對教育論文界定的認識

       論文是指系統地討論或研究某個問題的文章。討論或研究就是論,論者,分析問題、說明道理也。通俗一點講,你寫的文章是對某一個問題的認識,並說明爲什麼有這樣的認識,這就是論文。如果研究的問題在教育教學的範疇內就稱爲教育論文。

      部分教師之所以不敢寫論文,無非是把論文看得太神祕,太玄乎,這是認識上的一個誤區。其實,現在教育界對論文的要求並不很高,論文的內涵被縮小了,外延被擴大了,報刊上常見的教材分析、教法研究、學法研究、解題研究、課例評點、教學一得、育人一得等等,均看成是教育教學論文。