在不小心犯錯後，爲了避免今後再出此類事件，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！下面是小編整理的小學學生檢討書4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xxx，來自於x年級xx班，今天，我因爲上課不認真被老師狠狠的批評，經過老師嚴厲的教育，我意識到自己的錯誤並對自己進行了深刻的檢討，寫下了這份檢討書來表示我悔過的決心，希望老師能夠原諒我上課不認真的行爲。
今天上課的時候，我沒有認真聽講，也沒有和別人講話開小差，雖然眼睛看着黑板，但實際上我在發呆，對於老師講的那些內容，我基本上一個都沒有聽進去。如果不是老師及時發現，我可能以後上課都會經常犯這種錯誤，老師在教育我的時候，其中有幾句話讓我茅塞頓開，印象深刻。老師說上課睡覺可以補充精力，上課和同學聊天可以加深和朋友的友誼，唯有發呆，只是在空想什麼也幹不了。我覺得老師說的很對，當然我也知道這句話的意思不是說我們應該在上課時間睡覺聊天，只是舉了一個例子來說明發呆的無用性，而這句話說的我是非常的認同。
我很驚訝老師能夠發現我沒有聽課而是在發呆，我們班上有五十多個人，在這個學校五十個人算很多的了，就算老師再厲害也難以顧及所有人，而我雖然在發呆，但眼睛卻是看着黑板的，沒想到老師還能注意到我，這讓我內心愧疚不安的同時又難免有些小小的欣喜。
我好好檢討了自己，也知道自己的行爲雖然沒有影響他人，但對自己的影響還是蠻大的。我只是發了會呆，就錯過了不少的知識點，要是多發幾次呆，絕對會錯過一大堆東西，雖然之後能靠着自己看書彌補回來一些，但自己學的效果和老師講的效果是完全不一樣的。
我一直都知道學習的重要性，我父母每年都要往外跑，不停的工作，每年我們見面的機會都很少，我用着他們辛苦掙來的錢上班，我只有好好學習才能報答他們的恩情，但是我也難免會鬆懈。會一個不注意就走神了，把努力學習這件事拋在了腦後，作爲小學生，我的意志力還遠遠不夠，在這方面，我也會好好提升一下自己的。
感謝老師及時的發現，我才能重新振作，繼續努力學習，在以後的日子裏，也請老師繼續監督我，當然，我自己也會極力避免這樣的事情再次發生，也請周圍的同學也一同監督我。
致此
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師：您好！
作爲學生卻在上課期間沒有認真聽講以至於做出玩手機的行爲，不得不說這種毫不尊重老師的行爲着實應該好好反省一番，須知玩手機並不能夠爲自己的學習帶來任何益處又怎能明知故犯，所以我對此事感到比較懊悔並希望老師能夠原諒這次上課玩手機的過失。
其實這次玩手機在我看來存在着幾分炫耀和僥倖的心理，由於前不久買了新手機的緣故從而想要在同學們面前炫耀一番，殊不知這種可恥的攀比心理很有可能在班上營造出不良的學習風氣，再加上身處於講臺上的老師對教室內的狀況一目瞭然自然不能夠心存僥倖，然而也許是我覺得上課偷偷玩手機不會被輕易發現的緣故以至於做出這種錯誤的行爲，等到被老師批評以後自然對玩手機的做法充滿着悔恨的情緒，然而當錯誤已經發生以後只能夠通過學習上的努力來彌補損失，而卻我也希望得到教訓的自己能夠不再做出上課玩手機的行爲。
儘管只是帶着幾分炫耀的想法卻應當明白上課玩手機很容易干擾到老師的'正常教學，尤其是坐在自己附近的同學若是被手機吸引的話也會影響到他們的學習效率，做出這種對學習有害無益的事情還洋洋自得的確十分可恥，再加上影響到同學的學習又怎能不在被老師批評過後感到懊悔，若總是在得到教訓以後才明白有些事情不可爲之則很容易在學習中吃虧，漫長的學習道路中即便是些許的疏忽都有可能導致自己難以跟上他人的進度，更不用說沒有將老師講課的重要內容謹記在心以至於做出這種令人失望的事情。
既然明白上課玩手機是對老師的不尊重便應該抵制這種做法，尤其是上課玩手機還會影響到其他同學學習的情況下更應該吸取教訓，做出這種害人害己的行爲卻不以爲恥只能說被老師批評也是活該吧，但是我也慶幸老師的點撥讓我明白上課玩手機竟然存在着這麼多危害性，即便僅僅是將手機帶入學校都是嚴重違反規定的做法，所以我得加強自制力並在學習生活中儘量做到不玩手機的程度，在學習中付出的諸多努力因爲玩手機毀於一旦是得不償失的。
當我理解老師的好意以後自然不會在課堂上再做出這種任意妄爲的事情，須知學習的旅途存在着不少困難自然要想辦法將其克服，重要的是不能夠因爲自身的不重視做出上課玩手機這般自找麻煩的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是您學生xxx，我很抱歉這次我沒有完成您佈置的背書任務，早上我到教室沒有履行自己的本職，沒有向我的組長背書，對不起了，老師，是學生自己沒有做到答應好您的事情，在此向老師去檢討自己的錯誤。
我作爲學生，而且還是在上小學，背書是學生應該去做的，如果連書都不背，怎麼去記下書中的知識。這次您要求背的知識也比較少、比較短，而且也是之前早上晨讀讀過的了，但是我卻還是偷懶沒有在家好好的背過，導致自己今天早上要背書的時候，我卻是隻能背一半。昨天您佈置這個任務的時候，我就不是很以爲是，覺得自己肯定可以背過的，畢竟之前都已經讀過很多遍了。可是結果很打臉，回家就只顧着看電視了，沒有好好的去把要被的課文給重新背幾遍，今天早上組長要我背額時候，我才發現自己根本背不完整的課文，所以我後來就想矇混過關，就沒有背，但實際上組長是有記下的，根本沒有給我情面。因而您知道後，我自然還是逃不過被您說的命運，在您的刻苦教育下，我終是明白了學習是屬於我自己的事情，背書亦是學習的內容，我不背書，影響的是自己，這並不只是完成老師的任務而已，更是對自己的學習負責。
我要背的內容，是重點知識，是以後考試要考的，而不是隨便背背的，我應該要認真對待的，但是現在因爲我的不認真的對待，導致沒有背下來，我不僅給我的組長添加了麻煩，更是給自己之後的學習造成了一些麻煩，完全是給自己挖坑了。我經過您的說教，我深深的明白自己以後的學習一定要是爲自己，而不是爲老師，老師您佈置這些作業也是爲了讓我們把知識鞏固好。畢竟一天學習的知識如果不好好的複習的話，是很容易就忘記的。那學了跟沒有學是一樣的，所以我會努力把學習搞好的。這次我沒有完成的背書作業，我在後面會努力的去做好，並熟背後在您面前親自背完，請老師要相信我，我答應了您的事情我就一定會去完成的，絕不會做一個不守信的小學生，我要做您驕傲和信任的優秀學生。願老師您原諒學生這一次的錯，讓我去改正好，給老師一個滿意的答覆，用我的行動去向老師證明。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇4
您好！
對不起，我在對待疊被子這件事情上有點吊兒郎當了，我沒有認真的疊被子，班上的其他同學都學會了，就我一個人格外特別，都上了三節課的日常生活課了，疊被子您也不知道跟我們演示過幾遍了，但是由於我沒有一次是認真聽的，導致今天您來檢查我們的學習成果的時候，發現全班就我一個人沒有的被子是不像樣的，我很慚愧，都怪我在學習的時候三心二意，沒用心聽，現在這個結果也是我咎由自取，您批評我也是應該的，不過我真的知道錯了，我跟您保證我一定好好學，爭取在下次檢查之前學會，併疊出一個最好，最規範的被子出來給你看。
作爲一名小學生，我們就應該學會一些生活基本的技能，比如自己穿衣服、疊被子、洗澡等等，爲了讓我們系統的學習這些知識，學校就開設了日常生活課，但是我卻一直對這個課不重視，因爲這節課課堂上都是很亂的，老師根本沒辦法也沒心思去管紀律，於是我經常在這節課上釋放自我，想幹嘛就幹嘛，可能在摺紙飛機，有可能咱跟同學聊天，也有可能在睡覺，導致這節課對我來說，我所學到的東西爲零，其他同學卻對這節課樂此不疲，一到不會的了，就主動問老師，我卻只想着老師別到我這來就行，不要打擾到我睡覺玩耍了，沒有一點對生活知識的求知慾，但是這世界是公平的的，有因就有果，今天的日常生活可您宣佈要大家把自己這麼久以來老師教我們的疊被子技能展示給老師看，然後由老師您進行打分，評選出疊被子最佳小能手，毫不意外的我拿了第一，不過是倒數第一。
我的被子在大家乾淨整潔的被子隊伍中，顯得那麼的格格不入，那麼的突兀，就我一個人的被子特別的鬆散而且沒邊沒角的，看起來就像是隨便圈起來當一個球一樣，您當着全班同學的麪點名批評了我，還讓我拿着自己的被子在大家面前演示了一遍，結果還是老樣子，惹來了大家的鬨堂大笑，我當時羞愧的要死，臉紅的我都覺得自己發燒了一樣，立馬就後悔了，我要是在課堂上認真聽，專注的看你演示，虛心的向您請教，哪還會有這一樣的一幕發生啊。我真的是咎由自取，一點都不知道分析一件事的重要性，疊被子我遲早都要自己疊的，我現在學會了不是很好嗎？爲什麼大家都在認真學，我就要在一邊玩耍睡覺呢？真的是太慚愧了。老師你就原諒我這麼一次吧，我真的再也不敢不認真聽課了。等您下次來檢查，我一定能疊的很好！我保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日