時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來嶄新的學習生活，是時候認真思考學習計劃該如何寫了哦。那麼我們該怎麼去寫學習計劃呢？以下是小編收集整理的學習計劃小學6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習計劃小學 篇1
五年級過去了，我們迎來了小學生的最後一年六年級，這是小升初關鍵的一年，當新的學期來臨時我爲自己制定了新學期計劃。
在以往的時候，我學習不認真，字體寫的不工整，上課有時做小動作。雖說五年級我已經改掉了不少壞毛病，但在新的學期裏，我要更加嚴格要求自己，有信心在學習各方面有更進一步的提高。
一、上課遵守課堂紀律，認真聽老師講課，不做小動作，發言先舉手，不明白的地方下課問老師。
二、做作業時字體要工整，對我來說這可能有點難，但我一定努力克服浮躁心理，認真完成作業。
三、中午睡覺的時候，我一定好好休息，不給別人說話。
四、每天早上6：10起牀閱讀，背書時認真的讀，讀出聲音，爭取做到背書不漏字。
五、每日做好好詞、好句、好段的積累，讓自己的作文能寫的長點兒、用詞好點兒。
學習計劃小學 篇2
一年之計在於春，新的一年作爲一家之長，我要按以下安排，幫助和教導自己的孩子，使孩子德、智、體各方面得到全面的發展。
一、早晨:6:40起牀(如遇要背書的情況提前半小時起牀6:10起牀)
二、中午:放學回家至上學前
1、放學回家學“悟空識字”，每天3個新字，學完後要抄寫一排並組詞。
2、完成老師佈置的家庭作業;如果沒有作業可完成以下任務
3、聽寫生字:老師佈置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字裏學過的字，對聽寫錯誤的生字要抄寫一排，加深印象。
4、背書複習:背書要掌握記憶的方法反覆複習;
5、做《語文閱讀培優》《數學培優》，一、三、五日做語文，
三、四日做數學，星期日做《語文新創意培優》。
6、有時間可看動畫片:《孔子》，《孔子》每集13分鐘，全10集。
四、晚上:放學回家
1、一回家學“悟空識字”複習鞏固，並聽寫。
2、完成老師佈置的家庭作業。
3、睡前閱讀 《十分鐘猜謎語》《小學生作文》《看圖寫話》等
五、休息日安排
(一)早上8:30分起牀
1、教學《弟子規》:要求懂每句的意思，會背誦。《弟子規》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該遵守的一些禮儀和規範。每三字一句，二句一韻，讀起來朗朗上口，易背誦。
2、觀看《孔子》，二集。
3、自由活動
(二)中午11:30——1:30
1、學“悟空識字” 3個新字，學完後要抄寫一排並組詞。
2、複習背誦的《弟子規》
3、自由活動
(三)下午:2:00——4:30
1、做家庭作業
2、自由活動
(四)晚上6:00——8:30
1、再次複習背誦《弟子規》
2、學習“悟空識字”複習鞏固，學完後聽寫
3、做《語文新創意培優》
4、自己洗臉、洗腳上牀睡覺。
學習計劃小學 篇3
所謂學習型教研組，即能充分發揮每個組員的創造力，具有積極、合作、自由的學習氣氛，能大幅度提高教研績效的教研共同體。一般來說，相對於教師的個體學習，教研組學習具有學習形式的合作性、學習知識的綜合性、學習方法的靈活性、學習過程的持續性、學習行爲的績效性等特徵。體育組作爲學校組織的一個重要組成部分，主要職責在於抓好全面的學校體育工作，涉及課堂教學、運動隊訓練、羣體性體育活動、學生體質健康、衛生保健等方面，工作量大，涉及面廣，要想真正把學校各項體育工作做好，體育組教師必須團結協作，不斷學習，銳意進取，走教改科研之路。
我校體育組由5名教師組成，兩位是五十幾歲的中老年教師，一位是三十幾歲的中青年教師，另兩位爲剛參加工作不久的新體育教師。對於中老年教師來說，具有豐富的教學、教研、及帶隊訓練的經驗，但在新的教育理念、新知識的更新，尤其在先進的教學設備、儀器運用上要投入較大經歷來學習與適應；而對於新教師來說，剛好與中老年教師相反。新的時代呼喚新型的科研型教師，現在的教育只有走科研興校、科研興教的路子才能順應時代的要求，才能培養出順應時代需求的人才，在此背景下，我校體育組教師也只有不斷學習、不斷充電，發揮團隊力量，走學習型團隊的路子。
轉眼，一個學期很快就過去了，一學期來，體育組全體教師能團結一心、羣策羣力，充分利用教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展組內教研活動，蓬勃開展校園羣體活動，認真抓好運動隊的訓練及比賽工作。現對這學期的各項工作進行總結，彙總成績，發揚優點；找出不足，提出建議與整改措施，繼往開來，再創佳績。
一、 教學方面
一學期來，體育組全體教師能紮紮實實地上好每一堂體育課。首先，開學初組織本組成員進一步學習新課標，依據我校實際，制定確實可行的各類教學計劃，嚴格執行各類計劃，按計劃上課；其次，重視備課，寫好教案，認真上好每節課，切實提高課堂教學質量；三是抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，在教學過程中，始終把安全教育放在重要位置來抓，並有機地結合愛國主義、集體主義各類德育教育。今年，我組迎來了一名剛大學畢業的新體育教師，針對學校體育組師資隊伍新形勢，我們組形成兩名中老年教師帶一名中青年教師帶兩名新上崗教師，進行了兩組師徒結隊，我們着眼點是以老帶新，以課堂教學爲主陣地，相互聽評課，讓新教師迅速進入角色、迅速入門、迅速上路。
二、教研方面
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，並按計劃組織開展教研活動。本學期我組教師積極參與各級各類組織的各項體育教研活動，外出聽評課達20餘節次；由我校承擔的兩節區級體育教研課，受到與會教師一致好評。同時，我組教師在加強教研的過程中，認真加強理論學習，並聯系自己實際進行理論昇華，大膽動筆，踊躍投稿，所撰寫的教研文章、通訊在各類刊物、網站共發表80多篇。
三、訓練方面
堅持抓好校田徑隊和籃球隊的課餘訓練工作。臺上一分鐘，臺下十年功，要想運動隊出成績，必須常抓不懈。在抓運動隊的訓練中，我組教師起早貪黑，每天最早出現在操場上，最後一個出校門，訓練中相互學習，共同研討，針對不同情況及時調整訓練方案，堅持走科學化的訓練、系統化的訓練、長期性訓練的路子，做到訓練有計劃、考勤有記載、修改有筆記、月月有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習，不斷加強隊員的思想品質、道德意識、集體主義精神等方面的教育。一分耕耘，一分收穫，在我區召開的第20屆小學生田徑運動會中獲得團體總分第一名的驕人成績，並獲得14個單項第一名，破兩項記錄的不俗表現。
四、羣體活動
爲保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩操活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛鍊的機會，我組先後組織舉行了我校秋季田徑運動會、學生冬季長跑活動、全校體質評估的摸底與成績彙總、學習並推廣第三套小學生廣播體操《希望風帆》。
五、學習方面
積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關文件和通知。具體有****中央、國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》；實施《國家學生體質健康標準》的通知；通過學習，全體教師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。
六、改進措施
1、 加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破；
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度；
3、加強運動隊的訓練工作，做好隊員的資料及檔案管理，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。我相信在我們體育教研組五位同志的共同努力下，我校體育工作以後會取得更好的成績。
學習計劃小學 篇4
20xx春季期師德師風學習計劃
教師爲人師表，其道德品質高低直接關係到下一代道德素養的高低，關係到社會的和諧穩定。因此我一方面嚴格要求自己，不斷提升自己的思想道德，給學生樹立良好的道德風範，用自己的一言一行潛移默化的影響學生。另一方面注重培養學生良好的思想道德，使其成長爲人格健全道德高尚的人。爲了切實提高自
己的師德修養，特制定如下學習計劃：
一、認真做好本職工作。
作爲教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣，否則，在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在着不正之風的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作爲自覺的行動，用執著追求真理，敢於抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生，成爲學生的楷模。工作中，我要盡職盡責，忠於職守，不遲到，不早退，遵守學校的規章制度，認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的`行爲，嚴於律已，以身作責。
二、積極參加社會實踐提高師德修養。
積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關係。認識自己行爲的是與非，辯別善與惡，培養良好的道德品質。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘鍊師德。
三、積極進行自我反思。
如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地瞭解自己，然後才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，活到老，學到老。
四、注重德育培養，構建和諧課堂。
並不是所有德只能體現在對人對事方面，在日常的教學活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對後進生給予更多的關注，用愛心去實現對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創新才能推動教育的大發展。
在每一學期的第一節課，我都會告訴學生，老師是如何看待一個學生，是將思想品德放在第一位，將學習放在第二位。若把學生比喻成產品，品德好學習好的學生是成品，品德好學習不好的學生是半成品，品德不好，學習好的學生是危險品，品德不好，學習也不好的是廢品。同學們要力爭做一個孝順、尊師、誠信、友愛的學生，我發現尊師的學生，都是聽話的，他就會認真聽課，認真做作業，學習好是水到渠成的事。所以同學們，以前你們學習成績怎樣，我並不關心，我關心的是從現在開始誰的思想品德表現良好，上課時積極、認真。
學習計劃小學 篇5
同學們從小就應該養成好的學習習慣，例如每個學期都爲自己定力一個學習計劃以及學習目標，並切實按照計劃，一步一步地完成學習。
開學第一天，一進學校，看到潔淨如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發奮學習，考上理想的中學。
俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今後，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，並能做到“不恥下問。”
三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。
四、課後認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業後聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今後，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”爲座右銘，超越自我，力爭考取好成績，爲班爭光，爲校爭光。
學習計劃小學 篇6
讀書學習有助於我們攝取更多的信息和思想養料,有利於創新教學活動,培養學生的智慧,讀書學習,使我們自覺地培養我們的讀書人格,提升我們的人文素養。爲進一步轉變教育理念,紮實創新地實施新課程,提高對教育教學工作的理性認識和實踐能力,更好地爲科教興國貢獻自己的一份力量。爲了能更好地探索、研究專業知識、專業技能的基本內涵,達到提升自身素質的目的,特制定本讀書學習計劃。
具體計劃:
1.每學期必須精讀一本指定專着,做好讀書筆記。
運用書中的新理念指導自己的工作實踐,並注重在實踐中加強反思,聯繫工作實際,寫切合實際的心得體會,提升自己的理論水平。每學年寫一篇較高質量的教育教學論文。
2.認真填寫閱讀卡,摘錄學習內容,寫出自己的學習收穫、感想、體會。
3.補充學科性知識:最大限度地閱讀學校現有的教育教學期刊資源,特別是重點期刊每期必讀,並根據自己的任教學科,讀好相關學科的普通教育課程標準。
補充教育知識:爲了給自己補充豐富的教育知識,豐富自身的文化底蘊。
補充研究性知識:我將在基礎理論學習的基礎上精讀、深讀與課題相關的專業理論書籍。
補充自我發展性知識:根據教育專業發展需要,並對照自身的發展狀況爲自己量身定製一份自我專業發展學習計劃,進行鍼對性地學習和提高。