1、《少先隊輔導員工作綱要(試行)》構建了雛鷹獎章新體系。從小學一年級至初中二年級的8個年級中，共設雛鷹獎章基礎章17枚，請說出分別是什麼?
答：一年級的“準備入隊章、好朋友章”;二年級的“自理章、文明章”;三年級的“手拉手章、自護章”;四年級的“崗位責任章、科技章”;五年級的“民族精神章、環保章、國防章”;六年級的“社會考察章、創新章”;七年級的“服務章、青春知識章”;八年級的“法律知識章、信息章”等。
2、中國共產黨是少先隊的領導者，主要體現在哪兩個方面?
答：一是中國少年先鋒隊是以中國共產黨的思想基礎爲組織宗旨和指導方針的兒童組織;二是共青團組織通過具體的組織構建、工作機制和行政管理行爲來實現“思想帶隊、組織帶隊和工作帶隊。”
3、“推優入團”工作應該堅持什麼原則?
答：應堅持“重在教育，加強培養。積極推薦，講究規範”的原則。
4、少先隊隊課的主要內容是什麼?
答：學習隊章知識;學習瞭解少先隊組織建立、發展、壯大的光榮歷史;根據學校實際，對本校隊的重點工作和活動進行方法指導;根據隊員身心發展及思想狀況的特點進行相應的教育和疏導。
5、少先隊的大、中隊活動，每次都要舉行隊會儀式嗎?
答：少先隊的大、中隊活動，一般都應該舉行隊會儀式。舉行隊會儀式會給隊員一種莊嚴感，使他們尊重和熱愛自己的組織，增強隊員的榮譽感和責任感，是向隊員進行組織觀念教育的一種有效形式。大、中隊的臨時會議，報告或傳達一件事情、商量和討論一件工作，組織自願參加的一些活動等，可以不舉行隊會儀式。
6、紅領巾的意義是什麼?它的三個角有什麼解釋嗎?
答：紅領巾是少先隊員的標誌。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象徵紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩爲革命事業而奮鬥的精神，繼承革命前輩的遺志，立志爲建設社會主義的'現代化強國貢獻力量，做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要爲它增添新的榮譽。紅領巾的三個角，沒有特點的解釋。
7、隊章中對少先隊員是如何要求的?
答：凡是6週歲到14週歲的少年兒童，願意參加少先隊，願意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批准，就成爲隊員。隊員入隊前要爲人民做一件好事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人，在隊裏都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心爲大家服務。優秀的少先隊員可以由隊組織推薦作爲共青團的發展對象。 隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。超過14週歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。
8、少先隊呼號應該怎樣理解?
答：少先隊的呼號是“準備着，爲共產主義事業而奮鬥”，回答：“時刻準備着!” 隊的呼號體現了黨對少先隊員的要求，也充分表達了少先隊員的理想和決心。前一句“呼”，講的是理想和目標，後一句“答”講的是決心和行動。呼號是一個簡明而深刻的號召，說明了少先隊的宏大志向，鼓舞着少先隊成爲社會主義、共產主義的建設者和接班人。
9、請你說出6個少先隊工作的教育品牌活動?
答：“體驗教育”活動、“手拉手”活動、“雛鷹爭章”活動、“民族精神代代傳”活動、“中國少年兒童平安行動”、少年軍校活動、中華少年小甲A足球活動、中國少年科學院活動。
10、我們把隊前教育的“讓少年兒童瞭解少先隊”的具體目標總結爲“六知四會一做”請你說出其內容?
答：六知：知道隊名、隊旗、標誌、隊禮的意義、隊的領導和隊的作風;四會：會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號;一做：入隊前要爲人民做一件好事。