“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，湖北衛視一《同上一堂國家安全教育課》國家安全網絡爲主題展開播出，下面由本站就由小編爲大家整理的2017年同上一堂國家安全教育課觀後感範文，希望可以幫到大家!
【2017年同上一堂國家安全教育課觀後感範文一】
4月15日下午3時，襄州區一中組織高一、高二年級學生分別在階梯教室以及日新樓二樓多媒體室集中收看了湖北衛視頻道現場直播的《同上一堂國家安全教育課》。
“什麼是國家安全?國家安全離我們有多遠?”……
這堂“國家安全教育課”主講人邵永靈教授開門見山，通過圖片，視頻短片，一個個真實案例，一場場情景再現等形式向同學們深入淺出地講述了政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、網絡安全等等多個方面國家安全知識，引導學生從身邊小事分辨什麼是國家安全，詳細掌握國家安全基礎知識。
“我之前認爲國家安全離我們很遠，上了課才明白，原來我們生活中的方方面面，都可能涉及到國家安全。霧霾，生態保護，網絡信息傳播都是國家安全問題啊。”
“我們以後要注意自己的一言一行，時刻維護衛國家的安全!”
觀看完《同上一堂國家安全教育課》，師生們感觸頗多。
日後，學校將通過黑板報、宣傳櫥窗、展板、校園廣播等形式廣泛宣傳國家安全知識，讓學生不但掌握國家安全知識，而且從日常行爲活動中體會到國家安全與自己切身相關，讓國家安全知識入心入腦。同時，學校政教處要求學生課後結合國家安全的一系列知識開展主題班會活動，積極討論、交流、撰寫觀後感，增強高中生國家安全意識和維護國家安全的責任感，提高主動維護國家安全的能力。
【2017年同上一堂國家安全教育課觀後感範文二】
國防是爲扞衛國家主權，領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和鬥爭。現在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家的領導人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作爲公民的終身教育來抓。”
每年4.15日是全民國家安全教育日，這是和平年代歷史對現實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯軍入侵中國，還不是因爲當時國力薄弱，清政府的無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多麼沉痛的教訓啊!俗話說落後就要捱打，只要我們國力強盛，軍事過硬，衆志成城，就能立於不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恆問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數先烈們爲了中華民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少雲、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長徵，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵着我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。我們青少年現在的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能製造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有着比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因爲中國人民知道國家安全是全社會共同的責任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來，萬衆一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的讚歌。國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發愛國熱情，自覺履行國防義務。
【2017年同上一堂國家安全教育課觀後感範文三】
他國間諜組織投其所好，慫恿誘惑我國公民。範圍從社會經驗淺薄的青年人到有成熟的中年人，從無業遊民到國家機關的職員，可謂無孔不入。在接近他們的目標前，他們會對目標進行“無微不至的觀察，範圍從生活條件到工作性質等等，”，再根據得來的信息，利用目標的弱點，打感情牌，金錢牌,甚至武力牌。法制意識淡薄的人，加上貪婪，好奇，很快墮落到賣國的行列中，爲千夫所指。
幾次事件中，有一名黃某的國家機密單位的曾經的一個職員，利用曾經的工作，主動聯繫國外諜報組織，用國家機密換取金錢。面對記者的提問，他用一種絕望並帶着自嘲的語氣說出了被判了“死刑”。在採訪過程，他的表現很平靜，他的妻子和姐夫也因爲被他偷竊了重要機密，被判入刑。我想他的平靜是在經歷了無數痛哭流涕的夜晚，拋下了自己的孩子，讓無辜的孩子揹負了賣國犯之子的枷鎖後最深的絕望吧。這份枷鎖比他腳上沉重的鐐銬更加壓迫，讓他的心時時刻刻被悔恨的業火炙烤。
俗話說，君子愛財，取之有道，《論語》中也有“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也;貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。”貪婪是人類的原罪，源於懶惰。明知其道必將受懲，卻抱着一絲僥倖心理，直達東窗事發，早已無可挽回了。
我們，一名國防生，將於不遠的將來，投身國防建設，比普通人更接近國家機密，但由於國防生的.培養方式，我們比部隊和軍隊中的更少了許多保護，生活環境的開放和多元，註定我們更容易被不法分子定爲目標，另外由於年輕，我們缺少足夠的社會經驗和閱歷，這將是對我們思想純潔性和對黨，對人民絕對忠誠的極大考驗。嚴於律己，時時警惕，只爲配的上軍人的名號。
【2017年同上一堂國家安全教育課觀後感範文四】
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民羣衆最基本、最普遍的願望。
國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大於治，害莫大於亂”的古訓，到今天一些國家和地區深陷戰火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎、穩定的環境，什麼都搞不成。從這樣的意義來理解，總書記“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發聵、意義深遠。當前，我國已進入全面建成小康社會決勝階段，面臨複雜多變的安全和發展環境，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，維護國家安全和社會穩定任務繁重艱鉅，抓實抓好“頭等大事”關係發展全局、國家命運、人民幸福。
黨的十八大以來，總書記站在國家發展和民族復興的戰略高度，準確把握國家安全的新特點新趨勢，提出總體國家安全觀重大戰略思想，謀劃走出一條中國特色的國家安全道路，爲新形勢下維護國家安全確立了重要遵循。以設立全民國家安全教育日爲契機，以總體國家安全觀爲指導，全面實施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識，是加強國家安全的必然要求，具有重要現實意義。
認識到位，行動纔會自覺，實踐纔有方向。在我國長期處於和平發展、改革開放的條件下，在全面依法治國不斷推進的背景下，增強全民國家安全意識面臨種種新課題。引導人們正確認識國家安全形勢，增強“安而不忘危”的憂患意識，才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規的普法宣傳力度，強化公民法治觀念，以法律劃定行爲底線，向一切損害國家安全的違法行爲堅決說不，才能讓法治力量爲國家安全保駕護航;通過各種生動活潑、對接現實的宣傳教育方式，讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關，明確維護國家安全的責任和義務，才能樹立“國家安全、人人有責”的責任意識，將總體國家安全觀內化於心、外化於行，共同構築捍衛國家安全的銅牆鐵壁。