道拓寬成了六車道的105國道，國道兩旁有五顏六色爭奇鬥豔的花草。走在路上，一股股清香撲鼻而來。更讓人驕傲的是吉安縣把鳳凰規劃爲吉安縣第二工業園，加上鳳凰鎮鎮政府“築巢迎鳳”，一大批外資企業先後在園區內安家落戶，每天來來往往的汽車和上班的人羣，已成爲家鄉一道靚麗的風景線。
回首過去，再看今朝，心中無限感慨。夜晚，漫步於燈火通明寬敞的105國道上，你會感覺自己是在“燈的世界，光的海洋”裏徜徉，令人心曠神怡，流連忘返。我由衷地爲家鄉感到驕傲；爲黨的惠民富民政策感到自豪；更爲我們能生活在這樣的年代而感到幸福！
家鄉，你變了，變的富饒了，變得美麗了。我堅信，在不久的將來，在吉安縣委縣政府的正確領導下和鳳凰人民的不懈努力下，未來的家鄉一定會變得更加美麗！更加富饒！
徵文作文600字 篇3
自從讀了陶淵明的《桃花源記》，我就一直幻想有朝一日，哪位好心的神仙見我對桃花源的迷戀，感動了，帶我去看看桃花源，哪怕一眼也好，我就滿足了。可童話究竟是童話，桃花源只是陶淵明的一個理想而已。 我也希望現實生活中的世界，能像桃花源這個幻想世界一樣，人人和睦相處，可童話與現實總是有差距的。就說那天從將軍山回來，乘88路車，從終點站上車時，人人都想搶到位子坐，於是，有的人把自己的包從窗口扔進某個座位佔位；有的把守車門，不讓別人接近。那車門一開啊，譁一下，人們爭先恐後的擠，一位婦女，爲了能佔到位，不顧個人尊嚴，冒着人們的譴責，雙手死死的把住車門，不讓別人上車，連聲叫：“寶寶，你上，幫媽媽搶個位呀……”人們見了，有的一笑置之，有的破口大罵這婦女……總之，大家這個吵，那個叫，甚至有的人爲了座位，竟動手了。這與童話中的和睦世界形成了鮮明的對比。
在《桃花源記》裏，陶淵明構思了一個環境優美的世界，可在現實中，環境污染已成爲當今社會的一大難題，胡亂砍伐樹木，往河裏排放廢水……今年春節，我們一家去夫子廟玩，看見那剛經治理過的才變清澈的秦淮河中央有一個怪東西，原來是一排污管道，爲了不使秦淮河再受污染，臨近秦淮醫院和生活區的一片河水都用上了排污管道，讓廢水經過排污管道過濾成清水再流進秦淮河。當時，我聽了，心中真不是滋味。環境污染真是太厲害了！
《桃花源記》裏，那桃花源是一個和平世界，沒有戰爭。但現實生活中，地球上戰亂頻繁，什麼“中東戰爭”“9·11”事件……使得無辜的老百姓淪爲難民，家破人亡。和桃花源真是無法相比。
時間一天天過去，春去秋來，時光荏苒。可是環境污染依舊，人們爭吵依舊，地球上戰亂依舊，我的“桃花源夢”何時才能成真？
徵文作文600字 篇4
不覺間，教書已經十年了，過了整整九個教師節。
其中最令我難忘的是20xx年的那個教師節。
那天中午放學時分，我像往常一樣站在操場邊的老槐樹下，等待着自己班放學的隊伍。
身邊經過的很多老師和同學手上都盛開着鮮豔的花束，把教師節的氣氛裝點得更濃了，而我的心卻在火熱的陽光下透出絲絲的冰涼。
(說起來我帶這班學生已經一年了，但是彼此好像並不是很熟悉，我更多的時候是把他們和自己剛剛帶過的的一屆學生做對比，覺得有很大的差距。
而他們好像也覺得我不好接近。)
不大工夫，同年級其他幾個班的隊伍都已經走了，我們班的隊伍還不見蹤影。
難道是已經走了?不會吧?我帶着懷疑走向教室。
門緊閉着，沒有鎖，靜靜地，沒有一點兒聲響。
到底是走了還是沒走?我疑惑地一推門，只聽見“哧——哧——”幾聲響，就見一道道彩色的絨條向我襲來，打在頭上，粘在身上。
我下意識地用手去擋，被這突如其來的一幕弄得有些狼狽，一時間竟不知如所措。
當我在講臺前站定後，我先是聽見一陣略帶調皮的笑聲，接着，我看到了這樣的畫面：五十多位同學一起起立，面帶微笑，向我深深地鞠了一躬。
幾乎同時，一句“祝老師節日快樂”的祝福聲傳入耳中。
還有後面幾個初學吹號的同學鼓紅了腮幫吹響了手中金黃的小號。
從頭至尾，每一個動作都是那麼整齊劃一，那麼謙恭有禮，好像有人在無聲地指揮似的。
霎時，我的心頭涌起一股熱流，這股熱流迅速涌遍了全身，好像要從眼裏涌出來。
我強忍着，只是在不停地重複着着這樣幾個字：“謝謝，謝謝同學們，謝謝!”
幾年過去了，那青磚藍門的教室我已經稍稍感到陌生了，可是那五十多位同學一起起身，一起彎腰鞠躬的情景，還時常浮現在我的眼前，那一句“祝老師節日快樂”的祝福以及那鼓紅的腮幫吹出的號聲還時常在我的耳邊迴盪，迴盪……
徵文作文600字 篇5
有的同學說，美在於外表；有的同學說，美在於服裝；有的同學說，美在於身份……在我看來，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實在於心靈，在於奉獻。一場場狂風暴雨中是誰一直堅守崗位—不放棄？是誰在校園中將“希望之花”種植於後人心中成爲永恆？是誰在孤燈之下一直工作？是誰獻出自己的時間捨己爲人？——是清潔工？是醫生？是……都不是，是老師，而我心中最美的老師就是我的班主任馬老師。
馬老師高高的個子，戴個黑框眼鏡，看上去斯斯文文的。最有特色的是他的眉毛。兩道眉毛給予她的眼睛一種特別的美——這是兩條淡褐色的、鬆軟的、差不多是筆直的線條，而且很少有對稱的時候，一道比另一道高出一點，因此這道眉毛上面出現一條小小的皺紋，其中彷彿含着寓意，隱藏着思想。
馬老師的“美”更是在她的日常工作中體現。每天，天還沒有亮晨霧還在調皮搗蛋的東飄西蕩。太陽還躲在山裏睡大覺，突然一縷縷光芒打破了這個幽靜的場景，追尋光的來源，原來是從馬老師宿舍裏射出的，老師早早的醒來爲今天的課程做準備。
天才亮，我們吃完早點嘻嘻哈哈回教室，馬老師早就在教室等我們了。在她的帶領下朗朗書聲盪漾在校園中。上課了，老師一絲不苟把知識教授給我們，老師還把他的課外知識也細緻認真的教給我們。週末，我們愉快的玩耍，可老師不但要給我們改試卷、還備課。
在老師的陪伴下，我們在遊戲中成長、學習，在學習中成長、遊戲，在成長中學習、遊戲、品味五花八門的人生世界。
這就是我心中最美的老師。她是一位辛勤的園丁，將我們心中的“希望之花、未來之花”精心培育大。馬老師更像是一隻不怕苦不怕累的蜜蜂把知識的花粉傳播給我們，是一根蠟燭燃燒自己照亮他人，老是將它這種精神根植於後人心中，一代又一代的傳遞下去成爲永恆。