時間過得真快，一天又過去了，今天我們都做了什麼了呢?是時候寫好總結，寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的春日記作文4篇，希望能夠幫助到大家。
春日記作文 篇1
春天來了，大地甦醒，萬物復甦，到處顯現出一片生機勃勃的樣子。在這個季節裏，最好的活動就是遊玩。
小時候，我最喜歡在這個充滿生機的季節裏去遊玩，因爲春天，世間萬物都剛剛生根發芽，它們代表着新的開始和新的希望。
有一次，我和爸爸媽媽去了一個公園了遊玩。剛到大門口，就可以看見天空中到處都是許許多多的風箏在自由自在的飛翔。我被這個景象吸引住了，也讓爸爸媽媽去買了一個小風箏去玩。剛開始由於不會玩，所以無論怎麼能，它都飛不起來，實在是沒有辦法，也只好讓爸爸媽媽幫忙了。當風箏飛上藍天后，我就迫不及待的從爸爸手裏把風箏搶了過來，然後高高興興的放了起來。不知過了多久，我才玩累了，才把風箏給收了回來。然後我們又去玩了盪鞦韆，划船……遊戲項目，實在是太好玩了。
我們沿着一條小路散步，四周到處都是五彩斑斕的花朵和高大挺拔的樹。當我走到盡頭時，發現那裏是一個角落，我就繼續往裏面走了走。突然看到一棵小樹，它不怎麼高大，也不粗壯，但是她的枝條上卻開滿了花朵，十分漂亮。這些花朵靠近在一起，就像是一個大家庭。我又仔細的看了一下週圍，發現這裏除了這棵小樹，其它的植物什麼都沒有。可想而知，這棵小樹的生命力是多麼的頑強，而且這些樹上的花朵也開得那麼茂盛。我又向樹的反向走去，摸着它的樹幹，這樹幹是多麼的粗糙，想必他一定經過了許多的磨難，纔會存活下來。過了一會兒，一陣微風吹過，這棵樹在風中跳起了舞，唱起了歌，這景象是多麼的美麗。也許是這裏的景象太美了，也許是這棵樹的生命力的頑強，使我非常感動，所以每次來到這公園我都會去看那棵樹。
春天，是一個充滿生機的季節，就是在這個季節裏，使我發現了那棵樹。
春日記作文 篇2
猶記春日融春天，小草從土中鑽了出來，花兒慢慢的盛開出那迷人的花瓣，花香與小草的清香，還帶着泥土的香混合出一種迷人的香味，聞到這種香味使我的心情再好不過，生活依然是那麼的美好與自由。不時，小夥伴從我身後冒了出來，於是，我們開始，跳着、鬧着、吵着、玩着，一切都十分的開心美滿。然後，我們一起去看着那翠綠的菜田，找着一處比一處更美的風景，總是要追求完美，不是，有一些蜻蜓和蝴蝶飛了過來！然後成了我們的目標對象，於是我們就開始抓蝴蝶，可我一隻總是抓不到，但是那隻蝴蝶真是美極了！枯黃色與黑色的外邊搭配好似有着無數記憶和真諦？不久之後，小夥伴中的炎奇抓到了一隻大蜻蜓，然後，我們準備將蜻蜓活埋，於是我們一起圍在蜻蜓身旁，然後挖一個洞，在洞中注入水，把蜻蜓放進去，蓋上土，這就是活埋蜻蜓。我和小夥伴的最後一站是“花園”在這花園裏很特殊！因爲花的樣子就像花中的一束花，各各小花聚在一起好似一個球？於是我們每個人都採了一朵，戴在頭上！不時，我們互相的看一看就像少女一般！有的人看見都收着臉？一點也不想露面，我們又在草地上打着滾，草地的感覺嘛？就像是地毯，軟綿綿的！真有意思。在不久，我就和女生玩結婚遊戲！我飾“新郎”鄭圓圓飾“新娘”我們倆唱着“婚禮進行曲”從花園中每一處走去。我又常常與男生玩冒險遊戲，炎奇就好似我們的`榜樣，他常常口頭說着一句話說：“是我的兵跟我走，不是我的兵爛骨頭”。我常常在心中默默的念着，不知不覺都感到很有意思。不知過了多少個年年月月，那在春天發生的一切在我腦海中盪漾，畢竟那是童年的起步，也是幸福的時光。
春日記作文 篇3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”讓我回想了陽春三月的絢麗景色，五顏六色的花朵都競相開放，想把自己的美麗綻放出來，小草不堪落後，從泥土裏探出頭來，無私的襯托着這美麗的春景。
每當唸到這句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，我都記憶憂心，記得那也是一個草長鶯飛，奼紫嫣紅的春天，我和哥哥興奮地來到了公園放風箏，看見那天空中那千姿百態的風箏，不禁感嘆起來，着無數的風箏在天空中飛翔，裝點着這蔚藍的天空。
我和哥哥也不禁激動起來，也爲這蔚藍的天空裝點一下，哥哥拿着風箏放線，我拿着風箏，我和哥哥一起奔跑，不知怎麼了，風箏在這一次並沒有飛起來。我和哥哥並沒有爲一次失望而放棄，經過一次一次的努力，風箏在天空中飛了起來，才慢慢地落在地上。
我有點失望，對哥哥說：“怎麼放風箏都沒放飛起來，再放也一定不會放起來的。”
哥哥卻說：“我們應該有活力，像春一樣充滿活力，潮氣蓬勃，不應該爲這僅僅的幾次失望而放棄，我們應該向朝氣蓬勃的地方去邁進。
聽到這些話我不禁燃起了內心的希望，我和哥哥又繼續開始努力起來，這一次我的把線放長了一點，趁着風吹的最猛的時候，風箏這次飛翔在天空中，這次沒有像以前一樣掉下來，我和哥哥終於把自己的風箏放飛於天空中。
這次放風箏讓我記憶猶新，青春像春天一樣生機勃勃，朝氣蓬勃，向更遠的一處邁進。
春日記作文 篇4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這首詩寫的是春天的景象以及兒童放學回來就開始放風箏，從中的景象也很細膩。
在一個陽光明媚，鳥語花香的一天，我和一羣小夥伴去家後面的一塊空地上面放風箏。一路上看見了旁邊的草叢裏有很多很多的鮮花在競相開放一個個在爭奇鬥豔。
到了空地，我們6個人分成了兩組來進行比賽，比誰的風箏飛得高。我們一個個都在預熱，摩拳擦掌的，誰都不想輸，因爲輸的人要背贏的人回家。
“三，二，一，開始”我們飛快的把風箏線從風箏的孔裏穿過，但是由於我的失誤，不小心漏穿了一個孔，發現後雖然及時進行補救，但還是一開始就落後了，只見另外一組已經組裝完成後就要去放飛風箏了，我們心裏有點急了，但還是把線穿完了，於是我們也過去放飛風箏了。可能是由於今天沒有風，所以想要放飛風箏比較難一點，對面的已經五六次了，我想只要我們後面不犯錯，就一定可以比他們早放起來，但是，我發現了一件事情，現實是那麼的殘酷，無情。
我們也放了幾次沒有成功。突然有一陣小風吹過，我們大家藉助了這次上天給我們的“機會，”於是風箏終於被我們成功的放了起來，大家心中的最後一個難題終於被解決了。接下來就是比誰高了，我飛速的放繩子，和對面的不相上下，而且靠的很近，風一吹，兩個風箏就纏在了一起，我用力一拉，想要拉下來，然後線就斷了，隨着另一個慢慢落下。
由於我們的線斷了，所以這次比賽輸了，按照規定我們要願賭服輸，於是我就揹着他們回家，一路上有說有笑，即使輸了但還是很開心。
我陶醉在這其樂融融的春日了。