隨着高考改革,語法填空逐漸取代單選成爲考查語法的核心題型,這一變化勢必對同學們高中階段的英語語法學習提出新的要求。下面由小編爲大家精心收集的高中英語的學習方法，希望可以幫到大家!
一、對句法的學習應該“細中有粗”
以前考單選的時候,總是可以考的很細節,但是語法填空爲了確保答案的唯一性卻很難做到,只能將考察的目光投向更宏觀的句子結構。
比如2016年新課標II卷的第70題:It could be anything ― gardening, cooking, music, sports — but whatever it is, 70 (make) sure it’s a relief from daily stress rather than another thing to worry about.很明顯需要用動詞make的適當形式填空。
如果我們不擡出“憑語感”這個擋箭牌,這個空格的分析就要涉及到一個關於句子結構的常識:那就是連接詞的數量要比所使用的分句的數量少一個。這句話中有三個連接詞:but、whatever、that(省略了),因此,由它們連接了四個分句,應該有四個謂語動詞。但是,我們只能找到could be、is、it’s中的is,一共三個,差的一個謂語動詞就要由動詞make提供了,所以,70題的這個空格我們只能填它的原型make,在此構成祈使句。
二、加強詞法學習
語法填空這個題型爲句子成分的考查提供了廣闊的空間,這就要求同學們對不同詞性在句中可以充當的成分要了如指掌;而且在平時學習詞彙的時候不但要從詞性出發,還要兼顧一個單詞有可能出現的詞性轉換。細緻說來,同學們可以留意以下的幾個方向:
(一)副詞竟成必考項
從2014年以來,每一套語法填空的題目中都會出現對副詞的考查,主要涉及表示方式的副詞和頻度副詞;出題形式都是括號中給出形容詞,需要你變爲相應的副詞形式。比如2016年新課標II卷的第67題Recent studies show that we are far more productive at work if we take short breaks 67 (regular).
同學們平時學習副詞的時候注意把握兩個要點:一個是不同類型的副詞在句中可以起到的作用;另一個就是副詞在句子通常出現的位置,第二點對於判斷考點尤爲重要。
(二)動詞還是花樣多多
一想到動詞在句中使用,我的第一反應就是關注一下它作的是謂語還是非謂語,但是在語法填空中你還要留意把動詞變爲相應名詞的可能性。比如,2016年新課標I 卷中第61題Chengdu has dozens of new millionaires, Asia’s biggest building, and fancy new hotels. But for tourists like me, pandas are its top61(attract).
還有一種情況我也要再強調一下,比如,2014年新課標II 卷的第63題There were many people waiting at the bus stop, and some of them looked very anxious and ___63__ (disappoint). 這道題目由於作的是look的`表語,需要變爲disappointed,有的同學們會覺得這是過去分詞,其實,disappointed是個形容詞,而且分詞狀的形容詞是一個大類,值得深入學習。
(三)名詞詞組重見天日
近幾年的單選已經很少考查和名詞詞組相關的內容,比如冠詞和其他限定詞,但是,語法填空貌似對它青睞有加。冠詞的準確使用,限定詞和名詞的搭配關係又重新進入我們的視線,比如,2016年新課標I 卷中第69題,The nursery team switches him every few 69 (day) with his sister so that while one is being bottle-fed, the other is with mum-she never suspects. 這就提醒同學們要加強以冠詞爲核心的限定詞的學習。
三、喜新不要厭舊
雖然和單選相比,語法填空確立了新的考查方向,但是有一些語法項目始終是很有生命力的。比如,主謂一致,時態和語態,非謂語動詞,從句,並列關係和介詞。同學們還是要一如既往地傾注熱情。