臨牀醫學內科實習自我鑑定三篇

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篇一:內科臨牀實習小結

臨牀醫學內科實習自我鑑定三篇

轉眼間實習期馬上就要結束了,在這段時間裏我進行教育社會實踐學習,回想起實習的日子,收穫豐富,特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑑定。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意爲患兒着想。同時要理解家屬,正確處理好護患關係,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行爲的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對於小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤於、善於觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子裏,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

1.實習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓爲例,很多人都沒有規範的掌握。

2.搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然後再在臨牀上將上級醫生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。

3.學會一些急診處理,如高血壓急症、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,後面慢的也不用着急,這樣做到心中有數,“一切盡在掌握”,呵呵!

4.還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。

這段外科的實習經歷,其中複雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什麼滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧

在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨牀放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習,是我對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今後的工作中去,並不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。

算算進心內科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現在,自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢?

由於實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現有的學習狀態,對我來說還是陌生的,做到真正瞭解學生,不是易事,有待以後去探索,總之,經過這段時間的實習,對於教師的工作已有所瞭解,但在一些細節問題上,還不熟悉,尚待完善。

篇二:20xx醫學生內科實習自我鑑定

在內科這兩個多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我瞭解到收治病人的一般過程:如測量生命體徵;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,瞭解抗生素對各種消化系統的基本應用。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意爲患者着想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關係,能做好解釋與安慰工作,多說對不起”,是家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行爲的發生。

心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人並做好入院評估;嚴密監測生命體徵並規範記錄;正確採集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤於、善於觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷入黨申請書範文。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不瞭解的專科知識和技能,重新拾起了很多操作技術,例如無菌原則,氧氣的應用,以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實習的日子裏,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,

希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成。這只是實習之初,是一個挑戰,也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室,並牢記老師的教誨,不斷地學習進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。

這份關於“20xx醫學生內科實習自我鑑定”的自我鑑定內容就是這樣子,希望對您寫畢業自我鑑定有所幫助!

 篇三:臨牀醫學實習各科自我鑑定

脊柱骨科:能按時認真完成病歷及各項醫療文件書寫,主動做好各項工作。積極參加教學查房,初步瞭解各類脊柱骨折的手術方案和保守治療,基本掌握傷口檢查、換藥,各類傷口處理及拆線原則和方法

本科書寫病歷:腰椎間盤突出症

脊柱結核、

急診:我積極主動,遵守醫院及科室的各項規章制度,基本掌握各項急診操作技能,認真完成各項工作,細心聽取各位老師的教誨,努力完善自己的不足之處。

腫瘤外科:能按時認真完成病歷及各項醫療文件書寫,主動做好各項工作。積極參加教學查房,基本瞭解了腫瘤的診療程序,初步瞭解各類腫瘤的手術方案、放化療方案和保守治療。

普外科:能嚴格遵守醫院的各項規章制度,對待工作認真負責,不遲到,不早退,無違紀行爲,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,通過普外科的實習,掌握外科手術的無菌技術、常規準備及術後處理原則

內分泌:在帶教老師的指導下,基本掌握了內分泌病例的書寫,基本掌握了糖尿病、甲狀腺功能亢進等常見病、多發病的診斷、鑑別診斷及治療原則。

本科書寫病歷:糖尿病

中風科:在帶教老師的指導下,能獨立完成中風病人病程記錄,基本掌握了腰椎穿剌步驟,基本掌握了腦梗塞、腦出血等常見病、多發病的診斷、鑑別診斷及治療原則。

婦產科:過婦科的.實習,基本掌握了婦產科病史採集、病歷書寫以及各種表格填

寫。基本掌握婦科輔助檢查方法,並瞭解其臨牀意義,基本掌握了對婦科的常見病、多發病的診斷、鑑別診斷及治療原則。

兒科:按時完成兒科病歷及各項病情記錄,基本掌握了兒科病史採集的方法、掌握兒科常見病的診斷、鑑別診斷、治療原則,基本掌握小兒用藥特點和按年齡、公斤體重計算藥物用量的方法。

心內科:實習期間,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的診斷手段,比如肌鈣蛋白,肌紅蛋白的測定及所代表的意義,心臟彩超報告單上數據上所代表的意義,心電圖的改變及所代表的意義。治療措施,搶救心衰病人的常用藥,常用設備。學會使用除顫儀,掌握了臨時起搏器的工作原理。

消化內科:基本掌握病史採集,體格檢查等臨牀基本技能,熟悉了消化系統常見疾病,如消化系潰瘍,炎症性腸病,肝硬化等疾病的臨牀表現及診療措施,瞭解消化系急症,消化道出血,肝性腦病的相關緊急處理,在老師帶領下學習了腹腔穿刺,骨髓穿刺及插胃管的適應症、操作過程及注意事項。

呼吸內科:熟悉了呼吸系統常見疾病,如肺心病、支氣管哮喘等疾病的臨牀表現及診療措施,在老師帶領下學習了胸腔穿刺、氣管插管的適應症、操作過程及注意事項。

腎病科:過腎病科的實習,基本掌握腎病科輔助檢查方法,並瞭解其臨牀意義,基本掌握了對腎病科的常見病、多發病的診斷、鑑別診斷及常見的腎臟替代治療方式有腎移植、血液透析和腹膜透析等。

該同學實習期間,能夠嚴格遵守醫院和各科室的規章制度,不遲到不早退,不曠工,尊敬師長,愛護病人,嚴於律己,勤奮好學,刻苦鑽研,積極肯幹,理論基礎紮實,臨牀動手能力強,在科室能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務,掌握相關疾病的診治和臨牀操作技能。是一名優秀的醫學實習生。

該生在我院實習期間,能夠嚴格遵守醫院的各項規章制度,尊敬師長,團結同事,綜合素質較好,愛崗敬業,工作積極主動,工作能力強,服從領導的安排,任勞任怨,理論基礎踏實,能做到理論和實踐相結合,能按時完成帶教老師安排的工作任務,經過臨牀實習,理論水平 及操作技能均有很大程度的提高,達到了臨牀實習的目的和要求,受到領導和同事們的一致好評