演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的崗位競聘演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
崗位競聘演講稿 篇1
各位領導、各位同志：
大家好！
策馬揚鞭追日月，聞雞起舞爭朝夕。冬去春來，咋暖還寒，XX年春節剛過，我們呼吸着XX年春的氣息，沐浴着春的陽光，迎來了新的機遇和挑戰。今天。我走上競聘演講臺，心中百感交集。一是自己榮幸趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同志們對我的幫助和信任。
我叫xxx，現年32歲，大專文化程度，1990年6月參加工作，先後在蒙家嶺、車家莊、炭店信用社任出納、會計等職。XX年9月在湖南農村金融職工大學學習，20XX年7月份調新民信用社工作。XX年任韓家鄉信用社主任至今。
在次，我要感謝信用社領導爲我們提供了一個展示自身才能的平臺。這次，我競聘的職位是彬縣小章鎮信用社主任。
我競聘的理由和優勢如下：
一是具備基層信用社主任的豐富經驗。XX年，同樣通過競聘上崗，我走上了韓家鄉信用社主任的崗位。一年來，在縣信用社領導的支持和全社同志們的努力下，各項業務工作進展良好。同時，在工作中，我積累了一個基層農村信用社主任應具備的管理和領導經驗。
二是熱愛農村金融工作。通過在工作中仔細摸索及上湖南農村金融職工大學，我對農村信用社的業務操作、帳務管理、風險化解、資產運行等規律已非常熟悉，對農村金融工作具有一種特別的熱愛和鍾情。
三是作風紮實，勇於吃苦，嚴於律己。我在當地農村出生，在當地學習，後又在當地工作，是彬縣人民的山山水水養育了我。我從小就養成了一種不怕苦、不怕累、腳踏實地的良好作風，凡事認認真真、兢兢業業，不急躁、不冒進，實事求是，以身作則。
在任期內我將全力以赴抓好以下幾方面工作：
一、以規章制度爲標尺，狠抓內部管理。
因爲規章制度是我社經營的標尺、資產安全的屏障。所以，我作爲社主任，要組織好本社職工學法、知法、懂法，增強自我約束、自我管理意識。從大處着眼，從小事做起，在嚴格管理上下功夫，一絲不苟，從嚴執紀，決不允許違規的事在我部發生。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。讓別人做到的，自己首先做到，嚴格要求自己，不搞特殊化，帶頭執行制度，帶頭完成任務，勤勤懇懇、埋頭苦幹，上對得住組織的信任，下對得起自己的良心。
二、以責任心爲保證，樹立良好的工作作風。我競聘小章鎮信用社主任，深知責任重大。
鄉鎮信用社主任雖然不是“官”，但是能爲農民辦實事；鄉鎮信用社攤子不大，卻是農民金融的主力軍。多年來，廣大農民把農村信用社做爲脫貧致富奔小康的“推進器”，對信用社給予了極大的支持和厚望。我深知這一點，在新的崗位上將全力以赴，強化責任意識，增強責任感，樹立良好的工作作風，不怕苦，不怕累，以飽滿的熱情，雷厲風行的工作作風，紮紮實實，認認真真，任勞任怨，帶領全社職工作做好各項工作，優質高效地完成各項目標任務，向縣信用聯社交一份滿意的答卷。
三、以優質服務爲法寶，樹立農村信用社新形象。
今年，我仍然要一如既往地抓好每一項服務，既當“指導員”，又當“戰鬥員”。嚴格操作規程，辦好每一筆業務，規範各項服務，做好每一個細小環節，熱心提供諮詢，解答好客戶的每一個提問，一心一意爲客戶着想，和全社員工一道以飽滿的精神狀態實行優質高效服務，以一言一行樹立起“農村信用社是農民的朋友”的嶄新形象。
崗位競聘演講稿 篇2
大家好。我叫××，來自大城縣分公司。下面自我介紹一下。
各位領導、各位評委，我的競聘目標是省公司人力資源部員工關係一般管理崗。我競聘這個崗位的最大優勢是我有較豐富的人力資源管理經驗、基層工作經驗和一定功底的文字水平。
我如果競聘成功的話，主要從以下幾方面設想開展工作：
第一，大力弘揚“愛崗敬業、盡職盡責、團結協作、同舟共濟”的企業精神，苦練基本功，努力成爲本職工作的行家裏手；另一方面，堅決服從領導指揮，緊密團結同事，協調聯動，攜手共進，努力開創人力資源部各項工作新局面。
第二，創新思維，努力做好工作。20xx年省公司形勢教育指出：網通公司成在經營，敗在管理，關鍵在人。通過近兩年的人力資源體制改革，公司管理水平明顯提高，改革取得了顯著成效。但距“現代化的治理結構”還有一定差距。因此，提高盛市、縣三級公司管理水平，特別是提高縣級公司的管理水平，但是當前人力資源規劃工作主要課題之一。與此同時，以創建學習型組織爲載體，充分應用正強化、負強化理論，使員工將學習和改革視爲網通工作的常志，進而逐步提升全省網通系統人力資源能力建設。
第三、堅持穩定壓倒一切的原則，最大程度減少企業勞動爭議。以“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造”爲導向，充分應用需要層次論、公平理論、期望理論、保姜—激勵等激勵理論，在激發員工工作積極性、主動性、創造性的同時，最大程度預防和減少勞動爭議，爲企業經營發展營造和諧的人文環境。
請各位領導、各位評委投出您手中寶貴的一票，我會以實際行動證明您們的選擇是正確的。
崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委：
大家好！
我今天能站在這裏參加校長的競聘，感到萬分的'榮幸。同時也感謝局領導給我們提供了一次公開、公平、公正競聘校長的機會。
我是來自銅鼎學校的陳xx，現年31歲，本科學歷，中共黨員，中學語文一級教師。20xx年xx師範畢業後分配到xx中學任教至今。12年來，本人主要從事中學語文教學，期間還擔任了6年班主任和年級組長，4年的辦公室主任。在這12年裏，本人工作兢兢業業，認真負責，團結同事，虛心學習，各方面的能力得到了很好的鍛鍊，得到了學校廣大師生的一致好評。曾多次被評爲“優秀教師”“優秀班主任”、“教育教學先進個人”等。
我今天在這裏競聘校長一職，對我來說就是一個新的起點，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史。關鍵是我此時此刻正抱着一顆積極向上，努力進取的心來參加這次競聘。
我認爲自己競聘校長一職有以下方面的優勢：
一、事業心強，工作認真負責；作風正派，無不良嗜好；居安思危，具有憂患意識，思想開放；具有創新意識，能與時俱進。這爲我的工作提供了強而有力的思想保障。
二、有一定的學校管理經驗。本人所學專業爲行政管理專業，通過學習本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較爲系統、全面的管理理論基礎，管理理念也得到了一定的提高。同時，12年的教學工作，也讓自己所學的管理知識學有所用，本人曾擔任過6年的班主任，對於班級目標的確立，班委會的管理，班級文化的建設等有了一定的經驗。班級是一個小家，學校是一個大家，一個學校的管理將比一個班級管理更復雜，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經驗對學校管理可以起到很好的借鑑作用。
三、對學校工作較爲熟悉。雖然本人從未擔任過校長一職，但4年的辦公室主任的工作，讓我對學校的工作有了較爲整體的認識。擔任辦公室主任期間，我負責了學校各項計劃、制度的訂立，教師的職稱、績效考覈、考勤、繼續教育等工作，同時還經常協助各部門的工作，這使我對學校的整體工作較爲熟悉，同時自己的工作能力也得到了很大的提升。
如果此次競聘成功，我有以下打算，可用三句24個字概括：
第一句：擺正位置，當好副手。校長是學校的掌舵人，不可能“事無鉅細，親力親爲”。我將虛心學習，儘快適應工作，竭盡全力做好本職工作，併發揮好校長的紐帶橋樑作用，及時向校長反映學校的管理動態與發展趨勢，提出自己的意見供校長參考，同時在執行校長指令時，做好老師們的思想工作，認真聽取老師們的意見，統一思想，團結一心做好學校的各項工作。
第二句：激勵教師，引導學生。正面教育爲主，負面教育爲輔，這是我12年來教育的基本原則。在物慾橫生的時代，教師的師德師風面臨這嚴峻的考驗，尤其是如果學校管理不當，打擊了教師的工作積極性，必然造成學校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學校的充分重視。我認爲要建立教師的激勵獎懲機制，績效工資就是很好的辦法，一定要堅決落實而不能只做表面文章，但教師的思想工作不能僅限與此，更應該注重教師的成長、制度的公平、公正，體現教師的價值，關心教師的工作、生活等。學生作爲受教育羣體，我們要善於引導，可利用主題班會、專題講座、學校活動等形式，使學生保持一個健康向上的心態。
三、認真工作，踏實做人。“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”，不管工作多艱難，我都將堅持不懈，團結同事，共同爲學校的進步竭盡全力！
謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！我叫，今年42歲。於20xx年從部隊轉業來到黨校財務處工作，我先後從事現金出納、現金會計崗位，20xx年開始擔任會計科科長暨主管會計一職。隨着這幾年的工作歷練與學習，我的工作經驗日漸豐富，理論知識日益紮實，我自信已具備擔任財務處副處長一職的能力，並能做好相關工作。參加此次競聘，我具有以下五個方面的優勢：
第一，愛崗敬業，堅持原則，熱情與冷靜並存，具有良好的職業道德。作爲我校的一員，在工作中我不僅有堅定的政治立場，而且有較高的思想政治覺悟，我總能清醒的意識到肩負的責任，在職業生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足，道德可補，責任可補，道德缺損，責任意識不強，能力卻不可補。良好的政治素質、身體素質和業務素質必將使我工作起來事半功倍。同時，在上級領導的帶領下，不斷加強預算經費的執行管理和科研課題經費管理，使每一分經費都花在關鍵部位，取得了***的成績。
第二，虛心好學，紮實工作，具有嫺熟的業務技能和豐富的財務理論知識。熟悉各項規章制度。作爲一名黨校會計科長必須做到嚴格遵守制度，一切嚴格按制度規章辦事，把握尺度，洞察秋毫，一絲不苟，不讓一個數據或者一次不合規的行爲在自己眼皮子底下漏過。在會計科長這個工作崗位，讓我有機會學習和運用包括***制度、***制度等在內的各類財務制度，其次，我具備系統的報表、決算，財務網絡及數據管理、家底經費管理等業務技能。這些年我始終不忘充實自己，堅持幹中學、學中幹，完善自我，提高自我，**年以來的崗位磨練，也練就了我嫺熟的業務能力，無論是傳統業務，還是新興業務，力求做到守制度，懂原理，會操作。
第三，具有較強的服務意識，以我校教學科研及後勤保障爲中心，勤懇紮實。在工作中，我具有較強的事業心和責任感，能愛崗敬業、踏實工作，以身作則、遵紀守法。在崗位工作中，能使自已牢固樹立起“爲校服務、服務教職工”的服務理念，工作積極主動，不以個人原因耽誤客戶之事，長期堅持急客戶之所急，想客戶之所想，保持一顆熱心爲他們服務，從而得到了客戶的一致好評。
第四、勇於實踐，銳意進取，具有開拓創新的進取意識。爲了能夠使自己的業務技能更加成熟，使自己的管理理念不斷更新，我積極參與我校新會計制度的培訓學習和執行，同時憑着堅韌的意志完成了新財務軟件的學習和使用。此外，我意識到財務制度構建的重要，在工作積極配合領導加強財務制度的建設和推進，取得了非常好的效果。不僅如此，隨着公務卡的推廣使用和財政經費平臺的構建，真正使我的管理和創新意識得到很大程度的提升。
我想，財務副處長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，我將在財務處長的帶領下，從以下幾個方面努力實現崗位效用：
第一，進一步加強預算管理。預算管理是財務管理的核心。我將按照國家預算法等法律法規的規定，將預算管理貫穿於學校整個財務活動的始終，或者說是學校經濟運行的全過程。實行全面的預算管理，強化預算的權威性與嚴肅性，克服預算和實際財務收支兩層皮、預算約束力不強、預算外收支隨意性大等現實問題。預算編制過程中要紮實地做好基礎性工作，將預算編細、編準、編實，預算編制要體現科學性、完整性和可操作性，同時要注意規範內部分配製度。注重預算執行的控制與分析，提供完整、準確的財務信息，爲學校加強財務管理提供可靠依據。
第二，以“當家理財，服務學校”爲宗旨，全面提升財務工作水平和服務質量。
1、把服務發展作爲方向、服務教職工作爲關鍵，深入各部門、處室積累意見與建議，經費支出報銷中出現的難題，爲學校的教學、科研、行政後勤等各項工作提供有力保障和優質服務。
2、通過紮實有效地理論、業務學習，切實提升財務服務質量。提高財務工作效率。在財政經費公開、三公經費和行政經費緊縮的情況下，用有限而又透明的經費來保障學校事業的發展，是財務處當前最主要的任務。例如公務卡的推廣使用主要是爲了減少現金的支出量，從而對對資金的流向進行監控，但在實際中，很多商家不具備刷銀行卡的條件，有的批發市場還是統開發票。
第三，努力增加學校的預算外收入。根據我校實際情況來看，除財政撥款外，預算外收入是學校可用於自身發展的另一項重要資金來源。因此，我將應充分利用現有的財政政策，利用學校現有的資源，在政策規定範圍內不斷地增加預算外收入，爲我校事業發展提供可靠的資金保障。在收入分配方面，嚴格執行國家收入分配政策，不斷完善內部收入分配製度，改革收入分配管理辦法，實現內部收入分配製度的科學化、規範化。
第四、加強財務制度建設。黨校是黨委的重要部門，是黨的哲學社會科學研究機構。黨校的發展主要由國家財政提供資金保障。在成本覈算缺失的情況下，很容易造成學校機構臃腫、人力資源浪費嚴重、無償佔用學校資源等不良現象。因此，我將加強財務制度建設，積極向以績效爲導向的成本效益型資金管理方式發展，凡是需要和可以覈算的都要建立成本覈算制度。通過成本覈算，以利於優化資源配置，提高黨校的辦學質量和社會效益，形成節約辦學的良好風氣，努力建設資源節約型校園。
成功是得到所愛的，幸福是愛所得到的！各位領導，各位評委，各位同事，面對着大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時也意識到壓力和責任的所在，但都必將成爲我們工作的動力。假如組織選擇了我，我堅信自己有能力在財務副處長的崗位上做出更大的成績。不論這次競聘結果如何，我將繼續勤奮學習、勇於實踐，不斷提高科學判斷形勢、應對複雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，爲我校發展添磚加瓦！
謝謝大家！