演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編爲大家收集的崗位競聘演講稿4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
崗位競聘演講稿 篇1
各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好。
我叫xxx，現任暖通分公司出納。今天我競聘的是出納崗位。非常感謝公司給我這個展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這個難得的機會。我將客觀地說明我所具備的應聘能力，以及我對做好出納工作的想法和具體措施，我將心悅誠服地接受各位領導和評委的評判。
我今年38歲，19xx年參加工作，大專文化，企業管理專業，助理經濟師，中共黨員；先後在安裝分公司和暖通分公司工作，歷任電焊工、行政管理、物資管理、女工委員、財務管理等工作。在企業近20年的時間裏，我的工作得到了各級領導、評委的親切關懷和悉心幫助。我不敢辜負領導們的殷切期望，始終是勤勤懇懇，力爭上游，思想上和工作能力上都能夠與時俱進。因此我今天充滿信心走上這個講臺。
我覺得，我競聘出納崗位有以下三個條件：
一是我有比較敏捷的思維和快速的反應能力。在企業財務出納業務流程中，本人能夠正確判斷資金的運營走勢，盤活變現資產，把握財務活動的關節點，並契而不捨地加速資金週轉。
二是我有一定的組織協調能力。在施工項目資金運行過程中，本人能夠及時把握資金使用的輕重緩急，發揮有限資金的最佳效用，既保證了施工項目的生產需要，又滿足了客戶的意願。
三是我有較強的責任心。作爲一般管理人員，第一要素就是要具備起碼的責任心；我就是憑着這個責任心，始終把本職工作放在第一位。爲了工程款的及時回收，我打破常規，既不分作息時間，也不分份內份外，經常登門拜訪工程主管部門及客戶，得到了他們的理解與支持，及時收回工程款。如在株洲市東區西子花園安裝工程結算中，我擺事實講道理，據理力爭，爭取擴大了原有結算量，爲分公司增添了效益。
以上是我競聘出納崗位的優勢，假如我有幸競聘上崗，這些優勢將在今後的工作中得到更好的發揮。
出納工作的重心是資金管理，而資金是企業生存和發展的“血液”，是財務管理的集中表現，資金管理作爲企業財務管理的中心，是一項必須常抓不懈的工作，資金管理的好壞不僅是衡量一個單位財務管理水平的重要標誌，而且直接影響到一個單位的經濟效益，甚至關係到企業的生存與發展。
資金管理始終貫穿企業生產經營活動的全過程，資金管理水平制約着企業整體管理水平的提升。在現今複雜的市場經濟環境下，要做好資金管理工作必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和着力點。
如果我有幸擔任出納職務，我將從以下四個方面展開工作。
一是在工作機制上推行全面預算化管理。針對施工項目資金管理方面出現的問題，進行分析；加強資金管理流程的診斷，提高資金管理技能，強化資金管理手段，改善資金管理績效。
二是在跟進措施上改變“用後算”爲“算後用”的資金管理思維模式。認真執行公司財務管理制度，嚴格審覈現金收付憑證，使資金管理目標緊貼企業生產經營目標，把有限的資金用好、用活，最大限度地提高資金使用效益，提高分公司資金的支付能力和償債能力，促進企業的現金流最大化。
三是在創新理念上強化全員參與的成本管理意識。資金管理的範疇涉及企業管理的方方面面，在資金管理理念上，必須強化全員全方位的成本控制，防止呆帳死帳的出現，促進企業資金流的良性循環。
四是在財務管理制度上充分發揮出納的職能。認真執行現金管理制度，做到現金與庫存日清月結，及時記錄現金和銀行日記帳，按時與開戶銀行覈對，編制銀行存款餘額調節表，保證企業貨幣資金的安全與完整；努力使企業資金運行的各個環節處於可控狀態，不斷優化資金結構，盤活沉澱資金，加大監控力度，規避資金風險，提升自身財務管理水平。
尊敬的各位領導、各位評委，誠懇務實，愛崗敬業是我的從業態度；積極進取，開拓創新是我的工作追求。如果我競聘成功，一定不辜負大家的期望，將充分發揮我的優勢，以高昂的熱情和高度的責任心，加倍努力工作，使資金管理有新的起色和新的突破，並上升到一個新的臺階。
謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好!
衆所周知，文祕工作是一個單位的神經中樞，是業務經營的靈魂所在，是各種工作決策的生產基地，是上傳下達的中轉站，是宣傳單位形象的原動力，其性質和作用是不可小視的。那麼，怎樣做好文祕工作呢?我認爲要先做好“六種人”，即做一個勤奮好學的人、做一個追求完美的人、做一個追趕時間的人、做一個與時俱進的人、做一個無私奉獻的人、做一個多才多藝的人，這樣才能真正發揮文祕作用，才能爲信用社做出更多的貢獻。
——做一個勤奮好學的人。“學海茫茫，永無止境。”從蹣跚學步到健步如飛，從咿呀學語到口若懸河，從懵懂少年到博學老者，人的一生就是一個不斷學習的過程。人的生命是有限的，而知識的大海無邊無際，我們應該在有限的生命裏，學習無限的知識，並能融會貫通，學以致用。“學海無涯勤作舟。”我始終相信，勤奮是汲取知識的唯文章轉載自一途徑，爲此我把“業精於勤”四個字張貼在我的電腦上方，作爲我的座右銘，時刻激勵着我前進。幾年來，我先後自學了新聞寫作、攝影、電腦等知識，現在已能熟練運用電腦進行打字、排版、製表等，完全實現了微機化辦公和電子化投稿，大大提高了工作效率和質量。通過研究攝影技術，今年通過數碼相機拍攝的反映信用社人和事的新聞圖片全部被有關媒體採用，其中《信用社開展文明優質服務活動》系列照片和《農村信用社召開優良客戶座談會》等照片先後被《中國金融網》等媒體採用，有力地宣傳了我縣信用社的形象。
——做一個追求完美的人。文祕工作是一項腦力勞動，也是一項細心工作，它往往與單位決策和單位形象有直接關係，因此不得有絲毫馬虎和差錯。作爲文祕工作者，應當本着負責的態度，用犀利、挑剔的眼光，對文字材料、新聞稿件、圖片等進行反覆的審查、修改和完善，從而交出完美無瑕的作品。
——做一個追趕時間的人。作爲文祕工作者，就要時常追趕時間，並且必須要時常走在時間的前面。因工作需要，文祕除了有許多文字材料、講話稿和總結匯報材料要撰寫外，還有許多突擊性的和臨時性的材料要加班加點趕出來。白天日常事務多，環境噪雜，夜晚安靜，適宜寫作，因此加班加點就成了文祕人員的“家常便飯”。有一次，主任第二天上午要開會，要求寫一篇總結匯報材料，當時已下午下班，來不及統計數據，只好夜晚加班憑着業務積累在電腦面前連打帶印整理出來，第二天上班之前將數據補好，真可謂上演了一場“生死時速”，最後圓滿完成了工作任務。
——做一個與時俱進的人。當今世界風雲變幻，各種新事物不斷涌現，我國農業和農村經濟的發展已經進入一個新的階段，中央經濟工作會議和農村工作會議對我國農業和農村經濟的發展也已作出了新的戰略部署，作爲文祕工作者，要努力提高與時俱進的金融創新能力，認真分析當前農業和農村經濟發展的新情況、新形勢，以及由此帶來的客戶金融需求的新變化，摸準市場脈搏，確定工作重點，不斷增強金融服務的針對性。看報、看電視、聽廣播、上網等，無疑成爲我們與時俱進的有效方式，我們應當養成這些好習慣。
崗位競聘演講稿 篇3
各位領導、各位同事：
首先，感謝領導給了我們這次展示自我，挑戰自我、公平競爭的機會。我叫XX，現年××歲，大學文化，××年參加工作，曾任××、××……。近幾年來，通過領導和同事們的關心和幫助，自己各方面素質得以提高，曾多次被評（……榮譽）。
下面請允許我將自己競聘經警的有利條件以及搞好經警工作的思路向各位領導、同事彙報如下，不妥之處，請給予批評指正：
我競聘的有利條件主要有以下幾點：一是具有較高的政治素質。能以共產黨員的標準嚴格要求自己，對組織的決定堅決執行，在大是大非面前能夠時刻保持清醒的頭腦，遇事能獨立思考，事事以工作爲重，處處以大局出發；二是培養了嚴謹的工作作風和敬業精神。由於多年的在銷售部駐外辦事處工作，能夠把服從命令聽從指揮作爲自己的重要準則，把領導交給自己的任務，努力優質的完成作爲鍛鍊和培養自己的最好機會，對領導分配的工作都能堅決服從，認真完成；三是有嚴密的組織紀律性。對於安保工作，我在不同時期不同程度地接觸和實踐過，有一定的經驗，特別是近幾年來我從事營銷和管理工作，具有一定的組織指揮和發現問題、解決問題的能力；四是在工作中，我能夠認真勤奮、努力作爲，胸懷坦蕩，公道正派，與人爲善。
如果我應聘成功，我將牢記“國家利益至上，消費者利益至上”的行業共同價值觀，以“兩個維護”爲已任，從以下幾個方面開展作工：
一、提倡隊伍管理工作的“人性化”。
傳統的管理，特別是經警隊這樣的半軍事化的團隊，比較強調剛性管理，看表面，抓現象，看結果，重懲處成分較多，對氛圍的薰陶、人性的感化重視不夠。因此，我要在抓嚴格管理的同時，在科裏的統一安排下，常組織一些有意義的學習培訓和競賽活動，和指導員一起開展有針對性的政治思想工作和形勢教育，多從工作、生活和學習等方面關心下屬，切實做到以人爲本，在全隊上下營造互相理解、互相關心、互相尊重、互相信任的和諧氛圍。
二、落實經警日常工作的“制度化”。
嚴格貫徹執行企業制定的各項規章制度和安全管理規定，及時發現安全隱患，糾正制止違章，還根據自身的特點進一步完善內部各項管理制度，
您正在成功勵志網查看《企業經警崗位的競聘演講稿》將規程進行細化和量化，讓每個隊員都知道自己在日常工作中擔負的責任。
三、樹立經警隊伍的良好形象。
如果我應聘成功，我將全力以赴，恪盡職守，不負衆望，不辱使命。一是擺正自己的位置。在工作中確保貫徹落實廠裏各項政令和科領導的指示。同時，要辨證的看待自己的長處和短處，揚長避短，團結合作，努力發揮集體的智慧，圓滿完成各項工作任務。二是加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自身的`政治理論素質和大局意識；另一方面要以不斷加強業務和科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。三是紮實工作，勤奮敬業。既發揮以往好的作風，好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重工作實踐中摸索經驗，注重實幹，力戒形式，注重實效。
憑心而論，參與這次競聘對我的壓力也是很大的，倒是領導和同志們的鼓勵及拿破崙的那句“不想當將軍的士兵不是好兵”的話在激勵着我大膽一試，響應號召，積極參與競聘，促使我在以後的工作中，努力學習，勤奮工作。最後，我想說的是我是以平常心來參加這次競聘的，無論競聘結果如何，我還是我，如果失敗，我將一如既往地踏實工作，爲集體奉獻微薄力量，同時不斷完善自己，充實自己
您正在成功勵志網查看《企業經警崗位的競聘演講稿》各位領導、各位同事：
首先，感謝領導給了我們這次展示自我，挑戰自我、公平競爭的機會。我叫XX，現年××歲，大學文化，××年參加工作，曾任××、××……。近幾年來，通過領導和同事們的關心和幫助，自己各方面素質得以提高，曾多次被評（……榮譽）。
下面請允許我將自己競聘經警的有利條件以及搞好經警工作的思路向各位領導、同事彙報如下，不妥之處，請給予批評指正：
我競聘的有利條件主要有以下幾點：一是具有較高的政治素質。能以共產黨員的標準嚴格要求自己，對組織的決定堅決執行，在大是大非面前能夠時刻保持清醒的頭腦，遇事能獨立思考，事事以工作爲重，處處以大局出發；二是培養了嚴謹的工作作風和敬業精神。由於多年的在銷售部駐外辦事處工作，能夠把服從命令聽從指揮作爲自己的重要準則，把領導交給自己的任務，努力優質的完成作爲鍛鍊和培養自己的最好機會，對領導分配的工作都能堅決服從，認真完成；三是有嚴密的組織紀律性。對於安保工作，我在不同時期不同程度地接觸和實踐過，有一定的經驗，特別是近幾年來我從事營銷和管理工作，具有一定的組織指揮和發現問題、解決問題的能力；四是在工作中，我能夠認真勤奮、努力作爲，胸懷坦蕩，公道正派，與人爲善。
如果我應聘成功，我將牢記“國家利益至上，消費者利益至上”的行業共同價值觀，以“兩個維護”爲已任，從以下幾個方面開展作工：
一、提倡隊伍管理工作的“人性化”。傳統的管理，特別是經警隊這樣的半軍事化的團隊，比較強調剛性管理，看表面，抓現象，看結果，重懲處成分較多，對氛圍的薰陶、人性的感化重視不夠。因此，我要在抓嚴格管理的同時，在科裏的統一安排下，常組織一些有意義的學習培訓和競賽活動，和指導員一起開展有針對性的政治思想工作和形勢教育，多從工作、生活和學習等方面關心下屬，切實做到以人爲本，在全隊上下營造互相理解、互相關心、互相尊重、互相信任的和諧氛圍。
二、落實經警日常工作的“制度化”。嚴格貫徹執行企業制定的各項規章制度和安全管理規定，及時發現安全隱患，糾正制止違章，還根據自身的特點進一步完善內部各項管理制度，
崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的學院領導、學校領導：
早上好!今天，我懷揣着一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學校的教學管理崗位。
本人**年畢業於**師範大學生物技術系本科，現正積極報考**師範大學教育碩士學位。
自**年參加工作以來，在學校領導的關心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長爲一名具有師德水平，具有較爲紮實的專業知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由於學校的栽培和自身的努力，獲得了**區教育系統“青年崗位能手”稱號，榮獲“**杯”生物學科評優大賽二等獎，參與了《**市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
我認爲，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養“勤于思考，敏於學習，勇於實踐，善於總結，樂於奉獻”的教育人才、優化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼備一定專業知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人爲本，以教師和學生的共同發展爲本的理念，向骨幹教師學習專業理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入瞭解每一位教師的優點和長處，發揮團隊的最大合力。
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發展的祕訣之一就是提高教師理論素養,普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐;教師自我發展的祕訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對於學科總體目標和具體目標的規劃，體現了學科課程的價值追求和課程理念。後者通過細緻入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利於教師對於課堂教學的把握;教師自我發展的祕訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業發展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬於教師個體性知識、實踐性知識的範疇。
通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態課的有效性，對提高教學效率和教學質量將起着舉足輕重的作用。
課堂是教師專業成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念爲行爲，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓(主要是明確前段或他人的研究成果，如調動“教苑報”的潛在優勢)——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基於跟蹤調研下的小範圍互動探討與改進——公開示範課(或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系)，在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷爲主的傳統教學方式，促進教師專業化發展。
網絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業支持的機會。面對“家校互動”平臺的潛在優勢，組織有能力的教師製作個人教學網頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。
校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師羣體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源於常態工作中的研修深深紮根於課堂教學主戰場中。
就我校基於“自我反思、同伴互助和專業引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴並未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組爲單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的最大合力。所以我認爲我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因爲同伴之間的互助，對於教學管
管理而言，是最爲實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發教師的研究積極性，張揚和發揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業引領”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成爲優質教育“點”的同時儘可能發揮“鏈”的輻射作用