即將要到一天的結尾了，你有什麼總結呢？是時候用心地寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學生四年級日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生四年級日記1
放寒假的時候，我隨爸爸媽媽還有同學一起來到三亞的海邊玩，現在回想起來就好開心呀!
在海水裏，我和同學玩“噴泉射人”，他一不小心把水射到了我嘴裏，“好鹹呀!”我被海水嗆得“哇哇”大叫。
妹妹一不小心差點淹到了海水裏，幸虧媽媽一把拉住了妹妹。我也沒站穩，撲倒在海水裏，差點被淹，但我還不停地笑。都怪那浪濤!就是那調皮的浪濤把我打下去的，它的力氣可真大啊!我好不容易爬起來，還沒來得及反應，這時一個浪濤又撲來，再次將我打倒。那水裏面有小石頭，我踩在石頭上，磕得我的腳好痛，但我忍住了。沒想到這時候又一個好大好大的浪濤撲打過來，我都沒有來得及閉嘴巴，海水就進了我的嘴裏。我再一次嚐到了海水的滋味。鹹得我直往外吐，又鹹又苦。
這一天，我都在和那海浪捉迷藏。雖然它害得我嘴裏發苦，但我真不想這一天過去，真想海浪跟我在一起的時間再久一點。
小學生四年級日記2
這天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個季節有不同的樣貌，我在那裏給大家介紹介紹吧。
春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，此時彷彿一位少年在春風裏茁壯成長。
夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，十分茂盛，小朋友們能夠在樹枝上攀爬做遊戲了。晚上，能夠坐在樹下乘涼，吃西瓜、數星星，可好了!
秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙着收農作物，都沒有管小樹，天天都就是我跟它澆水，給它施肥。這時的小樹沒有以前那麼健康了，彷彿病懨懨的，葉子很黃。
冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹彷彿病死了。小樹在一年四季裏有不同的姿態，大家都已經明白了吧，小樹多麼瀟酒，它總有一天會長成大樹的!
小學生四年級日記3
放假了，很多人可能都想着這個假期要去哪兒玩，玩什麼，怎樣玩……這一類的問題。而我的爸爸和媽媽已經爲這個問題想好了一切的一切。
一開始我認爲他們非常的體貼，認爲這個暑假一定會像天堂一樣美好，要知道爸爸和媽媽打算接我去從未去過的深圳，然而暑期開始時我才知道這不是天堂而是地獄：6點起牀洗臉刷牙後晨練，8點才吃早飯，然後練幾小時字，接着還要被數學，語文，英語……書的一頓狂K。
不過他們發現我沒什麼“戰鬥”精神，就給我放假一天，讓媽媽帶我去電玩城玩兒，不然我就要去撞豆腐了。可我去後又後悔了，我們迷路了!還被這迷路害的走了不少冤枉路。我在心裏暗說媽媽也真行，雖說在這個地方待的不算久，但也不應該迷路的啊!不過我還是很開心的，要知道前幾天我可是受了不少的“苦刑”呢!我們玩完還去吃了人稱讓人吃了還想吃的幹鍋蝦。
回到家時我們還意猶未盡。那時還早，但也許是今天玩的`太累了，我們早早的就睡下了。
小學生四年級日記4
4月1日 星期三 雨
有一個週末，我院子裏的好朋友來我家玩。我準備捉弄一下她，就說：“我們來玩個遊戲吧!咱們每人只能喊出1、2、3、4，4個數，誰先喊道32誰贏，我來計數。你輸了要接受懲罰哦!我先喊，2!”她想了想，說“不對!你已經知道了規律，我怎樣都會輸的!”
因爲32-2=30，30=5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一個喊出2並與她喊的數字之和是5我就能贏。本來我想利用這一規律，沒想到竟然被她識破了!
看來我還得再加強數學知識才行呀!
小學生四年級日記5
今天，我和小夥伴們去玩耍。我正在騎車，忽然我停了下來，擡頭看見了一個黑乎乎的東西，我便下了車，仔細一看，哦，原來是一隻蜘蛛。爲什麼它能在空中出現？它會飛嗎？不會，原來它是在織網。
一下又一下，一層又一層，過了兩個小時，網成形了，終於織完了，我看得都不耐煩了。不過，這網織得很好。對於我們來說，只有巴掌大小，可對蜘蛛來說，可真是一個偉大的工程啊。大家都說蜘蛛是最天然的建築師，今天，我終於見識了，織的可真好啊。這網的距離真是讓人不可思議啊。一層一層是那麼的平均。爲什麼呢？它有什麼特殊的隱形尺嗎？沒有，它是靠眼睛來分辨的。
蜘蛛雖小，但是它的建築能力是很好的，所以我們不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小動物，也是我們大家的好朋友，所以我們要保護它，愛護它。
小學生四年級日記6
在數學興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：在清朝乾隆年間，乾隆帝下江南遊玩，遇到了一位老壽星。一打聽，這位老壽星已經141歲了，乾隆帝便贈了一聯給老人：花甲重開，外加三七歲月。乾隆帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯，這可難不倒他，他的下聯是：古稀雙慶，更多一度春秋。
老師說：“這一副對聯裏，藏有一道數學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯就是70×2+1=141歲。原來，對聯中也藏有數學問題呀！其實，早在我國古代，文人們就常作對聯，以詠物喻事，而且很善於把一些數字嵌在對聯中，使對聯除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。
小學生四年級日記7
今天，我們要去承德旅遊了。雖然是下午纔出發，但是早晨我還是很早就醒了，
暑假日記200字大全四年級[智庫|專題]。我要把我們去承德帶的行李箱再最後檢查一遍。檢查時，老爸又把一瓶水放了進去，囑咐說：“等你渴了喝啊。”
檢查完包又忙活其它事，看看錶已經將近中午了。今天是我陰曆生日，老爸訂了飯店，親人們都到了，既是給我過生日，也算是爲我們送行。
吃完飯，我們就急不可耐地坐上汽車，向鶴壁高鐵站駛去。不到一個小時就到了高鐵站，我們坐了一個多小時的高鐵到石家莊轉乘了臥鋪快車，駛向承德。
小學生四年級日記8
老家門後有一條長長的小溪，它是從很高的山上流下來的。雖然水不大，可是它清澈可鑑。每天嘩啦啦地唱着動聽的歌。
一大清早，就有很多阿姨奶奶們，有的在洗衣服，有的在洗菜......忙個不停。看她們邊洗邊聊，嘻嘻哈哈多開心呀！
我最喜歡的還是小溪邊的那個小山洞。在夏天就有很多的人到這裏來乘涼。大人們在打牌，小孩們有的在玩水，有的在捉迷藏，還有的在挖螃蟹，可樂啦！
馬上要開學了，我不得不離開了老家，那裏的生活真讓我有點依依不捨。
小學生四年級日記9
今天爸爸媽媽帶我和弟弟去爺爺家的溫室裏玩。媽媽說：“今天我們應該買點好吃的火鍋。”說完，媽媽去鳳思桃源買了很多好吃的，然後我們打車去了爺爺家。
我們來到外祖父家門口，院子裏的狗開始狂吠起來。在內部，他的哥哥總是盯着鐵籠子裏的狗的樣子，他也想談談，我的母親趕到抱進了屋。姐姐，阿姨和我棚裏一起去使食物吃雞鴨。棚母雞蹲在雞窩裏下蛋，蛋好半天也沒有降低它。於是，我就搓泥和妹妹玩球去，一會兒，沒有水，妹妹去打水，我突然跑到工棚看到母雞沒有放下，我期待了一個雞蛋， 非常高興，馬上就到家裏拾卵，看到她的母親和弟弟。我從來不把雞蛋從雞舍，出了蛋在手心裏感到溫暖，尤其是從樂趣雞舍。
我是他的媽媽：“我會來大棚，而且還親自拿起雞蛋。”
小學生四年級日記10
太好了！今天楊班級老師對我們說：“明天星期五，我們四年級全體同學去紀念塔掃墓。”全班同學高興地跳呀，蹦啊！
可是，楊班級老師又說：“不準帶零食，如果有誰帶了零食，一侓沒收，只准帶飲品，而且明天是晴天可以戴一頂太陽帽……”後面的都是多餘的了，同學們一聽到這句話那關係、歡樂的氣氛就消失了，都連連唉聲嘆氣，不過只有我這個陽光女孩纔不會這麼貪吃呢，我倒和他們相反，就算不可以帶零食我還依然是那麼開心，誰說只有帶零食纔會快樂的？能在班級老師的帶領下出去就已經很幸福了。在一到四年級上學期都沒有去過呢，我都等了四年了，終於盼來了一次，不管怎麼樣，我都不會不高興的。
但是幾分鐘過後楊班級老師又說：“因爲路程比較遠，建議大家準備兩瓶水，還有，走回來之後大家可能餓了，所以大家可以把零食放在書包裏，等回來後放大吃！”聽了這句話，同學們又歡呼起來。
耶！明天終於可以在班級老師的帶領下去掃墓嘍！
小學生四年級日記11
在數學興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：
在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南遊玩，遇到了一位老壽星。
一打聽，這位老壽星已經141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯給老人：花甲重開，外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯，這可難不倒他，他的下聯是：古稀雙慶，更多一度春秋。
老師說：“這一副對聯裏，藏有一道數學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯就是60times;2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯就是70times;2+1=141歲。原來，對聯中也藏有數學問題呀！
其實，早在我國古代，文人們就常作對聯，以詠物喻事，而且很善於把一些數字嵌在對聯中，使對聯除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。
小學生四年級日記12
今天，我上奧數課的時候，丁老師給我們講了一個故事。
以前，有一個國家戰敗了，公主帶領一些人逃了出來，逃到一個海島，公主想向當地的酋長買一大塊地安頓下來，酋長給公主一張黑板大小的牛皮對公主說：“你用這張牛皮能圍住多大的地方，我就賣給你多大地方。”公主想一想，就把這張牛皮用剪子剪成細條，然後用針縫起來了，在海邊圍成一個半圓形。這個酋長不得不佩服這位聰明的公主，終於把這片地方讓給了這位公主。
丁老師告訴我們說；“我們現在學過的幾種圖形中，圓的面積是最大的，下來就屬正方形的面積了。大家明白了嗎？
小學生四年級日記13
今天我觀察的小動物是螃蟹。螃蟹喜歡橫行霸道，這個習慣似乎是與生俱來的。
我聚精會神地觀察着盆裏的螃蟹，不放過任何一個細節。螃蟹的背上馱着一個堅硬無比的大殼，殼上布有花紋。殼的兩旁長着幾個尖刺，猶如鋒利的小刀子。殼的下面長着長長的腿，腿分爲四節，上面佈滿了黑乎乎的細毛，摸起來讓人渾身發癢。最引人注目的是它的鉗子，張開像一把大大的剪刀，合起像一把老虎鉗，顯得特別威風，讓人不得不用一種敬畏的眼光來看待它！
螃蟹走起路來張牙舞爪，看起來就像一個喜歡橫行霸道的傢伙。它不喜歡與同伴或別類動物待在一起，似乎這樣才能顯示出它的孤傲，感覺這是天經地義一般——它就該這樣做！
你說，螃蟹是不是一個有趣的傢伙！
小學生四年級日記14
老師，我喜歡你的樣子。中等的個子，細長的身材，看上去亭亭玉立，俊秀的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍着智慧的光芒。老師我羨慕您淵博的知識，說話鏗鏘有力，講的津津有味，富有哲理。您在我心目中，佔據着崇高而神聖的地位，我打心眼裏喜歡您。
我們這幫學生，基礎差，底子薄，整天無拘無束，放任自流。面對我們這種現狀，您不灰心，不氣餒，全力以赴開始幫助我們。您一邊給我們講授新知，一邊教育我們怎樣做人，還給我們補習以前的知識。
那些日子，您的面龐消瘦了，聲音沙啞了，我很心疼您。在您的不懈努力下，我們終於有了可喜的進步。這時，我看到了您欣慰的笑容。
老師，您是光，照亮我們前進的方向;老師您是雨，澆灌我們茁壯成長;老師您是土，給我們不斷輸送養料……
小學生四年級日記15
昨天，我和俺姐騎着自行車到體育館玩，結果在回來的路上我們摔倒了。由於是上坡路，蹬起來很吃力，再加上俺姐坐在後邊，蹬起來就更困難了。只聽咚的一聲，我們倆栽倒在地，我受了重傷，大腿上青一塊紫一塊，膝蓋也擦破了皮，俺姐卻安然無恙。還沒等我爬起來，俺姐就“關心”了一句“有事不？”是不是挺溫柔？別急，往下看。接着說了一句：“賠我的車！”就哭了起來，而且把我身下的自行車抽了出來，害得我的傷口又與地面“親密接觸”，弄得我哇哇大哭。但我這個大善人不知哪撿來的善心，又把她的自行車修了修，然後，氣沖沖地走了。路上，我走着想着：“人命重要還是破自行車重要？到醫院擦一次藥酒都比那自行車貴，太沒良心了，良心被狗叼去了？“你是不是不想混了！”我決定找她算算帳，可是今天查網上留言的時候，改變了我的想法，原來俺姐給我留言道歉來咧！哈哈！認輸了！