四川省高考試卷採用全國三卷，每年的高考作文題目都非常受關注的，本站小編第一時間爲大家分享高考作文題目，下面我們一起來看看四川高考作文真題及滿分作文吧~
四川2017全國卷III高考作文真題
全國卷III(適用地區：四川、廣西、貴州、雲南)
今年是我國恢復高考40週年。想當年，1977的高考標誌着一個時代的拐點;看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰在2017的高考考場上......請以“我看高考”或“我的高考”爲副標題，寫一篇文章。
【2016年四川高考作文題目】
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
歷經幾年實驗，小羽在傳統工藝的基礎上推陳出新，研發出一種新式花茶並獲得專利。可是批量生產不久，大批假冒僞劣產品就充斥市場。小羽意識到，與其眼看着剛興起的產業這麼快就走向衰敗，不如帶領大家一起先把市場做規範。於是她將工藝流程公之於衆，還牽頭擬定了地方標準，由當地政府有關部門發佈推行。這些努力逐漸見效，新式花茶產業規模越來越大，小羽則集中精力率領團隊不斷創新，最終成爲衆望所歸的致富帶頭人。
要求：綜合材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。
【2016年四川高考滿分作文】
創新·分享·共贏——小羽成功的事例帶給人的啓示
在信息科技高度發達的社會，任何新工藝新發明，很快就會被模仿直至被超越(在此不討論法律)，長期獨佔某項成果、靠專利致富的時代早已一去不返。
無論個人還是國家，無論科技還是文化，唯有不斷探索創新，以寬廣的胸懷分享合作，才能實現互利共贏，實現自身的價值，對社會做出更大的貢獻。
這是題目材料中“小羽”的事蹟帶給我們的思考和啓示，告訴我們的人生哲理。
XX在2014年訪問印度時說：“中國人講求‘己欲立而立人，己欲達而達人’。中國在謀求自身發展的同時，真誠希望印度繁榮富強，期待同印度攜手前行。表現了中國人民開放的胸襟，合作的願望，長遠的眼光，互利共贏的追求。
小羽研發出新式花茶，體現了她探索創新的精神。在發現假冒僞劣產品充斥市場後，敏銳地想到要“先把市場做規範”，迅速“將工藝流程公之於衆”，這既宣示了創新成果，又是成果分享，推動了花茶行業的進步;分享讓自己的“新工藝”取得更大的效益，實現了自己人生的價值。帶領同行們致富，“成爲衆望所歸的致富帶頭人”，這是合作共贏。
相反，如果材料中的“小羽”死守“新式花茶專利”，不能改變思維方式，冀望長期獨享“專利”，想方設法標榜自己是“正品’,別人的都是“假冒僞劣”。非但創新的成果不能推動行業的進步，還會把自己孤立於同行之外，再說科技時代你的“工藝流程”又能“新”多久呢?
“創新、分享、共贏”，無論什麼時代、哪個行業，都是社會發展進步的主旋律。
“四大發明”，我們與世界“共享”，對人類做出了貢獻，也贏得了世界的尊重。
在宋代以前，我們祖先就有“四大發明”。那時沒有《知識產權保護法》，祖先們也沒有收取過“專利”轉讓費，免費讓全世界“分享”了幾千年。“四大發明”推動了人類文明進程，中國也從世界的發展中受益。在中美知識產權談判中，面對美國的咄咄逼人漫天要價，中國首席談判代表吳儀針鋒相對：“你們搞專利保護追索，文明也要追索，追索到四大發明!”
中國與世界共享“青蒿素”這一成果，是世界與中國科技工作者雙贏”典型事例。
屠呦呦團隊發現了“青蒿素”，但中國沒有獨享我國科學家“歷盡千辛萬苦”取得的成果，而是讓我們的科技成果造福全人類。根據世衛組織的統計，非洲地區約有2.4人口受益於青蒿素聯合療法，約150萬人因該療法避免了瘧疾導致的死亡。由於爲世界醫療事業作出了貢獻，屠呦呦也成爲了我國在科技領域獲得“諾貝爾獎”的第一人，成爲了中國人的驕傲。
樑冠羣在特禽養殖行業探索創新，開放分享，帶領鄉親們共同致富，實現了合作共贏。
樑冠羣，用心瞭解和掌握特禽養殖技能，系統整理雜交錦雞有關資料，通過引進新技術，不斷探索創新，成功實現紅腹錦雞與白腹錦雞的雜交繁育，建起了全國第一個人工繁育雜交種羣。
樑冠羣把自己探索創新的科技成果與社會共享。他聯合廣大農戶擴大種羣，共同飼養，開啓 “企業+基地+農戶”的模式帶領老百姓共同發展特禽養殖業。凡願意學習特禽養殖的，樑冠羣毫無保留地對他們進行免費技術培訓，爲失地農民和返鄉農民工再就業做出了巨大的貢獻。其本人也先後獲得“勞動模範”、“青年突擊手”等榮譽。
規範市場，創新致富;苦守不如放手，換一種方式更能成功。
己欲立而立人，己欲達而達人;新的時代更需要新的思維。
個人如此，國家如此;科技如此，文化如此。
探索創新，開放分享，合作共贏。在成功的路上，我們可以走得更遠。