大象新辦了一家飼養場。爲了防止老鼠騷擾，大象貼出廣告要聘請一隻能幹的貓捉老鼠。來應聘的貓很多，都快把大象家的門擠破了。選哪一隻呢?每隻貓都很能幹，它們期待的目光把大象的眼睛都刺疼了。正在大象猶豫不決時，一隻花貓擠在了大象面前，只見它從皮包了掏出一張張花花綠綠的獲獎證書，全都是它在釣魚、歌詠、滾繡球等比賽中獲得的。大象一見花貓有這麼多獲獎證書，不禁喜出望外，他想：這真是一隻難得的、多才多藝的好貓啊!
大象十分高興地拍了拍花貓的肩膀，高興地說：“好吧，就錄取你了”。
開始的時候，花貓非常勤奮，一天到晚忙個不停，到處尋找老鼠的蹤跡。但由於大象是新開辦的飼養場，沒有多少老鼠，漸漸地，花貓變得懶洋洋的，整天把時間花在唱歌、釣魚、滾繡球方面。
慢慢地，老鼠多了起來。
這時候，花貓的捉鼠技能已變得生疏了，碰到老鼠竟然一隻也捉不住。
大象看到到處都是老鼠，就責備花貓說：“怎麼搞的?飼養場的老鼠這麼多!”
花貓還有些不服氣：“我一天到晚可沒閒着呀!”
大象更生氣了：“你說你沒閒着，可你捉的老鼠在哪兒呢?”
“捉老鼠?”花貓鼻子輕蔑地哼了一聲，“那不過是普通的貓就會玩的把戲，你讓我這隻才華出衆的貓去幹，這不是大材小用嗎?”
“如果不能捉老鼠，即使你的才華再超羣，對我又有何用呢?我真後悔怎麼會被你的一張張證書弄花了眼，而偏偏沒有想到你不能勝任捉鼠這項工作。”大象回答說。
這時候，大象非常後悔，不該被花貓的一張張的獎勵證書搞花了眼。他毅然辭退了花貓。而花貓呢，卻趾高氣揚地走出了飼養場，他還認爲自己不是一個普通的貓。從這以後，就沒有一家飼養場願意聘請他這隻“不平凡”的花貓了。
無論您是一名用人者，還是一名應聘者，相信都能從這個小故事中得到一些有益的啓發。大象因爲沒有根據崗位的關鍵職責及任職人的勝任能力來選聘員工;沒有對聘進的員工進行有效的培訓、考覈、約束與激勵，沒有設計豐富多樣的工作以做到“事業留人”，致使一位原本可能比較優秀的花貓先生逐漸變成一位目空一切，浮誇、高傲的花貓。而花貓呢，由於不能持之以恆地嚴格要求自己，不能理智地審視、反省自己的工作狀態，結果讓閒適的工作養成了自己遊手好閒的習性，生疏了自己的看家本領，成爲人見人煩的、不願聘用的貓，做了一隻可悲的在溫水鍋裏被煮死的青蛙。
在招聘過程中，用人者一般事先設置好崗位職責及勝任力模型，使用一些人才測評工具，比如：人崗匹配度測驗、情商測驗、認知能力測驗等，真正做到人與崗位匹配，出現例子中的情況，對“大象”和“貓”都沒有好處。當然應聘者在投簡歷時也要爲自身着想，真正地爲自己喜歡的職業投上一份簡歷，這樣不僅能幫助自己快速找到自己喜歡的工作，幫助自己在工作中快速成長，也爲用人者承擔一份責任。