《教師怎樣上好公開課》讀後感500字

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近期我學習《教師怎樣上好公開課》這本書,通過對本書的學習,我有了很多的收穫,從中學到了很多的知識,《教師怎樣上好公開課》心得體會。

《教師怎樣上好公開課》讀後感500字

公開課是教學變革的先鋒,是教學實踐的一個新的創舉、新的嘗試,是一種教學探索和教學創新。可以說,每一個老師的成長都和公開課有着密切的'關係。那麼怎樣才能上一堂成功的公開課呢?讀完這本書後,我深深地體會到了以下幾點:

首先,要有紮實的基本功。教學基本功是指教師完成教學工作所必需的條件性技能和技巧,心得體會《《教師怎樣上好公開課》心得體會》。一個教師如果不具備這些條件,教學工作將無法完成,所以教學基本功是教師成其爲教師的基本資格,不同的教師需要具備不同的基本功,如美術教師得具備畫、寫、手工等基本功;音樂教師得具備唱、跳等基本功。

其次,要有健康的心態和精神狀態。健康的心態對我們維持健康至關重要。公開課的成功當然也需要健康的心態,因爲健康的心態能提升自信,消除緊張,纔能有良好的精神狀態,才能創造出輕鬆、和諧的課堂氛圍。

再次,要有良好的溝通藝術。課堂上良好的溝通是公開課成功的關鍵。現代的教學是老師、學生之間相互溝通的過程,而不是過去老師教、學生學的過程,老師和學生之間是合作伙伴,是溝通夥伴。一節好的公開課師生之間的溝通應是平等的、深層的、開放的,只要雙方做好了全面的溝通,才能創造良好的課堂氛圍,課堂纔有生命力。

在我們的教學過程中,只有不斷探索,不斷進取才能掌握更多的知識和技能,使我們的課堂不斷完善,最終走向成功!