學習五觀教育心得體會範文

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當我們備受啓迪時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?以下是小編爲大家整理的學習五觀教育心得體會範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學習五觀教育心得體會範文

學習五觀教育心得體會1

利益觀、質量觀、大局觀、政績觀、工作作風觀是新時期企業員工的人生哲學。開展五觀學習對於企業員工改造主觀世界、激發工作熱情、提高自我能力具有很強的針對性和現實意義。結合這段時間的學習,體會到開展五觀學習最重要的是提升思想境界,關鍵是提升企業員工自身能力,目的是實現企業更好更快的發展。

利益觀是一個人對利益所持的立場和態度。馬克思認爲,人們奮鬥的一切,都與他們的利益有關,利益既是追求推動企業進步的強大槓桿,又是引發矛盾的最終根源。所以,在當今利益主體日趨多元、利益矛盾複雜多樣的條件下,企業員工就必須理性地面對各種利益關係,牢固樹立正確的利益觀,在發展企業集體利益的前提下,擺正集體與個人之間的利益關係——堅持企業利益高於一切,個人利益服從集體利益。

質量觀是企業員工在工作中對產品質量的認識和對質量問題的觀點。它決定了我們質量態度和行爲的價值取向。落後的質量觀必然產生消極的質量態度,和不適宜的質量行爲,從而制約產品質量的提高,導致產品質量下降,甚至造成事故;而先進科學的質量觀,必然會使我們的質量提高一個臺階;質量首先是設計出來的,其次纔是製造出來的,因此,質量控制的重點應放在設計階段,從而將質量控制從製造階段進一步提前到設計階段,所以,對於設計人員來說,加強自身質量觀對於企業和個人來說都有極其重要的意義。

所謂大局觀就是能夠把目光放的長遠,能夠把握好整體的利益和局部的利益關係,分清主要矛盾和次要矛盾,不因小失大,對待問題能做出快速的反應和正確的決策使整體的利益最大化。所以,牢固樹立大局意識,是領導幹部必須具備的基本素質。

政績觀,是幹部對如何履行職責去追求何種政績的根本認識和態度,對幹部如何從政、如何施政具有十分重要的導向作用,包括幹部的政績爲誰,樹立什麼樣的政績和怎樣樹立政績的認識,是人生觀、價值觀和世界觀在領導幹部中的根本體現。領導幹部的政績觀是否正確,不僅會影響到領導班子和幹部隊伍的建設,甚至會影響到一個企業的興衰成敗。

工作作風觀是企業員工對待工作的.態度以及貫穿於工作中的一種風格。工作作風說到底是一個世界觀問題,是世界觀的外在表現形式。企業員工需要在平時的工作中不斷改進工作作風,使這種一貫風格、外在表現實現優化。那就需要企業員工做到用好的態度給人信心、心到力到責到使人信任、情到理到法到讓人信服,這三者是一脈相承、不可分割的三個有機部分,給人信心是做好工作的前提,使人信任是做好工作的關鍵,讓人信服是做好工作的目標。給人信心、使人信任、讓人信服是提高執政公信力繞不過的三道坎,是轉變工作作風避不開的三道彎,是每一位員工在工作中應當堅持的核心理念。

樹立正確的利益觀、質量觀、大局觀、政績觀、工作作風觀,從根本上講,有賴於科學的世界觀、人生觀和價值觀的養成。因此,我們必須加強自身修養,不斷提高思想政治素質與專業文化水平,自覺積極主動地改造主觀世界,在解決好世界觀、人生觀和價值觀上下功夫,這樣才能做一個新時期下企業的優秀員工!

學習五觀教育心得體會2

關於學習馬克思主義的“五觀”活動,感到其濃郁的時代氣息撲面而來,感到其得以立論的現實依據就大量地存在於當下中國與世界之中,感到其鮮活的生命力能夠喚起整個國家和民族的活力。

馬克思主義揭示出社會爲一個活的有機體。自然、社會、人是密切聯繫的。經濟、政治、文化是相互作用的。所以,科學的發展是社會有機體各組成部分全面、協調的發展。而在錯綜複雜的諸多關係中,最具根本性和全局性的關係是經濟關係,對社會發展起決定性作用的是生產力。所以,“以經濟建設爲中心”,堅持“大力發展生產力”體現除了我們黨抓住了社會發展的主要矛盾,爲經濟社會更好更快發展指明瞭方向和道路。同時,馬克思主義也揭示出了社會發展的過程性本質,社會這個活的有機體處於不斷的自我更新之中。改革開放是推動力,穩定的社會環境是保障也是前提,根據不同發展階段的矛盾轉換制定切實有效的路線、方針、政策是促進社會高效率發展的靈活的科學策略。

馬克思說:“人是人的最高本質。”他也正是本着人本主義的至高精神和對整個人類的無限關懷,將其理論不斷推向新的高度。他所做的一切全部傾心於全世界人民能夠生活的更好,全人類每一個能夠全面自由的發展。這也是其理論的一條紅線。在《關於費爾巴哈的提綱》中他又說:“人的本質……在其現實性上,它是一切社會關係的總和。”人總是生活在一定的社會關係中,這種交往關係是發展的、變化的,是一個不斷前進的自然歷史過程。交往的範疇中包含着人與自然、人與社會、人與個別人的全面的、多重的關係。然而社會發展過程中卻存在着這樣、那樣的異化關係。倡導建設和諧社會,堅持以人爲本,建設寬容和諧的社會環境,爲全社會的每一個人提供更多、更寬容的機會和環境,去發展自己的各種能力,這是符合馬克思主義精神的又一種體現。