無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的辯論賽作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論賽作文400字 篇1
“頂頂頂，上課時間到了，請同學們回到自己的座位上安靜下來開始上課。”等老師説完上課的時候，課前三分鐘就開始了，這次的課前三分鐘很奇特是辯論賽。
我向前走了兩步，等對方説完辯論詞，我隨機應變，説的頭頭是道。我是正方一辯，首先我開始陳述我方觀點：“我方認為好成績是老師教的，因為每個學生的自學能力是有限的，需要老師來指點和教導”然後就是對方一辯發言：“剛才對方一遍説了……”然後就是二辯開始發言，戰場上真是脣槍舌劍，你來我往！最後，我們下了台，感覺自己進步了。
我以後要多上台，多發表，辯論就是一個能鍛鍊我們語言表達能力和讓我們瞭解更多知識的過程，如果勤發言，就和增長知識。不是説：多發表自己細胞就會增加，如果不好發表自己相對細胞就會衰弱，勤轉腦筋，就活越聰明，如果不轉就會在別人後面，當一個跟屁蟲，光吃別人的剩飯。
因為我是第一次進行這樣的辯論賽，剛開始説的時候我是有一點緊張。但是我在後面説的越來越好。
辯論賽作文400字 篇2
“丁零零”，一聲清脆的上課鈴聲在我耳邊響起。
這節課我們要舉行一場別開生面的辯論賽，正方個個信心十足，拿着自己早已準備好的幾張紙的資料。我想：“我們反方一定把你們”殺“的落花流水，片甲不留，我雖這麼想，可心裏還是十五個吊桶打水——七上八下。
只見主持人肖巢和朱海若宣佈了辯論規則，隨後便開始了。朱靜文一馬當先舉起手，説：”閒書的內容更吸引人，正書太古板。“鄭以勒筆侹挺地站起來反駁：”如果看閒書的`話會影響學習，所以我反對看閒書。“沒想到一開口就給他們一個下馬威。
接下來競爭愈演愈烈，你一言我一語，所有同學都爭地面紅耳赤……爭了好久好久，眼看正方就要贏了，我的心頓時揪緊了，當主持人朱海若説：”反方是否被辯地啞口無言了呢？“突然，李浩冉像是被點燃似的，舉起手來，替我們反敗為勝。
這時老師宣佈這場辯論賽結束了，老師説：”我們恭喜反方，他們贏了。“這場精彩而有趣的辯論賽，真是讓我回味無窮啊！
辯論賽作文400字 篇3
20xx學年，開學初，我們迎來了史無前例激烈的辯論賽。一、二大組為正方，覺得小學可以看閒書；三、四大組為反方，覺得小學生不能看閒書。
朱海若與肖巢為主持人，辯論賽拉開了序幕
正方的朱靜文認為閒書有趣兒，而正書沒有新鮮感。鄭以樂針鋒相對，“閒書會影響學習，上課一直想着下課看書，所以不該看閒書！”反方響起了如雷鳴班的掌聲，似乎要用他們的氣勢嚇到我們，李博遠彷彿在看球賽一般大聲喝彩。張禹歌最激動，我方一有點支撐不住，就瘋狂的拍着桌子，搖着頭，“快説呀，你們，千萬別輸啊！”這是才有些人看看自己手中的資料，“苦苦”尋找沒被別人説過的小段。終於，李浩然再次舉起手，果斷地説：“萬一有人去看武俠言情類小説呢？”敵方被辯得啞口無言，我方似乎領先了。
就這樣，雙方你説一句我反駁一句，知道對方無法辯解！大家都很團結，希望自己的隊伍能拿到第一，爭得榮譽。肖巢還讓老師減少作業，讓我媽多看閒書，引得全班捧腹大笑。
這場熱烈而持久的辯論賽讓教室瀰漫着濃濃的火藥味。比賽圓滿收場，兩組難分勝負，不僅嘗試了辯論的樂趣，還增長了自己的知識，讓大家回味無窮。