自從畢業之後就半無奈的加入了考證大軍。對於很多師範專業的學生來說，教師資格證是個不用費心思的東西。而對於師範外的孩子，這無疑是一門很難的課題。下面是本站小編蒐集的通過教師資格證筆試經驗，歡迎大家閱讀，希望對你有所幫助。
通過教師資格證筆試經驗一
我專業學的是會計，但基於對數字極其不敏感而且也耐不住性子。就沒有走上會計師的道路，反而選擇了其他。去年忽然特別想考個教師證，心想萬一要是以後想當老師怎麼辦。人生嘛，誰知道會飄向哪個地方呢。但基於能少花錢就少花錢的原則(畢竟不是非要當老師不可)，沒有報任何培訓班，只買了一套備考教材，但沒想到也就一次全部通過了，所以也許不報班可能通過率還高一些?
1.筆試
我考的是高中英語的教師資格證。筆試分爲三科：綜合素質、基礎知識與能力、英語學科。
綜合素質是比較容易過的學科，沒什麼太多複雜的內容，主要集中在學生觀和教師觀，這部分沒什麼好說的，和我一起考試的小夥伴少有掛在這一科目上的，連我一個小夥伴裸考的這一科都過了。但，還是不建議裸考，畢竟這個事情太靠運氣了。能看還是看一下就好，知識點容易理解，也很集中。臨考試刷兩套題也就可以了。
基礎知識與能力就比較複雜了，每一章都知識點細碎繁雜，而且章節還特別多。看起來就讓人覺得頭暈。主要說這一部分吧。我開始的時候把書從頭到尾看了一遍之後信心滿滿地就把真題捲紙打開準備做題了，可當我看到題目的時候立刻傻眼。發現自己看過的理論不僅和題目聯繫不上，而且裏面的小節也想不起來，頭腦一片空白。
於是我決定了採用戰術二(後來發現還是這個管用)——背題。十套捲紙，在我把自己覺得會的題目答完了之後(其實會的沒幾道題)，把剩下不會的題目全部完整的抄寫在捲紙上，放棄教材，直接背題。保證十套捲紙的每一道題大題都做到倒背如流。其實背了十套捲紙之後就會發現，知識點的脈絡一下子就清晰了起來，原本零散的只是細節也可以串起來了。
再背過題目之後，再重新買一套真題捲紙，而且上一套捲紙裏面也還剩下五套真題沒有被我囊括在十套背誦真題裏面。所以捲紙肯定夠做。這一次，我們就直接上手做題。你會猛然發現新世界的大門就這樣打開了。原本第一次還不會做的題這一次竟然順手了。當然，一定還會有一些知識點是你在十套題中沒有背到的。但這時候事情就變得簡單很多了，我們只需要查缺補漏就可以啦。
ps：德育真的考得蠻頻的，所以那一章的所有內容一定要好好看，不要僥倖哦。
英語學科應該算是最少需要複習的了。這個真的是平時積累的問題，但是短期突破也是有辦法的。還是和上面一樣——背。不過這一次是背模版。我英語學科只複習了一天，聽說讀寫四個模版一樣背了一個。就完全可以應付最後的教學設計了。簡答題也只是背了真題，一點書都沒有看，就去考試了。但事實證明，這種方法是沒什麼問題的😊。
總的來說，基礎知識與能力真的是掛科率最高的，也需要重點的拿出時間來看。畢竟這是一個考記憶力的考試。
2.面試
說實話，面試真的有點恐怖。因爲是1對4的考試。一個主考，兩個副考，還有一個不知道幹什麼的(我覺得應該是助理之類的)。畢竟一進屋看到4個人齊刷刷的盯着你，這種感覺本身就好恐怖好吧，更不用說考試了。
先說一下流程吧(雖然百度也查得到)，但我還是囉嗦一下吧。早晨到了之後的第一步就是按照指示牌找到你所考的學科的備考室，然後會讓你把手機和包包放在前面，手機要關機而且千萬要把鬧鈴全部取消掉!!!因爲只要你的手機響了，不管任何原因，哪怕是因爲鬧鐘，也取消面試資格。
第二步：抽號。我是在深圳考試，這邊是一組8個人，我是21號，所以在第三組考。之後就可以安靜的等待叫號了。這個階段，複習資料隨便看，是沒有人管的。
第三步：去抽題。當你的號碼被叫到之後就可以跟着一個老師走掉啦。她會把你帶到一個教室，裏面有兩臺電腦，別人都說是二選一的考題，但是我並沒有發現誰是二選一的。都是抽出來就一道題。而且不可以換題。
第四步：去備課室。這也就是傳說中的20分鐘備課。中間不可以攜帶任何資料手機。只能帶着筆和抽到的題目，然後你就可以開心的備課啦。因爲每個人的題目也一樣，也沒什麼好作弊的。會有一個老師監堂。在你進門的時候她會在你的考卷上寫上你進入備課的時間，然後掐表20分鐘，時間一到會過來讓你停筆。
第五步：去面試。終於走到了最後一步就是拿着你的備課紙去面試啦。進去會有兩道隨機題目，考官也會簡單給你講一下面試流程。兩道題一起念給你，然後你一道一道的回答。回答完畢後是十分鐘的試講，接着會有兩道題目的答辯。至於考英語的同學是用員英語問答辯問題還是中文，這個看運氣的。我的就是英文提問，另一個小夥伴就是中文提問。但既然都考了高中英語想來聽力也不是問題。所以不需要太擔心哈。
流程講完了，那我就簡單就我個人經驗講一下我的試講吧。說實話，這次考試經驗告訴我，試講的內容真的不是很重要，重要的還是邏輯和氣場。
首先：服裝。請儘量穿的正式一點。雖說不知道服裝佔多少分。但是第一印象真的很重要。
其次：淡定。我抽到題目的瞬間其實就眼前一黑。因爲我抽到了一個非常不擅長的類型——語法。而且題目是“非限定性定語從句”，作爲一個定語從句都只能記個大概的人，何況非限定性定語從句。所以我是抱着破罐子破摔的心態進的考場。
開始試講之後我用了6分鐘的時間大講特講定語從句是什麼，然後讓學生在文章中自己找出劃線句子的特點後大概用一分鐘的時間講了一下限定性和非限定性定語從句的區別(我講的是它們一個有逗號一個沒有逗號)，然後舉了個例子：the man, who lives in london, is my uncle. 和 the man who lives in london is my uncle. 最後佈置了作業就結束了。
所以你看，我其實前面都是在跑題的，只有後半場拉回來結合文章點了題目。所以內容上只要不出大錯誤就可以啦。最主要的還是和學生的互動。至始至終我都用無數個問題拋給學生，無論是開堂的上節課回顧還是後期的定語從句講解，一定要突出學生的作用，老師只起到引導作用就好。再者就是要邏輯清晰，講課有清晰的脈絡。不會講一講把自己講懵了。你的面試就應該是沒有問題的。
ps：試講是無生試講。所以考驗演技的時候到了。不會演的小夥伴要多練習。淡定很重要，不要慌，只要你自己穩住，邏輯清晰、表達有序、不要太跑題就沒什麼問題噠。但如果你自己都慌了，考官們也肯定一眼就看出來你底氣不足啦。
通過教師資格證筆試經驗二
自加入全國教師資格證統考行列之後，教師資格證考試的科目、內容、難度都有很大的變化，教師資格證考試也正朝着規範化和規模化方向發展。這對廣大考生來說，既是機遇，也是挑戰。如何備考教師資格證考試?如何在激烈的競爭中勝出?本人是英語專業非師範生，有幸參加了湖北省2012年上半年教師資格證筆試並取得了還不錯的成績(《綜合素質》95分、《教育知識與能力》90分、《學科知識與教學能力》92分)，所以本人就自身的經歷和大家分享一下教師資格證筆試的備考經驗，希望能起到一個拋磚引玉的作用吧。
首先，作爲考生有必要弄清楚教師資格證筆試加入全國統考行列之後出現的一系列變化：
一、考試題型多。湖北省教師資格證筆試的題型分爲客觀題和主觀題，客觀題爲四選一的單選題，主觀題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題等。
二、考試科目廣。教師資格證考試實行機考、筆試和麪試相結合。幼兒園和小學教師資格考試筆試科目採用機考方式。小學教師筆試考查兩科：《綜合素質》、《教育教學知識與能力》。中學教師筆試考查採用傳統的紙筆形式，考查三科：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》)。考試科目增加，考試範圍和內容更廣，不指定參考教材，考試難度大大增加。
三、考試門檻高，高校在校生只有畢業年級學生方能報考，且幼兒園和小學教師須具備專科及以上學歷，初、高中教師須具備本科及以上學歷。筆試單科成績兩年有效，且筆試各科成績合格，才能參加面試;筆試和麪試雙合格方能參加教師資格申報。
四、考試流程嚴，以往的教師資格考試採取各地區自行組織的形式，由各省自己命題，沒有指定輔導教材，各地考試時間也不統一。根據國家教育體制改革的總體要求，教育部決定2011年在浙江、湖北省啓動中小學和幼兒園教師資格考試改革試點工作，新入職的中小學和幼兒園教師須通過國家統一的資格考試。國家教師資格考試，今後每年春季和秋季各舉行一次，將通過教師資格考試及其資格認定，結合新任教師公開招聘制度改革，逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”教師准入和管理制度。
瞭解了湖北省教師資格證考試的系列變化之後，結合本人的經歷和經驗，下面談談如何備考吧。
首先，制定好複習計劃，管理好自己的時間。一般說來，公告發布到筆試的時間大致爲60天，在這個時間段裏，如何對這麼多內容進行高效且全面的複習?本人認爲，只要制定合理的計劃，有效利用時間，順利過關是毋庸置疑的。我給自己制定了一個嚴格的複習計劃：初學入門(約2-4天)，夯實基礎(約40天)，練習提高(約10天)，查漏補缺(約5天)，考前放鬆(約1天)。
其次，充分利用相關資源。在我備考的過程中，網絡資源給我的幫助也很大，在這裏大家可以關注以下兩個網站，第一個是(中小學和幼兒園教師資格考試網)，這個網站上包括了全國各省市的教師資格證考試信息和相關資料，可以通過這個網站進行註冊，報名，查分，所以大家有事沒事常去看看，瞭解教育的各種信息和動態。第二個是@當老師網微博，微博上有關於教師資格證和教師招聘考試的筆試面試的相關資料，視頻，題庫，全國各地教師招聘的.信息動態，等等。購買什麼樣的複習資料也是大家很關心的問題。教師資格證筆試考試沒有指定的參考書目，我是非師範生，在教育學的相關知識和能力這一塊比較弱。
最後，具體談談各科考試項目的複習吧。首先是《綜合素質》，《綜合素質》主要考查職業理念、教育法律法規、教師職業道德規範、文化素養和基本能力。這些都屬於基本知識，難度不是很大，但需要紮實梳理各部分的內容，在頭腦中形成多個“記憶樹”。有些知識最好背下來，比如教師的權利和義務，教師的職業道德要求，還有班主任條例等。系統掌握知識之後，我會做配套練習。我做的是華圖教育出版的《2012年新版國家教師資格考試專用系列教材綜合素質標準預測試卷及名師詳解(中學)》。這樣能進一步鞏固所學的知識，達到強化的效果。其實《綜合素質》考查的內容我覺得無非三大類：教育的相關法律法規和條例，以及文史哲自然地理等等方面的常識性題目，還有一些是邏輯推理題。第一類佔的比例最大，後兩類根據我們的資料準備答題思路是應該不難，大家貴在平時積累。
《教育知識與能力》其實就是《教育學》和《教育心理學》的綜合考試。知識點多，而且特別零散，我認爲最好的辦法是要掌握該學科的知識體系和整體框架，系統梳理各章節的知識點，找出聯繫，並進行整合。參考書目我當時用的是華圖教育的《2012最新版國家教師資格考試專用系列教材教育知識與能力(中學)》，這本書既有知識點的梳理，還有配套的練習，效果不錯。這裏提一個小竅門：我們可以把《教育知識與能力》考綱上所列出的知識點，在書上直接找到答案，再整理到另一本筆記本上，然後進行理解和背誦。《教育知識能力》的模擬卷在(教師網)也有很多，可以搜索，但是一定要找有答案且有解析的模擬卷做，實在不放心可以網購一套模擬試卷進行拾遺補缺。我沒有買過別的卷子，都是自己在網上找的題做，做的時候請各位控制好時間。
《中學的學科知識與教學能力》主要考查學科知識、教學設計、教學實施和教學評價等內容。但是大家不用擔心，正式考試的時候，考的非常專業的英語知識很少，如果碰到，也就是在單選題裏有那麼一兩道，不足以拉開專業和非專業的差距，所以只要你英語水平尚可，不必慌張，若是閱讀理解比較差，建議多針對性地練習閱讀理解，因爲這是這項筆試的一部分內容。專業課教育知識能力考得很重的兩部分，一部分是評價一位老師的教學計劃(用中文回答)，另一部分是給你一段英語課文和授課對象的描述，寫一份教學設計(用英語設計)，教學設計題主要考查考生課堂教學方案設計能力和水平。試題提供教學設計需要的相關信息，如背景材料、課標要求、教學內容、學生概況、教材內容節錄等，要求考生寫出教學方案片段，或者教學活動基本框架、主要步驟等，這兩塊重要的部分佔卷面分值七十分，將近一小半，而這一塊我們又是從未接觸到的，如何去備考呢?我當時用的是教育科學出版社的一本書，紅色的封面，學科專業知識中學英語，而且裏面還附贈了一張光盤，光盤裏有很多莫例題以及名師講解。
以上是個人的經驗之談，所謂“知己知彼，百戰不殆”，只有在熟知考情的基礎上，通過紮實形同的複習和實戰演練，才能順利通過考試，努力和回報是成正比的，最後祝各位夢想成真!