我校在上級主管部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，大力推進兩課活動，堅持以育人爲根本，遵循“以人爲本，面向全體，師生並進，和諧發展”的辦學思想，努力把學校辦成一所學生安心、家長放心的農村學校，工作總結暨工作規劃。學校注重了以教學質量爲核心，進一步提高了辦學水平，完成了期初提出的工作目標。結合本校實際，現就已開展工作情況總結如下：
一、加強班子建設，發揮主導作用
⒈積極學習，提高自身領導業務管理水平。學校領導班子成員經常向兄弟學校取經，學習一些好的經驗和有效的管理方法。學習現代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經驗和管理經驗，不斷提高並加強了我校領導班子成員的理論水平和管理能力。
⒉團結一致，增強了事業心和高度責任感。班子成員同心同德，深入分析學校的情況，制訂出各項工作計劃、規章制度，做到有章可循，心中有數。政務室指導各班主任制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃；教導室熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。我校教師業務能力及教學熱情有所提高，教學風氣得到了明顯改觀。
3加強管理，全面提高學校教育教學質量。學期初級始，領導帶頭完成各項常規任務，帶頭擔任主課。班子成員深入課堂聽課，瞭解教學動態，掌握教學第一手材料，爲課堂教學作依據。借“兩課”活動東風，在學校領導的帶動下，我校教師間相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表意見，交流困惑，提高了各學科教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設，培養優秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強了教師職業道德修養，廣泛開展了各種形式的教師政治業務學習，繼續紮實推進師德師風建設。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，少數教師喜歡玩牌，個別教師一心想向外調，對教學沒興趣，經過學校領導的深入談心瞭解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到爲人師表，教書育人。其次以提高教師實施素質教育的能力和水平爲重點，鼓勵教師積極自學並撰寫讀書筆記。學校積極爲教師提供各種學習機會，使青年教師迅速成爲教學骨幹和學科帶頭人。最後在教師管理方面，學校把對教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，杜絕了上班時間閒、散、懶及外出娛樂逗留等不良現象。學校涌現出了大批愛崗敬業的、以校爲家的老師。
三、加強德育工作，建設文明校風
德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，並開展了一系列活動進行德育教育。
⒈通過班級主題班會、學校團隊活動開展各種形式的專題教育。
⒉堅持每週升旗儀式，在國旗下對學生進行五愛教育。
⒊充分利用紀念日對學生進行思想政治教育。
⒋優秀班級評比制度中把學生德育作爲評比的一項主要內容。
⒌要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細緻耐心做好後進生、頑皮生的轉化工作。
⒍充分發揮少先隊組織共青團的作用，開展各種活動，以學校廣播站爲陣地進行德育教育，工作總結《工作總結暨工作規劃》。
四、狠抓教育教學，重視班級管理
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規，提高教學質量，培養學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的`教研組活動，並把活動落到實處。
1、借“兩課”活動的東風，我校積極組織並深入開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，並就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、大力倡導“電教、信息化教學”，充分利用“班班通”設備，在全體教師中加強設備使用培訓，以點帶面，切實提升了全校教師的教學水平和教學效果。
3、教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。
（1）、嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數科佔用藝體科，每一科到期末都有考覈並把成績上交教導室。
（2）、做好了學生學籍管理工作。學校安排專人負責學生的學籍管理，各類各項相關制度健全，資料完備；創建並規範了學校網絡博客，及時上傳學校各類活動信息。
（3）、進一步規範和強化教學常規檢查工作。本學年，教導室每學月組織一次教學常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導室提出各項常規工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規工作。每次檢查後，教導室針對在檢查教案、作業批改中存在的問題，在全體教師會上公佈，表揚優秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務於廣大師生。
（4）、以“學生”爲中心點，規範學習行爲着力抓好學生的“規範”教育。從學生的基礎文明行爲，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行爲。本學年狠抓學生朝讀及午自習、晚自習，效果明顯。
（5）、積極開展各項競賽活動。通過經典誦讀比賽，專題徵文比賽，黑板報、手抄報比賽，六一文藝匯演、元旦聯歡演出等，培養了一批具有一定特長的學生，爲今後參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。
（6）、加強了班級教學管理力度。學校不斷提高對各班班級科任教師的要求，同時又在教學創新上給予支持鼓勵，切實增強了科任教師向課堂要效益，向課堂要成績的責任意識。
（7）加強了對住宿學生的管理。我校雖然寄宿生不多，但學校仍然制定了住宿管理制度、管理辦法，安排了管理表，並把抓好住宿生的安全放在首要位置，克服困難做好學生的生活管理。
五、落實家訪活動，強化安全管理
爲進一步落實上級主管部門的工作要求，加強學校與家庭的聯繫，協調學校與家庭的教育步調。同時也爲了加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們重點做了以下幾方面工作：
1、發放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯繫，增強了學校的教育合力。
2、切實做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。
3、認真落實家訪工作。家訪是班主任、教師工作的重要環節，也是學校教學的重要手段。我校採用了走訪、電話訪、個人與羣體教師訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，平時發現學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，都要及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯繫。
4、認真貫徹落實上級關於學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防爲主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，深入細緻地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，抓好學校安全保衛工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。
5、充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防範意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故爲重點，廣泛開展了安全教育活動。
6、加大了安全工作的檢查和整改力度。本學期，學校安裝了周界報警系統及校園攝像安全系統。經常檢查校舍、圍牆等設施，認真做好記錄，發現隱患及時報告並儘快排除。
六、堅持財務制度，民主理財治校
⒈嚴格遵循上級文件規定，落實並執行了《學校財務管理制度》。
⒉堅持嚴格的財務審覈制度，每學期組織教師定期不定期審覈學校財務，做到了“一票四證”，嚴肅了財經紀律。
⒊堅持勤儉節約，開源節流的原則，努力將有限的經費用於改善學生的學習環境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
⒋廣闢門路，積極籌款用於學校消除安全隱患，改善辦學條件，落實離退休教師的待遇。
⒌嚴格執行國家政策及貫徹相關文件精神，落實了貧困生資助工作和住宿生生活補助發放工作。
⒍堅持“計劃生育”這個基本國策不動搖，對我校的計生對象實行領導幹部包乾制，真正做好了一年三次婦檢工作的過程管理。
七、20XX年工作存在的問題
回顧一年來，我校本着“以人爲本”的教育思想，紮實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規管理，促進了教師隊伍建設。但是，在本學年度，存在問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍差，學生無心向學，家長對子女管理不夠位。第二，教師信心不足，精神風貌不佳，教研教改風氣不濃，創新意識差，教學效果還有待進一步提高。第三，學校領導管理能力有待更加提高。第四，對學生綜合素質教育認識缺乏，學校唱跳活動開展不夠深入。第五，學校債務沉重，正常運轉困難。第六，“班班通”設備使用還不夠普及，作用沒有得到充分發揮。
八、20XX年工作規劃
20XX年，我校將按照上級主管部門的工作要求，結合我校發展的實際，積極推進教學質量的提高、教育現代化的普及、陽光體育教育的落實等重點工作，促進發展。