黨組書記述職報告
我是20xx年7月任縣教育局黨組書記的。我的主要職責是：在縣委領導下，主持教育局黨組和教育系統黨的組織工作（今年7月以後主持全面工作），配合組織貫徹黨的教育方針、政策和上級的指示、決定；負責召集和主持黨組會議，討論和決定全縣教育系統幹部任免、人事安排，抓好教職工隊伍建設等；協助做好行政工作和一些重大問題的決策，當好縣委、政府的參謀助手，促進教育事業健康、協調發展。今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級教育行政部門的親切指導下，我與教育局黨組一班人，忠於職守，開拓進取，勤政務實，廉潔自律，較好地完成了全年的各項教育工作和上級交辦的各項任務，主要體現在以下五個方面：
一、加強學習，不斷提高自身素質和政治業務水平
一年來，我深深感到教育工作任務艱鉅，責任重大，特別今年7月以後，我縣教育進入一個比較特殊的時期，能否銳意進取，有所作爲，對自己是一個嚴峻的考驗，因此，我覺得要適應教育形勢，搞好當前的教育工作，首要的問題是重視和加強學習，不斷提高理論修養和知識水平。在學習過程中我力爭做到“四個堅持”：一是堅持經常性的政治理論學習。一年多來，我放下架子，轉變作風，當好學生，認真學習，比較系統地研讀了馬列經典和鄧小平理論的原著，閱讀了大量書刊，並經常聯繫實際思考問題，真正達到了學有所思、學有所獲、學以致用的目的。不僅如此，我還每天堅持收看電視新聞，閱覽報刊雜誌，瞭解和掌握黨的路線、方針、政策，養成每天學習二、三個小時的習慣，每有所得，便提筆寫下心得體會。二是堅持積極參加中心學習組的學習。尤其在“三個倍加”學教活動中，我係統學習了有關政治理論知識、教育教學知識和市場經濟知識等。十六屆三中全會後，我又認真學習了有關會議精神，並寫出心得體會。三是堅持教育局黨組和機關定期學習制度，並帶頭作學習輔導報告。學習做到有計劃、有制度、有主題、有專題研討、有學習筆記。四是堅持搞好教育業務學習。自從來教育局上班的第一天起，我就下定決心學好教育理論，增強業務水平。爲此，我自費購買了大量教育方面的書籍，睡前飯後，會前車中，都不忘讀上數頁幾篇。我還非常注意從別人身上吸取知識。向教師學習，向實踐學習，從而使自己實實在在地取得工作的主動權、發言權，促進了決策的科學化、民主化。
二、加強組織建設，注重提高黨組織的戰鬥力和凝聚力