小學生學雷鋒事蹟材料範文

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她是西村完小六一班的學生,她叫侯玉麗。在第50個學雷鋒活動中, 通過老師的講解,她瞭解了雷鋒的一些事蹟,非常感動。雷鋒無時無刻都爲她人着想,做好事從不留名。在這次開展學雷鋒活動中,她能夠積極響應學校號召,時時處處以雷鋒爲榜樣。雷鋒說:“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者。”“把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”

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侯玉麗從身邊的每一件小事做起。在學校,她常常主動關掉教室裏,辦公室裏的“長明燈”;學習雷鋒的'光榮事蹟後,她開始儲存每一分零花錢,也不再無故向父母要錢了。親戚來看她帶的零食,她主動存放到老師那裏。作爲老師的小助手,她也常常告訴她的同學,拒絕零食,節約每一分錢。看到旁邊的王文濤同學學習困難,她主動承擔起做他的小幫手,小老師。上課時,她監督提醒王文濤注意聽講,按時完成作業,不懂得問題,侯玉麗及時給他講解。現在,在她的帶動下,王文濤的學習積極性高了,上課時也能積極發言了。看到他的進步,侯玉麗真的感覺很幸福。這時,她又想到了雷鋒的那句:把別人的困難當成自己的困難,把別人的愉快,當成自己的幸福!是啊!幫助別人,自己收穫了幸福。

同學的筆沒水了,她會主動借筆給同學使用;班裏的衛生用具亂了,她一個人獨自默默地整理;同學生病了,她能及時給予關心和關照;在學習上,她能認真上好每一節課,按時完成老師佈置的作業,學習成績在班裏一直保持優秀。

班上的值日生有事情請假時,她積極主動地替她們擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,她就主動地撿起來,放到垃圾桶裏。

她從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚她時,她會笑笑說:“一點點的成績,不足掛齒,我還會繼續努力的。”

是雷鋒叔叔助人爲樂的精神在時刻激勵着她,在她的身上閃閃發光,使她在茁壯的成長。他用自己的行動,爲西村完小樹立起一面光輝的旗幟。