實用的大學生職業規劃三篇

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無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,我們的工作又將翻開新的一頁,不如爲自己的職業生涯做個規劃吧。那麼你知道職業規劃是用什麼方法嗎?以下是小編精心整理的大學生職業規劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的大學生職業規劃三篇

大學生職業規劃 篇1

一、前言

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成爲就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作爲當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己佔有一席之地?因此,我爲自己擬定一份職業生涯規劃。有目標纔有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在衆多的職位面前我會選擇什麼等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

二:自我盤點

1. 自己興趣愛好大盤點:讀書、聽音樂、有時和同學一起聊天、上上網、喜歡一個人散步

2. 自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,樂於助人,做事鍥而不捨,善於自我暗示

3.自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過於倔強固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,考慮問題有時不太全面,時常丟三落四,積極主動性不夠

4.生活中成功經歷盤點:成爲校園兼職大軍中的一員,成功發單一次,另外順利完成了3天的手機促銷5.生活中失敗的教訓:高考志願填報的偏差,與同學交流程度很淺,一直在社團中當着普普通通的成員

6. 解決自我盤點中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移。內向並非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閱歷,爲以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

大學生職業規劃 篇2

進入大學擬定一個大學規劃是十分有必要的.一個好的大學規劃可以使你的大學生活變得充實而且對將來的就業和前途都有很大益處..大學本科共有四年所以我把我的大學生活分階段規劃.下面是我對自己大學生活的具體規劃.

大一,初步瞭解職業,提高人際溝通能力

第一,適應大學的生活.去適應大學的生活節奏,適應在陌生的環境裏學習養成良好的學習生活習慣.不要養成睡懶覺的習慣,習慣一旦養成就很難改變,所以好的習慣就保持,壞的毛病就改正不能讓它成爲惡習.

第二,和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況.這不僅可以提高我的交際能力而且最主要的是我可以瞭解就業的形式和方向,提高緊迫感給自己施加學習壓力.壓力可以轉化爲動力我一直這樣認爲.

第三, 參加學校活動,增加交流技巧.這不僅豐富了課餘生活拓寬了視野也鍛鍊了自己也使自己的大學生活豐富多彩不會覺得空虛寂寞.

第四, 努力學好個門課程特別是計算機,它是學習和工作的輔助工具,當今的很多工作都離不開計算機所以一定要學好.盡力拿到獎學金,我在乎的不是那幾百塊錢,可那幾百塊錢卻會讓自己覺得特富有。拿到獎學金也是對今後學習的激勵,會有信心去迎接困難繼續迎接挑戰.

大二.提高基本素質,統籌規劃確定考研還是就業.

首先, 通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能參加社團啊學生會呀什麼的可以很好的鍛鍊自己的交際處世能力.大學是個亞社會不光要學習知識更要學會做人.

其次, 主要嘗試兼職、社會實踐活動,並具有堅持性..給自己找一份工作,不在乎能賺多少錢這是在鍛鍊自己也同時爲父母減輕經濟負擔也嚐到了領薪水當大人的滋味.

第三, 提高自己的責任感、主動性和受挫能力.人生難免會遇到困難,以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙,在這個新的環境裏遠離了父母,遠離了親戚朋友需要學會堅強,學會獨立的面對各種困難並設法克服它.

第四, 英語口語能力增強,計算機應用能力增強。當今社會對英語的要求必不可少況且還要過級所以學好英語是無庸置疑的,每天堅持晨讀,多看美國電影和英文雜誌等.

大三, 提高求職技能,蒐集公司信息.

第一, 撰寫專業學術文章,提出自己的見解.學習知識最重要的是轉化爲自己的東西,爲我所用,撰寫學術文章,提出自己的見解就是一種檢測自己對所學知識的掌握程度的很好方法.

第二, 參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會.大三了,離就業近了迫於當今社會的就業壓力我會去參加與專業有關的暑期工作,增加工作經驗同時也是對所學知識的一個檢測.

第三, 學習寫簡歷、求職信.人總要出大學,不可能時時在大學的襁褓中所以要試着去學習寫簡歷.求職信爲將來找工作積累經驗.

第四, 瞭解蒐集工作信息的渠道,並積極嘗試.多瞭解一些關於工作的信息,掌握就業動態對自己找工作絕對是有很大的益處,不管是求職還是面試你都可以得心應手,水到渠成.

大四, 工作申請,成功就業

第一, 對前三年的準備做一個總結.衡量一下自己的實力並明確就業層次,切不可在求職時獅子大開口,這樣可以增加求職成功的概率減少或者避免碰壁.

第二, 開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試參加面試等。畢業迫在眉睫,積極的爲找工作而奔走,要學會克服找工作遇到的困難,失敗了並不要緊只要能在爬起來一樣是好樣的.

第三, 提醒自己在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生,像社會經濟衰退、生並環境突然發生變化等,在這種情況下,需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設想來適應社會需求.找到工作是最關鍵的,不管怎麼樣要盡一切努力找到工作,這是一個到了爲自己埋單爲自己負責的時候,前途就靠它了所以絕對不會馬虎.

總結:以上是我的大學規劃,我是這樣想的也會去努力付諸行動,讓自己的大學生活豐富多采,讓自己無悔選擇,讓自己感到來到育才是最明智的選擇!

大學生職業規劃 篇3

求學時:走好規劃四步曲

洪向陽指出,現在很多大學生對於就業的認識多是紙上談兵,缺乏核心能力,所掌握的'專業知識和技能也無法滿足崗位所需。而且還有不少人抱着“大一大二先輕鬆,大三大四再加油”的心態,對自己四年的大學生活乃至未來的發展缺乏科學的規劃,這往往成爲他們面對未來就業壓力時,感到手足無措的一個重要原因。他認爲,大學階段的職業生涯規劃可以分爲四步走―――

大一:探索進入大學後很多人會發現,當前所學的並非自己感興趣的:明明想當會計,卻偏偏學的是市場營銷;希望成爲IT高手,學的卻是中國漢語言……

向陽生涯首席組織生涯管理專家馬士斌指出,大一處於職業生涯的探索階段,可以通過對自我和職業環境的綜合分析,找到初步的職業定位。如通過專業的生涯輔導,或藉助一些分析問卷和科學測評工具,對自己的能力、興趣、性格、價值觀以及需要等方面進行全面分析,客觀認識到自己的優、劣勢。同時瞭解目標行業、企業的現狀和發展前景,以及目標職位的勝任條件與資歷要求等。

大二大三:準備有了初步的職業定位後,在學習階段就要圍繞定位來確定專業、選修課及自學課程。同時構建合理的知識結構,將已有的知識重組,最大限度地發揮知識的整體效能。這兩年裏除了儘可能多地吸收專業知識外,還可以參加一些商業課程及相關從業資格證書的準備。

大四:衝刺大四是求職的關鍵時期,要調動所有的資源,儘可能挖掘適合自己的就業機會。在不斷加強專業學習的同時,千萬別忽略了收集和獲取目標公司、職位的信息。不但要了解目標企業的相關信息,通過多種渠道瞭解就業市場的需求情況,更要清楚地知道招聘單位對應聘者的知識、技能的要求情況等,以便隨時完善自身的知識和能力體系。

求職簽約:對接如今能在離校前拿到企業的offer,真算得上是一件大樂事。在簽約至離校前的時間段裏,可以有針對性地彌補一些知識及技能。洪向陽強調,要順利實現從學生到職場人的角色轉變,需要不斷提升良好的適應能力,比如建立與強化自己的職業角色意識,調整生活規律,儘快完善職業崗位的知識能力結構,建立良好的人際關係,掌握職場生存的法則,破解快樂工作的祕密等。在正式就職前,這些都是重要的“功課”。

畢業後:頻繁跳槽可能越試越錯

一般來說,進入一個全新的工作環境後,往往容易產生現實震盪,即發現工作性質或工作量超出自己能力或預估,還可能會與上司或同事不和,或覺得環境不如意等就產生懊惱情緒。因爲對環境的不適應,很多畢業生一旦出現不如意後就會想到再次跳槽。

很多畢業生還認爲,乘着自己年輕,可以通過“試錯法”來找到適合自己的職業。“試錯法”是指從多次嘗試解決問題卻多次遭遇失敗中尋求問題解決之道。在畢業生身上就表現爲當認爲工作不合適自己就跳槽。他們認爲嘗試不同工作,積累各行業的工作經驗,以後找工作會更容易。

著名學者舒伯曾指出,人的職業發展過程有五個階段,即成長、探索、確立、維持、下降。14歲以前是成長階段,15-24歲的時間段是處於探索階段。而大學生畢業後1―3年,恰恰是職業生涯探索初期,通過過往的學習、生活體會以及對職業的理解,進行自我推敲與職業方面的探索,尋找最佳契合點。而當順利找到了適合自己的工作時,便把已經開始的這份工作視爲今後職業生涯的開端。因此,大學生在職業生涯發展初期,可以允許自己在“試錯”中探索自己適合的職業,但切記要把握好“度”,缺少職業規劃的“試錯”,結果可能是“越試越錯”,那些一年換7家公司的“試錯”肯定是不值得提倡的。

而根據向陽生涯多年來對招聘市場的研究發現,大多數用人單位也並不認同這種“試錯法”。“工作經驗”並非以跳槽數量判定,這種“淺嘗輒止式”的工作經歷太多,不僅不能爲求職帶來任何的加分,反而會令企業覺得沒有安全感:“與其招聘這樣的‘經驗豐富者’,還不如招‘白紙一張’的新人更好培養”。

在職場中快速獲得成功的,往往是在大學期間就提前做好規劃的人。他們不僅注重自己在個性化知識結構方面的培養,同時也懂得積累豐富的實踐經驗。一個有着清晰職業規劃的人,定能主宰自己的發展軌跡,順利完成從大學生到職場人的角色轉變。