光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編爲大家收集的學期工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學期工作計劃 篇1
初春伊始，新的一年，新的開始，一切都要從零開始。本學期，我的語文工作將以上級精神爲指導，以改革課堂，培養創新精神爲目標，以學校教導處領導的指導爲中心，突出四年級教材特點，並結合本班實際情況，嚴格開展本學期的教學工作。
一、學生情況分析
本班現有狀況還不熟悉，只是做以簡要介紹。學生總共39人，男女生比例嚴重失調。學習成績不理想。不及格的有四人，九十分以上的只有二人。所以我想重抓基本知識。
二、教材分析
本冊共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇；教材後面還附有8篇選讀課文，總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀，按三個層次編排，體現由扶到放的設計思路》。
教材設計了八個專題。依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啓示、戰爭與和平、熱愛生命、田園生活、執著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的啓示”和第六單元“田園生活”，還安排有綜合性的學習內容。
三、教材的主要編寫特點
本冊是在四年級上冊基礎上編寫的，教材的結構及思路是共同的，體現整套教材的一致性。現就本冊幾個主要方面作重點介紹。
（一）專題組元，整合教材
1.導語導學，整合單元內容。
2.精讀與略讀課文的聯繫和整合。
3.單元學習活動的貫通和整合。
（二）安排“綜合性學習”，體現新課程理念
（三）加強導學功能，引導學生主動、積極地學習
（四）豐富課本內容，拓寬學習資源
學期工作計劃 篇2
1.工作背景及工作任務“3D動力協會”是今年才創建的一個以“推廣3D技術，提高自主創新能力”爲宗旨的學生社團。一方面，我協會相對來說具有比較深厚的技術色彩，對於三維設計製作方面的知識要求較高，但另一方面，我協會又肩負着在普通層次的一個技術推廣任務。這就決定了要把深度和廣度相結合，把一般宣傳推廣和深層次的技術學習相結合，同時又加以特定區分的路線。我們受到“3D動力聯盟”的支持，所以在工作中應該並且要善於利用這一優勢來開展工作。同時，我協會依託於北航CAD中心，以程偉副主任爲指導老師，這有利於我們在校開展工作的過程中得到一些更爲全面的支持與幫助。在此基礎上，我協會要以積極推動3D技術在同學們當中的認知度和學習熱情爲己任，依靠在學校辦宣講會，培訓會，還有平時的平面或網絡宣傳，同時配合以實際的作品來擴大我們的影響力，爭取吸引更多的同學來加入平協會或是來參與3D方面軟件與技術的學習與交流當中來，切實做到“爲想要了解3D技術的同學服務，讓對3D感興趣的同學得到滿意的收穫”，同時把本會建立成爲北航中一個具有廣泛影響力的強大社團。
2.工作安排作爲“3D動力協會”分管科研和技術的副會長，我在本屆任期中的工作安排如下：
近期：
1.在招新（10月中旬）以前，到聯盟總部和北航CAD中心兩個單位作好技術方面的瞭解。一方面，知道聯盟提供的具體技術支持和宣傳講座方面的支持，以及這兩者的具體操作規程（包括如何申請，如何安排，有哪些內容，有哪些注意的地方等），以便回來統一對社團的技術方面工作與總部方面進行良好協調與安排。另一方面，與程偉老師要有深入的交流，清楚作爲指導老師，他對我們社團發展的一些具體的看法與建議，同時瞭解他與CAD中心能爲我們提供的工作支持及其申請程序，還有需要了解程偉老師在答應任我協會指導老師時提到的一個要求-------每學期得組織一些同學成立科研小組，參與一些他的科研項目。
2.在社團正式動作的前期，也就是招新工作開始時，與協會的科研培訓部的同學一起規劃一些關於3D技術方面的知識與宣傳設備，以便於招新的時候吸引新同學，使其對我協會有一個初步的瞭解，同時對3D技術產生一定的興趣。這部分工作是配合外聯宣傳部對招新的活動安排而進行的。
長期：
1.在我擔任分管科研的副會長職務任期內，我會保持對3D技術發展的特別關注，定期與聯盟總部聯絡，獲取上層的指導意見以及知曉一些技術培訓資格與技術宣講活動的承辦資格，定期向協會內的成員報告。
2.負責打造一支協會內有實力的3D團隊，這可以是一個項目小組，也可以是其他方式。目的是爲了提高協會的實力，擴大在校的影響力，通過作品來宣傳3D技術，來宣傳聯盟的理念，以達到有較強的說服力。還有注意建立協會中會員的小組，在合適的時候帶領這些小組去參加一些技術大賽。
3.在這一學期中，結合協會的技術特色，指導和協助活動策劃部與外聯宣傳部兩個部門的同志開展一些技術活動，這一方面可以是爲了提高協會的聲譽，擴大影響力，另一方面也可以是協會的日常固定活動安排。指導與協助科研培訓部確立我會的帶有3D技術色彩（關於人文方面感情紐帶培養的活動有其他部門或幹部負責）的固定活動（包括聯盟或其他機構提供的面向全校同學的3D技術宣講與培訓，也可以是類似於頭腦奧賽類型的自組織學生小競賽，以及協會技術類發展與部署的會議等）
4.在工作之餘注意關心會員中低年級同學的生活學習，在力所能及的範圍內，讓他們的大學生活過得更好，少走一些彎路，我不希望本會的同學由於參加活動而落下學習任務和在其他方面受到影響，我希望爲使協會內每一個同學在各方面都優秀做出自己的努力。
5.配合其他各領導開展一些其他工作，內容和安排視情況而定
6.在任期內注意選拔培養協會的骨幹和後備幹部，爲協會的可持續發展奠定框架上的基礎。而於我則主要是挑選技術層面的力量。肖遙二○○x年九月二十八日工作計劃石江霞 副會長3D動力協會是新辦的一個協會，沒有已有的制度的束縛，面對嶄新的一切我們要創建出一套充滿活力的體制，以健全的制度來達到我們宣傳、推廣和普及、應用三維技術的目標。同時，協會的文化、凝聚力和會員之間的感情交流也是至關重要的一環。
學期工作計劃 篇3
本學期我繼續擔任五年級班主任，在以前幾年的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性。在本學期中，我根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段，將本學期的工作安排如下：
一、 指導思想
以學校德育教育的思路爲指導，少先隊的中心工作爲重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級目標：
建立一支有進取心，能力較強的班幹部隊伍，增強班級集體凝聚力；培養一個健康文明和諧的班集體；形成一種積極向上的學習風氣，使學生爭做品學兼優好少年。
三、具體工作
（一） 做學生的知心朋友，在學習生活之中，做到細緻入微
在日常生活中，我要多關心一下學生，利用班會課與學生交談，課下多與學生交流，這樣師生情感的更加融洽同時，我也能瞭解學生的全新動態，以便做好學生心靈之友，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。在組織學生開展集體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。
（二）班風建設
良好的班風是學生各種習慣養成的基礎，有了良好的班風纔能有好的學風。所以在這方面，我還要進一步貫徹小組管理模式，充分發揮好小組長的作用。爲達到這個目標。首先我要選拔、培養和使用班幹部。讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育。班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。同時還要培養良好的班風。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。爲此，在本學期我把培養良好的班風放在了班級工作的首位。而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，瞭解學生的學習態度和進度，並積極與各任課教師溝通。當學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚；當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。並開展互幫互助，使班級兩極分化現象減少。
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績！
學期工作計劃 篇4
一、使用教材：
1、《普通高中課程標準實驗教科書語文》必修3（人民教育出版社）
2、《普通高中課程標準實驗教科書語文》必修4（人民教育出版社）
二、學情分析：
經過高一上學期的磨合，學生基本適應高中階段的語文學習，大多數同學擺脫了初中時段機械地、死記硬背地學習語文的思維定勢，大體上能感覺到高中語文學習與以往有所不同，懂得了主動學習、主動選擇和確定學習內容，最起碼有了這種認識、這種慾望了。
在上學期期中考試中，許多學生摸不着頭腦，從不知考什麼中反映出不知學什麼，很迷茫。到期末考試時，大多數同學知道高中語文學什麼，以及怎麼學了。當然，迷惘的同學也還有不少。這需要我們進一步激發和引導他們學習語文。
三、教材分析：
本學期學習普通高中課程標準實驗教科書語文必修3和必修4兩本書的內容。
必修3的“閱讀鑑賞”部分所選的課文既有古代詩歌散文名篇，也有中外小說和科普科幻作品。四個單元分別是：人物與環境（小說一），感受與共鳴（唐宋詩），質疑解難（古代議論散文），啓迪與想象（科普科幻作品）。
“表達交流”中的寫作部分主要訓練一般議論文的寫作，寫作專題分別是：多思善想——學習選取立論的角度；學會寬容——學習選擇和使用論據；善待生命——學習論證；愛的奉獻——學習議論中的記敘。口語交際專題爲議論。
“梳理探究”設計的專題爲：交際中的語言運用；文字作品的個性化解讀；語文學習的自我評價。
“名著導讀”介紹《紅樓夢》和《高老頭》。
必修4的“閱讀鑑賞”部分所選的課文，有中外戲劇，宋元詞曲，古代人物傳記及社會科學論文。四個單元分別是：性格與衝突（中外戲劇），情思與意境（宋元詞曲），理清思路（社會科學論文、隨筆），知人論世（古代人物傳記）。
“表達交際”中的寫作部分主要訓練議論文的寫作，寫作專題分別是：解讀時間——學習橫向展開議論；發現幸福——學習縱向展開議論；確立自信——學習反駁；善於思辨——學習辯證分析。口語交際專題爲辯論。
“樹立探究”設計的專題爲：邏輯和語文學習，走近文學大師、影視文化。
“名著導讀”介紹莎士比亞戲劇和朱光潛的《談美》。
四、教學目標和要求：
擬在期中考試前完成必修3內容的學習，其中安排3次寫作訓練，2次月考或單元測試；期中考試後完成必修4內容的學習，其中安排3次寫作訓練，1——2次月考或單元測試。
教學中要求做到：
1、依據新課標，結合學生的實際情況，採用靈活多樣的教學模式，力求獲得最佳的`教學效果。
2、認真鑽研、領會新教材和新大綱，提高課堂效益，向45分鐘要質量。
學期工作計劃 篇5
本學期開設課程是選修3-2、3-5和選學部分3-3的內容。內容多任務重，再加之物理教學的改革深化，教育理念的更新提高，這給高二全體物理教師提出更嚴峻的課題，倍感任重而道遠。面對當前的教育形勢，爲了更好完成本學期教學教研工作，高二物理組在認真學習、研究了國家教育部制訂的《普通高中物理課程標準》的基礎上，根據學校工作計劃、學校教研處的具體指導，結合學生實際，特制定如下計劃：
一、加強師德修養，提高政治思想覺悟
認真貫徹學校和教研處的要求，自覺維護正常的教學辦公秩序，提高辦公效率。遵循教育規律，樹立正確的人生觀、人才觀、育人觀，一切以教育、教學爲中心，一切爲了學生，牢固樹立以學生髮展爲中心的新觀念，關心愛護學生，增強責任心、進取心、事業心。
二、繼續加強集體備課，發揮集體優勢
繼續加強備課組的建設，肯吃苦、肯學習、肯鑽研，樂於奉獻，團結組內教師爲同一目標而同心協力，勤奮工作。堅持一週一研討集體備課制度，每週四研討下週教學任務，並對上週教學工作進行總結和反思，統一教學進度和內容，搞好計劃分工，落實教學方案。每次由一人作爲主備，通研一週的教學內容，確定統一的教學目標、重點、難點、教學方法、課後練習等。嚴格按計劃行事，做到事事有時做，時時有事做。
加強備課組老師之間的聽課、評課，特別是聽老教師和成績突出的老師的課。每節課後及時進行評課活動，研究教學中的長處與不足，探討最佳的教學方法，互相學習，取長補短，努力提高每位教師的教學水平。
紮紮實實做好教學工作，組織認真學習領會教學要求，明確本學期的教學工作要求，很好地完成本學期教學任務。組織好備課組老師的集體備課工作，注意做好每節課的課後反思。做到理論聯繫實際。做好分層教學，不同的層次教學應有不同的的深度和廣度，有效地提高教育教學質量。不斷改進教學方法，控制好教學進度。又要面向高考，更好地注意教學難度的循序漸進，知識逐步擴展加深，逐步提高學生的能力。加強課堂的管理，每節課都能顧及聽課的所有學生，耐心細緻，充分展現物理學的生動有趣，提高學生聽課的興趣。做好尖子生的提高，差生的輔導，認真按實際情況，做到抓兩頭、促中間，達到全面提高。特別是培優、補差工作要真抓實幹。在備課組中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進課程改革。
三、狠抓教學過程，猛促教學成績
1．在集體備課的基礎上，重視個人復備，做到集體通研和個人復備的完美結合，鼓勵教學思路和教學方法的創新。
2．在課堂教學中，努力貫徹物理課程標準的精神，樹立新的教學理念，向課堂四十分鐘要成績。
3．及時批改作業，提高輔導質量，輔導要注意答疑、解惑，分類輔導好各檔學生。指導好學生的課外練習，課外練習是教學的重要組成部分，應根據不同學生的具體情況，結合學校提供的練習資料，分層佈置任務，紮實搞好物理教學。同時鼓勵學生開展多種活動，分享學習所得，交流學習成果，共同提高學業成績。
4、落實好周測，通過測試讓學生養成及時複習的習慣，並及時地發現問題所在。全組老師要做到當天批改，及時講評，幫助學生鞏固基本知識，及時地解決學生存在的問題。關於試題命制由對應小備課組完成。
5、控制好各班的作業佈置的情況。針對不同程度的學生，所佈置的作業側重點不同。對所有學生的作業，儘量做到全批全改，以便全面掌握學生的情況。利用自習課等時間段，加強對重點學生輔導力度，既要優秀率，更要合格率。
教師評閱作業次數一學期不少於20次
6、激發學生學習的興趣和積極性，促進學生全面發展。舉行物理學科競賽，促進學生的特長髮展。建議各位任課教師積極培養準備物理競賽學生（尤其高二4部）
7、優化資源整合內容，對優秀課件，教案注意蒐集整理，並及時上傳各組以供參考使用。
四、本學期的教學任務
1、完成人教版的必修3-2、選修3-3和選修3-5的新課教學任務
2、提高學生用物理模型解和數學方法解決實際生活問題的能力，提高運用邏輯辨證的思維能力，形成良好的科學素養。
教材的重點、難點
必修3-2中的《交變電流》選修3-3中的《熱力學定律與能量守恆》選修3-5的動量守恆定律
重點：《交變電流》《熱力學定律》《動量守恆定律》
難點：《熱力學定律》《動量守恆定律》
五、教學內容及時間安排
期中考試前完成3-2剩餘內容的清尾工作和3-3內容的教學任務，期末考試前一個半月完成選修3-5的內容，如遇特殊情況靈活處理。
總之，本學期時間緊，教學任務多，能否完成教學任務是對我們最大的考驗。無論怎樣，在教學過程中，全組教師應同心同德，羣策羣力，紮紮實實的做好各項工作，爭取取得優異成績。計劃中的不足、疏漏之處，在教學中隨時補充、調整。
學期工作計劃 篇6
因此，我部綜合學校各班級的情況，並結合本部的工作職責和實際情況，現制定工作計劃如下：
一、紀律檢查工作
1、爲了使同學們能更加有效的遵守學校的校紀校規，我部成員每
個星期一至五會在校門執勤進行檢查（檢查穿校服、戴胸卡、穿拖鞋的情況）
2、我部會對各班的晚自習進行檢查（我部會對檢查情況進行彙總，並上交學生科）
二、進一步加強部門建設工作
首先在本星期開一次部門例會，讓我部進行如何執勤的工作。每一段時間都要開一次部門內的例會，瞭解成員們的工作情況，並進行指導；加大部長與各成員的溝通空間，培養成員的工作責任心，調整工作態度，激起工作熱情，及時總結活動和工作經驗及不足之處。在這學期，學校要舉行藝術節，我會盡量讓成員們自己組織、開展工作、放開權限，給他們一個更大的鍛鍊能力的空間。
三、加強各部門之間的交流合作
做好綜合協調工作，積極配合其他部門的工作，在上學期期間，我部與一些部門有一定的交流和合作，但總體來說還不夠。組織開展一些活動讓部長與成員，部門與部門之間更瞭解。搞好各部門之間的協助，樹立良好的部門形象。若各部門需要幫忙的，我部一定會積極配合。
希望新學期我們會有新的成績，做好模範帶頭作用，切實爲大家服務，更好地維護廣大同學的利益。