同上一堂國家安全教育課觀後感1000字

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網絡安全教育是國家安全教育的重要組成部分。今年第二個全民國家安全教育日以網絡安全教育爲主題在湖北衛視播出《同上一堂國家安全教育課》節目,下面由本站就由小編爲大家整理的同上一堂國家安全教育課觀後感1000字,希望可以幫到大家!

同上一堂國家安全教育課觀後感1000字

【同上一堂國家安全教育課觀後感1000字一】

中國已經成爲世界第二大經濟體,從而走到大國政治的活躍前沿,國內和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰是空前的。歷史經驗顯示,崛起的大國越接近衝刺階段,所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節點上。

國家安全不僅在遠處守護個人安全,也在不斷與後者直接貼近,這種延伸不僅是觀念上的革命,也是對國家運用力量前所未有的挑戰。對這一雄心勃勃的變化,公衆的態度尚不成熟,很容易以實用主義代替它的戰略意義。

大國的國家安全十分厚重,但縫隙也會很多。大衆是國家安全的最終受益者,也是它不可缺場的維護者。中國公衆如今在對外領土摩擦時,表現出高漲的維護國家安全熱情,但在平凡的日常環境裏,這樣的熱情並不穩定。

成立中央國家安全委員會是一個契機,我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強化。說到底,對中國國家安全的不斷夯實,僅靠專業力量是遠遠不夠的。實現中國國家安全也需要類似“人民戰爭”的廣泛參與。

國家安全牢不可破了,個人安全就有了穩定的大環境,我們對人生的籌劃,以及個人成就的積累,就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多,正面力量的成長不斷在對付、抵消它們,應當說整體形勢還是緊巴巴的。

國家安全是在每個大國都很突出的概念,相比較而言,中國輿論對它的強調大概是最少的。而對維護國家安全,既要做,也要說,要在全社會形成一種強大的價值取向:維護國家安全光榮,損害國家安全可恥。

【同上一堂國家安全教育課觀後感1000字二】

沒有國家安全,哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民衆來說,加強國家安全意識教育,不能僅在全民國家安全教育日這一天,而是應該每天都要繃緊“國家安全”這根弦,以防患於未然。“實現中華民族偉大復興的中國夢,保證人民安居樂業,國家安全是頭等大事。”這一重要指示爲我們深入開展國家安全宣傳教育,夯實國家安全社會基礎,提出了明確要求並指明瞭行動方向。國家安全事關國家的`興旺,因此,也就與每個公民的切身利益相關。事實上,維護國家利益,就是維護每個公民自身的利益;國家利益受損,個人利益就談不上。當前,危害國家安全的事件仍時有發生。有些人甚至稀裏糊塗地被人利誘,成了國家的罪人,教訓不可謂不深刻。是的,面對國家安全這件“頭等大事”,你我他都不是旁觀者,應該是參與者。而一提起國家安全,不少人馬上會想到“軍事”或“間諜”之類的神祕字眼兒,認爲那都是與國家安全部門有關。不錯,國家安全當然離不開安全部門,但國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。既然如此,任何公民都不可能是局外人。我國國家安全法中對社會組織和公民個人在維護國家安全方面的義務有明確規定,如“及時報告危害國家安全活動的線索”“如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據”“爲國家安全工作提供便利條件或者其他協助”“向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助”,以及“保守所知悉的國家祕密”等。這充分證明,無論是社會組織還是個人,都必須對國家安全承擔起法律責任來,認爲國家安全與自己關係不大甚至毫無關係的想法是極其錯誤的。如今是網絡社會,中國已成爲網絡大國。

在此背景下,無論是爲了國家安全,還是爲了網民個體,擁有清潔的網絡空間,已成爲不容迴避的安全課題,必須認真對待。網絡安全關係到國家安全和公共利益,但就是有部分人對此沒有足夠的清醒認識,甚至在理解上出現了偏差。其實,維護國家安全的責任已經在我們的工作和生活中到處體現。例如,在國家機關工作的人使用單位電腦時,內外網就一定要禁止混用。居安思危,纔能有備無患。面對國家安全,任何人都不是旁觀者,必須清楚地瞭解自己作爲公民的責任和義務,尤其是應該承擔的法律責任。而且,也不能總是在全民國家安全教育日來到時,纔開始宣傳國家安全的重要性,而是要在平時就把國家安全認識到位,並落實在行動上。我國長期處於和平發展年代,但一定不要忘記還存在潛在的威脅。只有人人養成向一切損害國家安全的違法行爲說“不”的習慣,才能築牢捍衛國家安全的防火牆,以使國家穩定繁榮,人民安居樂業。

【同上一堂國家安全教育課觀後感1000字三】

4月14日下午3時,《同上一堂課國家安全教育課》通過湖北衛視播放,湖北教育信息網同步播出。

目前,中國正在變成一個大國、強國,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰。例如,西方國家利用網絡對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆譭,以及對英雄模範故意抹黑等。

安全挑戰日益增多的同時,國民對國家安全的認識並沒有得到有效提高,這就需要進行國家安全教育。所以,我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特徵和國家需求的教育框架,讓民衆準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時,要着力解決民衆存在的兩個問題。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,認爲在全球化時代,國家安全已經過時。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想症,不能憑藉想象放大一些威脅。

國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候,如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是,這個邊界是有彈性的,是一個互動、探索的過程。以美國爲例,在9.11之後的兩年半到三年裏,美國國民願意用言論自由去換取國內安全,認爲監聽能夠保護國民安全。但隨着威脅的過去,情況發生了變化。“棱鏡門”事件曝光後,美國民衆開始重新審視網絡安全問題,更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監視。

【同上一堂國家安全教育課觀後感1000字四】

網絡安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網絡安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民衆對於國家安全的長遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑑:

第一,政府不能包辦一切,需要引導社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協調推進國家安全教育。比如,好萊塢大片是美國進行愛國主義和網絡安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應該有自己的大片,當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。

第二,建立網絡空間命運共同體。網絡空間共同體首先是利益共同體,政府、企業、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎上,逐步建構網絡空間命運共同體。網絡安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網絡安全的認識和知識儲備。

在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標杆,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現網絡的自由有序。對企業來說,安全是一種成本,所以企業不太願意在網絡安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內各層次的系統教育,從政府官員到企業人員,再到普通民衆,各行各業都要將網絡安全上升爲指導生活、工作、學習的一種準則,並在具體的工作和生活中具體落實。

此外,媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播,避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道,在製造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。

【同上一堂國家安全教育課觀後感1000字五】

今天全民國家安全教育日,下午的班隊會課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時,教室頓時安靜下來,鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

這部交通安全教育片看完後,我的心久久不能平靜下來,電視裏的場面讓我們觸目驚心,那真是血的代價,是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生,追逐速度,爲了搶一時之快,竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則,從小培養良好的習慣。“紅燈停綠燈行”不能只成爲一句口號。要安全出行,又有好多中小學生能遵守交通法規呢?

爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心裏,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規,在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒”。願生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守,在每一個人的心中永遠生根、駐紮,代代做個遵守交通規則的好市民。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以爲戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規則,更想向所有人呼籲:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!