即將要到一天的結尾了，一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的科學日記作文4篇，希望對大家有所幫助。
科學日記作文 篇1
再過一天我就過18歲生日了，想到長了一歲我真是高興。於是，一時興起，去網上看一眼吧。
此時，正值上午時間，網絡上的熱鬧與屋外的溫度簡直不成正比。我以英文名“Max”登錄到了一個聊天室，轉到茶社。人們在這裏舌戰正酣，沒辦法，我只好蹲在一個角落裏聽他們侃這侃那。
不知過了多久，有人過來和我搭話了:“你好，怎麼不說話?”我聽了，用一秒鐘發愣，一秒鐘調整，五秒鐘回話，緊接着，屏幕上出現了一個字:“好!”我頓時意識到不對，由於慌亂，忘了把“你”字說出去了。她顯然也意識到了這一點，對我說:“不要緊張，我又不是《午夜兇鈴》裏的貞子，從電腦裏出來吃你。”我只好附和道:“是，是。”“你怎麼用Max作爲英語名呢?”她開始發問。我奮力敲擊鍵盤:“因爲它既代表最高等級，又很好聽。”她很滿意:“不錯呀！”之後，她又接着說:“我這是第一次上網，認識你是我們的緣分，做個朋友吧!”我正在興頭上，爽快地答應了。我們互通了電子郵件地址，準備在虛擬世界裏交往。她的'網名很可愛—婉妹。
科學日記作文 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x
今天，我們又來到了充滿喜悅的草坪裏。這次，我們可不是爲了瘋玩瘋鬧的，而是爲了觀察幼小的螞蟻的。他們有着烏黑的身體，頭上長着一對觸角，還有六隻腳。我看見一隻大螞蟻后面跟了一羣小螞蟻，就想：說不定大螞蟻是小螞蟻的爸爸，帶領着孩子們去接受風雨的考驗;或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司，領着戰士們去打仗，去保家衛國。大自然真是太偉大了，存在着如此神奇的傑作!這麼幼小的動物，連一釐米都不到，居然會有這麼大的力量。
我想：每個人都有他的優點，就像螞蟻一樣，永遠是團結的集體，永遠共同承擔着一切，螞蟻有的我們未必有!所以我們要自信的揚長避短，讓自己變得更加優秀!
科學日記作文 篇3
上個星期五，科學老師讓我們帶兩個紙杯，一根牙籤，一根棉線，要做個實驗，名稱是：聲音傳話筒。
上課了，同學們都迫不及待，老師讓我們安靜地坐好，拿出自己帶的材料跟着她學，先把牙籤折成兩半，把兩個紙杯的底部扎一個小洞，用棉線的一頭紮在牙籤上，棉線從小洞裏穿出來，用牙籤固定，另一邊也是用同樣的方法。
聽完後，同學們都自己動手做了起來。終於做好了，老師讓我們兩個人一組，把線拉直，一個用紙杯說話，另一個人用紙杯聽。啊！成功了，聲音居然從棉線上傳到紙杯裏了，真是太神奇了。可有的同學做的不好，聽不到聲音，急得直冒汗，就去找老師，老師一看說，洞扎的太大了，老師說把大的一用膠粘住。果然，他們又把話筒做的很好了。做完以後，同學們個個議論紛紛，研究誰的聲音大，爲什麼會大。一會兒這邊一個，一會兒那邊一個。這個聲音傳話筒，我想可能就是電話的祖師爺了吧！
老師看了我做的傳話筒後表揚了我，說我做得很好，今天這堂課真是太有趣了！
科學日記作文 篇4
今天晚上，劉老師做了一個小實驗。
老師拿出兩個塑料杯，叫夏文浩把塑料杯裝自來水。老師把裝了水的塑料杯放在桌子上，又從塑料袋裏拿出一個雞蛋，他讓我們猜，雞蛋如果放進自來水裏會浮起來還是會沉下去？我心想：如果是做實驗，那肯定會給我們一個驚喜，哦，我知道，我猜雞蛋是浮起來了。
老師把雞蛋放進水裏，雞蛋居然沉下去了，唉，我猜錯了。
老師又從包裏拿出一包鹽，倒進塑料杯裏，然後拿出一根筷子在水裏攪拌了一下，杯子裏的水變成了乳白色，老師又把雞蛋放進水杯裏。哇！這次真的是太神奇了，雞蛋居然能浮在水面上。老師讓我們輕輕的把雞蛋按下去，然後鬆手，雞蛋又浮起來了，真是太好玩了。
老師給我們講了一個故事，故事講的是很久很久以前，有一個大將軍押着一些俘虜路過死海，將軍下令把俘虜扔下死海，因爲死海有大量的鹽，所以俘虜浮起來了，將軍以爲是天神不讓俘虜死，將軍命令把俘虜撈了起來放了。其實將軍不知道因爲死海含鹽量很高，人是沉不下去的。
今天的作文課，我懂得了，淡水浮力小，鹽水浮力大。關於浮力的事例還有很多，比如船可以浮在水面上航行。