幼兒小班教案《老鼠鑽洞》

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《老鼠鑽洞》是幼兒園小班的一個活動。下面是本站小編爲大家收集的關於幼兒小班教案《老鼠鑽洞》【,歡迎大家閱讀!

幼兒小班教案《老鼠鑽洞》

幼兒小班教案《老鼠鑽洞》【1】

設計意圖

老鼠鑽洞是小班的一節體育遊戲,旨在讓幼兒鑽過50-60釐米高的障礙物,並樂意鑽來鑽去。能聽指令做遊戲,遵守遊戲規則,我根據小班的情境遊戲佔優勢的年齡特點,用“森林探險”引出整個活動,提高幼兒興趣。首先“小老鼠鑽洞”,認識鑽圈,熟悉鑽洞的要領;隨後“貓和老鼠”遊戲加深活動難度,要求小老鼠既拿“糧食”鑽洞,又要躲開花貓的追擊;最後以去海邊玩耍放鬆活動結束。整個活動中“森林探險”這一主題貫穿整個過程,既與活動目標相吻合,又讓幼兒體驗遊戲的快樂。

活動目標

1.能鑽過50-60釐米高的障礙物,並樂意鑽來鑽去。

2.能聽指令做遊戲,遵守遊戲規則。

活動準備

小老鼠、小貓頭飾,鑽圈若干,四隻籃子,沙包若干,遊戲音樂,活動課件。

活動過程

一、情景導入

教師扮鼠媽媽,幼兒扮老鼠。

師:“今天鼠媽媽帶領鼠寶寶去森林探險咯,大家想去嗎?可是探險必須要有一個強健的身體,現在讓我們一起鍛鍊一下我們的身體吧。”

熱身活動。

師:“好了,老鼠寶寶鍛鍊完畢,我們渾身充滿能量了,向我們的森林探險,出發!”

二、森林探險之“小老鼠鑽洞”

(一)認識鑽圈,幼兒展示自己的鑽圈動作。

師:“咦,這是什麼?它是用來幹嘛的?”幼:“鑽圈,是用來鑽的。”師:“這個是我們的老鼠洞,鼠寶寶會鑽嗎?下面我請幾個鼠寶寶來鑽一下。”

稍作點評,請幼兒一起鑽。

(二)教師小結鑽圈要領:雙膝玩玩,腰彎彎,低着頭兒鑽鑽鑽。

師:“剛纔鼠寶寶們鑽的特別好,但是某某老鼠是爬過去的,沒有鑽,大家注意,鑽的時候一定要雙膝玩玩,腰彎彎,低着頭兒鑽鑽鑽。現在我們請某某小老鼠鑽一下,我們一起學一下。”

幼兒再次自由鑽洞。

(三)引導幼兒去鑽多個“洞”,反覆練習鑽的動作技巧。

師:“鼠寶寶不要只鑽自己的.洞哦,我們可以鑽到別人家裏去串門哦。”

教師小結。

三、森林探險之“貓和老鼠”。

(一)將鑽圈圍成一個大圓圈,“小老鼠”站在圈裏,圈外放若干“糧食”(沙包),另一教師扮貓,在圈外做睡覺動作。

師:“剛纔鼠寶寶都會鑽老鼠洞了,我們繼續我們的森林探險吧,出發!咦,這裏有一個好大的老鼠洞啊,那邊是什麼?” 幼:“小花貓。”師:“噓,小花貓睡着了,我們可不要吵醒它,現在我們趕緊鑽進洞裏藏起來。”進洞後,師:“好餓哦,可是洞裏沒有一點糧食了,怎麼辦呢?”引導老鼠寶寶去洞外“偷”糧食。

(二)遊戲開始,“小老鼠”鑽圈出來搬糧食(一次只能搬一袋),再鑽圈回到大圈內。提醒幼兒動作要輕,不要驚動“大花貓”。“大花貓”醒來“喵喵喵”,站起來抓“小老鼠”,“小老鼠”要趕緊鑽回到大圈裏。

提醒老鼠寶寶注意安全。

(三)教師小結,幼兒再次遊戲。

四、放鬆活動

師:“剛纔鼠寶寶玩的開心嗎?現在鼠媽媽帶鼠寶寶去海邊玩耍咯。”跟隨音樂扮演海浪、海草、小魚、鯊魚等進行放鬆活動。

師:“瞧!太陽快落山了,鼠寶寶排好隊,跟媽媽一起回家吧。”遊戲結束。

幼兒小班教案《老鼠鑽洞》【2】

活動目標:

1、練習鑽過高70釐米的線和“走鋼絲“的動作。

2.通過觀察動作自己練習,逐步掌握鑽和平衡的動作要領。

3.感受“跳跳糖”遊戲的愉快情緒。

活動準備:

1.鬆緊帶上面繫了許多小鈴。

2.鬆緊帶距地面70釐米高。

3.貓頭飾一個。

活動過程:

一.準備活動—小手和小腳。

二.遊戲活動。

1.小老鼠鑽洞。

幼兒扮小老鼠,教師扮鼠媽媽,帶領幼兒鑽過70釐米高的線。要求幼兒一個跟着一個鑽“牆洞”,不能碰響牆上的小鈴。接着,教師帶領幼兒一個跟着一個練習腳尖對着腳跟一步一步地走“鋼絲”,保持身體平衡,進行鑽和平衡練習,遊戲可進行3~4遍。

2.貓和老鼠。

教師扮老貓,坐在系鬆緊帶的繩邊,做睡覺動作,其他幼兒扮成小老鼠。遊戲開始,“小老鼠”一個跟着一個鑽過“牆洞”,走成一個大圓圈,若有個別幼兒觸想了小鈴,老貓邊睜開眼睛說:“喵喵喵。”站起來抓“老鼠”,老鼠便四散地躲閃跑,被老鼠抓到的老鼠,“老貓”假裝咬“老鼠”一口,然後,遊戲可重新進行。遊戲可進行2~3次。

三.放鬆活動—跳跳糖。

幼兒站在大圓圈上,扮成跳跳糖,教師帶領幼兒邊念兒歌邊做跳的動作。當唸到“跳到嘴裏”時,全班幼兒跳進大圈裏;當唸到“沒有了”,全班幼兒停止跳動並蹲下。遊戲可進行3~4遍。