品味完一本名著後，你有什麼領悟呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。那麼你真的會寫讀書筆記嗎？下面是小編爲大家整理的青銅葵花讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
青銅葵花讀書筆記1
這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因爲一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......這是一個非常感人的的故事。作者曹文軒並沒有那麼多華麗的語言，而是很樸實的，很自然的，那濃濃的情意都隱藏字裏行間。父親對葵花那深沉的父愛令我感動，他雖然很少陪葵花玩耍，可他卻將葵花的生活照顧得無微不至。他的心裏只有葵花，只有他唯一的女兒。青銅爲葵花奮不顧身的勇氣令我感動。他爲了能讓葵花看到精彩的馬戲表演，毫不猶豫的衝上去與七八個個頭比他大的孩子扭打在一起，被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中爲葵花做的'點滴小事也很感人。如：爲妹妹捉螢火蟲做花燈，爲妹妹鑿冰做冰項鍊。雖然這些事都很微不足道，可無一不體現了他對葵花的關心呵護。以及葵花爲了奶奶犧牲自我的精神也令我感動。他爲了少花些錢不去讀書，又幫家賺錢讓奶奶治病，竟然故意在期末考的一塌糊塗，一直讓學校開除。葵花可是個很優秀的孩子呀！爲了奶奶她什麼都豁出去了。難道這不讓人爲之動容嗎？當然，還有奶奶爲，了青銅和葵花不顧惜身體，爸爸媽媽爲了葵花放棄11歲青銅讀書的機會等等，這些都非常感人。
可我想說的並不止這些，這只是書中的內容。我還想說的是苦難和麪得苦難。苦難是人人都要經歷的，或大或小，或多或少，但都無法避免。像青銅一家人，他們歷經了多少坎坷呀！在極其貧窮的情況下要養活兩個孩子，還要供葵花上學；家中已窮途四壁還被大火燒了房子；在糧食還沒收穫便被鋪天蓋地的蝗蟲吃了個精光。這一切對於我們來說不是莫大的苦難嗎？課文中有一句話收得好：“青銅家就行一輛嚴重超載已超負荷的馬車，但仍在不停地向前向前。”是啊！正是他們那麼不怕困難，頑強樂觀，永不放棄的精神支撐着他們，而沒有讓這個家倒下。我們不正也需要這些精神嗎？面對着各種各樣的苦難和無處不在的困難，我們應該拿出勇氣來，勇敢的面對。方法使用不完的，爲什麼要懼怕苦難呢？只要你足夠堅強，堅持不懈決不放棄，挺一挺便過了，苦難有什麼好怕的呢？所以，我們學一學青銅一家人吧！不畏苦難，他們過得艱苦而又幸福。
這本書帶給我的感觸很多，它不僅帶給我心靈上的震撼，也教會了我許多。《青銅葵花》教給我怎樣面對苦難，克服苦難，教給我怎樣變得堅強。我喜歡《青銅葵花》，我會讓它一直伴隨着我不斷前進！
青銅葵花讀書筆記2
葵花揚起了面孔。那些花瓣，剛纔還軟沓沓的，得了陽光的精氣，一會兒功夫，一瓣一瓣地舒展開來，顏色似乎還豔麗了一些。
爸爸看着這一張張面孔，心裏涌起了一種感動。
太陽像一隻金色的輪子。陽光嘩啦啦瀉向了葵花田。那葵花頓時變得金光燦爛。天上有輪大太陽，地上有無數的小太陽——一圈飄動着花瓣的小太陽。這大太陽與小太陽一俯一仰，雖是無聲，但卻是情意深長。那葵花，一副天真、一副稚氣，又是一副固執、堅貞不二的樣子。
爸爸真是由衷的喜歡葵花。
他想起了城市，想起了他的青銅葵花。他覺得，這天底下，只有他最懂得葵花的性情、品質。而眼前這片葵花，更使他激動。他似乎看到了更多不可言說的東西。他要用心去感悟它們，有朝一日，他重回城市時，他一定會讓人們看到更加風采迷人的青銅葵花。
陽光變得越來越熱烈，葵花也變得越來越熱烈。太陽在燃燒，葵花的花瓣，則開始像火苗一樣在跳動。
爸爸在畫布上塗抹着。他會不時的被眼前的情景所吸引，而一時忘記塗抹。
這是一片富有魔力的葵花田。
中午時，太陽金光萬道。葵花進入一天裏的鼎盛狀態，只見一隻只花盤，迎着陽光，在向上掙扎，那一根根長莖似乎變得更長。一團團的火。燒在藍天之下。四周是白色的蘆花，那一團團火就被襯得越發的生機勃勃。葵花田的上空，飄散着淡紫色的熱氣，風一吹，虛幻不定。幾隻鳥飛過，竟然想飛在夢中那般不定形狀。
爸爸不停地在紙上塗抹着，一張又一張。他不想仔細地去描摹他們，隨心所欲的塗抹，倒更能將在他心中涌動的一切落實下來。
他忘記了女兒，忘記了已是吃午飯的時候，忘記了一切，眼前、心中，就只有這一片浩瀚的葵花田。
後來，他累了，將不斷遠遊與橫掃的目光收住。這時，他的目光只停留在一株葵花上。他仔細的看着它——他居然是那樣的經看：花盤優雅而豐厚，背大致看上去爲綠色，但認真一看，中心地方竟是嫩白，像是人的肌膚，凝脂這一般的肌膚。每一瓣花瓣，都有一片小小的葉託，那葉託爲柔和的三角形，略比花瓣矮一些，一片連一片，變成了齒形，像花邊。真是講究得很。花盤並不是平平的一塊，而是向中心逐步凹下去，顏色也是從淡到濃，最中心的爲茸茸的褐色。就那麼一株，卻似乎讀不僅它似的。要沉入西邊大水中的太陽。
青銅葵花讀書筆記3
《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過。看完後，我說不出什麼感覺，但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
美麗動人，舉止優雅的葵花——她是一個城裏女孩，但她爲什麼要取一個鄉下女孩的名字呢?原來她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花，所以給她取名爲葵花。葵花是一個不幸的女孩。她的媽媽生她難產而死，爸爸又溺水身亡，她被好心的啞巴青銅一家收養了。
當讀到葵花爲了給家裏省錢而放棄一次珍貴的照相機會;當讀到青銅爲滿足一位過路人的心願而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個小時;當讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時......我淚水漣漣!只爲這善良、純美的文筆，只爲這無私、動人的真情!
生活中人們總追求歡樂而逃避悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現着淡淡的哀傷。青銅與葵花懂事聽話，懂得爲家裏分憂，這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經歷了蝗災、水災、火災，仍頑強地活下來，這又是一種怎樣的精神?
讓我感興趣的是，一般文學作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來襯托真誠，用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品並未涉及到任何一個方面，卻將善良，真誠，純潔表現得淋漓盡致。
一開始，我認爲嘎魚是壞孩子，但漸漸我就發現，非也。青銅奶奶病了，他送來兩隻鴨子，城裏人要帶走葵花時，嘎魚幫青銅把葵花藏起來等——所有的人物都有聲無聲地表達着美好和善良。
在文中，青銅是個啞巴，但卻勇敢頑強，將上學的機會讓給妹妹，將妹妹的過失攬在自己的身上。這個苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好呀!人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是要有奉獻愛心的精神，這比什麼都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。
青銅葵花讀書筆記4
《青銅葵花》我已經全部看完了，我覺得青銅和葵花那種面對困難不畏懼的精神是很值得讚揚的，也是很值得讓我們去學習的。
因爲現如今，我們在城裏生活的孩子是多麼的嬌生慣養啊！剛一出生就被爸媽百般的呵護着，也不會受到任何風吹雨打。就算有了什麼困難，也是爸媽替我們去解決。就連家庭並不富裕的我，小時候也是被爸媽百般的呵護着，生怕磕了碰了，連一點小困難都能把我打倒。就算是到了二年級競選大隊委的時候，我也還是那樣。因爲那時候年紀小，競選大隊委員又有那麼多繁瑣的事情，在準備的第一天我就想打退堂鼓了。媽媽見我天天爲這件事情煩惱，也就替我放棄了這次機會。事後，我看到其他競選上的人戴上了三道槓是多麼威風啊！可是一想到那麼多繁瑣的事情，我還是慶幸當時選擇了放棄。以前每次想到這件事情的時候，我都覺得自己做的很好。但看了這本書以後，我卻覺得很後悔。如果當時我競選了，或許我現在已經光榮的戴上了三道槓了，可是我卻……
同學們，從現在開始，讓我們共同去面對自己的困難吧，不要以後會想起這件事時讓自己後悔！
青銅葵花讀書筆記5
葵花，青銅。暖調與冷調相結合，是如此氣韻無窮，生機盎然，肅穆一片。他們一個是失去雙親的孤兒，一個是沒有語言組織能力的啞巴。面對突如其來的苦難，他們都堅定地迎向那看似永遠都不會退卻的風雨。從容的，平靜的，堅韌的，在痛苦的黑夜裏，經歷暮草茫茫，簌簌風雪。等待着在春暖花開時節裏抽出新芽，開出芳香四溢的花兒……
此書主要講述的是：在一次偶然機遇下，農村裏的啞巴青銅與城市的女孩葵花結成兄妹，一起在鄉下過着貧苦的生活，一起經歷了苦難與痛苦……。之後因宿命使得葵花不得不與青銅分離。青銅因情感的不捨令他下意識地喊出那一聲：“葵——花！”
《青銅葵花》字裏行間皆透露着大大小小的，或深或淺的親情。其中的真摯情感連成串兒，接成片，似一篇純淨至極的童話，又似晶瑩而剔透的露珠。純淨中透露出痛苦，晶瑩中顯示出憂傷。那份痛苦中流露出的美顯得更加的深厚，更加具有無窮的韻味。讀罷此書的.我心裏可謂是一股子的難受，這情緒一直蔓延到心口的深處，撥動着我那根深藏的心絃。一下，又一下，不斷衝擊着我的神經。一不小心眼窩一熱，幾乎眼淚就要流出，可它也只是在眼眶中打轉，終究是沒能哭出來。只是心裏堵得慌，悶得慌。特別是讀到青銅的奶奶逝世，葵花離開，這種情緒、感覺，便是更爲強烈了。
青銅很孤獨，這種難以與人言表的心靈痛苦，不被大衆理解的孤寂，就如天山雪蓮要獨自面對冷寂無情的寒霜一樣。他原本以爲他會這麼無趣地過完此生。可是直到一名叫葵花的女孩走進了他的世界，這一切似乎都改變了。原是荒蕪，冰冷，寒風料峭的世界，因爲她的存在，讓天地間都變化着，萬象更新。如暖陽，使得萬物盡枯的景象變得鮮活，變得生氣盎然，一掃之前的了無生機。陽光四射，世界一派明亮。每個角落都流淌着濃濃的屬於生命的味道，令人感到溫暖，感到陶醉，使得精神爲之振奮。
雖說這個世界上沒有相同的樹葉，沒有完全相同的人格個體。但在這個世界上卻存在着一種極其相似的心情、同樣的孤寂。正因爲這種孤寂，令本住在河岸兩面的他們產生了一種若隱若現，不明其意的緣分。在這動盪的年代裏，他們相依爲命，他們的心緊緊地連在一起，一點風都透不進去。他做了十盞南瓜花燈，只爲葵花好夜裏讀書用。爲葵花挖蘆根吃，即使自己已經餓得兩眼發黑，也不捨得嘗一口。爲葵花能照張相片，他冒着凜冽的寒風與簌簌風雪站在街頭賣着蘆花鞋。青銅的傾情付出讓我感動之極，那是世間最純淨的情感！
面對突如其來的水災，蝗災，他們每個人，都是堅定的迎向那看似永遠都不會退卻的風雨。從容的，平靜的，堅韌的，在痛苦的黑夜裏，經歷凜冽寒風，簌簌風雪。等待着在春暖花開時節裏抽出新芽，開出芳香四溢的花兒……我想這也許就是面對苦難時，應有的優雅風度吧。
苦難幾乎無法避免。坎坷、失落、波折……這差不多是每一個人必須經歷的。但，我們卻忘卻了。我們陷入了今朝有酒今朝醉的世界裏。我們追求着快樂，卻忽略了苦難對生命的價值，忘記了我們面對苦難時該有的風度。面對突如其來的苦難，我們大多顯得束手無策，叫苦連天，這樣的我們是如此不堪一擊。也曾出現過許多孩子或是成年人因爲某種壓力而選擇了輕生，選擇了結束自己的生命。“你都有勇氣去死，爲什麼沒有勇氣活下來”？“你這樣對得起辛苦養育你的父母嗎”？翻看着這些網友的評論，無非是譴責，或是從各方面說着爲什麼會使這個孩子悲劇的社會進行着檢討。可是我們卻從來沒有站出來對這個孩子承受苦難的能力與理解進行反思，哪怕只是一點點。苦難幾乎是永恆的，無法避免的。我們的人生路不可能是平平穩穩的。而我們該做的，便是面對苦難時保持的那種處變不驚的優雅風度。看看青銅一家經歷了多少風雨啊，可他們卻從未有半點怨言。他們一家人齊心協力，艱難、困苦卻又快樂地度過了多少歲月。
青銅，是經過非常久的時間裏鍛造出來的，散發着古樸又清冷的光澤。不管經歷多少苦難亦是挫折，始終如一。葵花，有陽光的氣息，如此的溫暖，透露的是濃濃的生氣，那麼令人陶醉。冷調與暖調相結合，給人無限的深意。在痛苦的黑夜裏，青銅，葵花，經歷着暮草茫茫，簌簌風雪。依舊從容，平靜，堅韌的挺過寒風的折磨，保留着處變不驚的優雅風度。這種在痛苦中盛開的美，是最爲耀眼的。
青銅葵花讀書筆記6
讀書使人明理，好書讓我懂得與妹妹友愛相處。
爸爸在新年裏送給我一本書，名叫《青銅葵花》。我特別喜歡她，我的心會情不自禁地隨着青銅與葵花兄妹倆的故事而波動起伏，因他們的開心而開心、難過而難過，還從中學會了許多道理。
我是同學裏少數家中有兄弟姐妹的，我有一個剛上幼兒園的可愛小妹妹。因爲她慢慢長大了，我發現她會和我搶東西了。
有一次，媽媽給我買了一盒水性彩鉛，我特別喜歡，整天抱在懷裏捨不得用，上學之前還把它藏在我的衣櫥裏。一天放學回家後，我發現妹妹在桌前用一支彩色鉛筆畫畫，轉身立刻去衣櫥查看，藏在裏面的彩鉛盒還在！我心想：肯定是妹妹偷偷拿走了一支！
頓時我就火冒三丈。我對着妹妹大吼：“你爲什麼要拿我的彩鉛啊！”妹妹被嚇得哭了起來，其實，我也很想哭。媽媽走了過來，溫柔的對妹妹說：“不哭了。來，告訴媽媽怎麼回事。”妹妹哽咽着向媽媽告我的狀：“姐姐說我在地上發現的鉛筆是她的，還對我大吼！”我什麼也沒有說，站在書桌邊一動不動，等着媽媽嚴厲的批評我。可是，媽媽並沒有像我想象的一樣批評我，只是小聲地對我說：“桐桐，媽媽知道你很喜歡彩鉛，但是妹妹也很喜歡，我不管妹妹有沒有拿你的彩鉛，但是你對妹妹大吼對嗎？”說完，媽媽領着妹妹到旁邊的房間了。
我心裏此時也很難過，坐在桌邊發呆。我想到《青銅葵花》，裏面的小哥哥青銅爲妹妹葵花做了很多很多的事情。爲葵花做了一盞燈，從此葵花晚上再也不用去同學家看書了；爲了葵花看節目，頂着葵花站立了一個晚上。我是姐姐，我是不是也要謙讓，爲妹妹做些什麼呢？我站起來，拿出藏起來的一整盒彩鉛給妹妹畫畫。
我要感謝《青銅葵花》，她讓我懂得了做一個友愛的姐姐！
青銅葵花讀書筆記7
一本書，不管它薄還是厚，只有讀者能體會到這本書所帶給我們的深刻的意義，並從中受到啓發並有所感受。好書，永遠不是薄與厚的事，在我看來，一本好書的高度是無止境的。每個人讀同一本好書，都能得到許多不同的體會。而《青銅葵花》這本書，就是值得我們千千萬萬的讀者去感受的。
作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美，將美寫到極致;作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。在青銅和葵花所經歷的種種苦難中，常常包含着純潔的美和那深刻的愛。
大河、星空、槐樹，這世間普普通通的事物，卻營造了這本書中最淳樸的美。蘆葦蕩裏，站着兩個孩子。瘦高的青銅，正望着遠方的條大河，手緊緊地握着他親愛的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身邊，站在那潮溼的世界裏。
先說本書的苦。青銅五歲在大火中失語，然而他們此後選擇了接葵花回家這一艱難的決定。此後，一連串的“災難”紛紛降臨：暴風雨猶如一把火，將本來就貧困的青銅家衝得一貧如洗、剛剛建好的茅草屋，興頭在上，忽然一次蝗災的來臨將大麥地的糧食吃得乾乾淨淨，青銅家又經歷了飢餓的痛苦……
而美在何處?《青銅葵花》中包含着許多的美：人性美、景物美、事物美。讀這本書，在感受苦難的同時，也體會到一種深深的美。景物的美不甚其數，但似乎每一個景物都有很強的穿透力，令你的心跳加速;人性的美，從生活中發掘;事物的美，似乎每個文字後面都隱藏着淺淺的美……
深刻的愛，在青銅家無時不刻的體現。青銅慈祥的奶奶，無論多窮，總要爲孩子們在蝗災的時候弄到一點米飯;青銅爲了讓妹妹好好看一場馬戲，頂着妹妹站在風中，自己卻不能看到一點光線。最令人感動的莫過於葵花登船離去的那一刻，村裏的人沒有不爲之流淚。
是的，在他們之間發生的事情太多、太複雜，但不變的卻是他們心靈之間互通的愛。也正是這種愛，才讓他們經歷過了一場又一場的風雨。
這本書讀完了，我的靈魂彷彿進行了一次洗禮。即使沒有風的時候，我也照樣能飛翔，因爲我有一雙《青銅葵花》賜予我的彩色翅膀。這雙翅膀，讓我更加堅定地面對日後的任何挫折。
青銅葵花讀書筆記8
當讀完這本《青銅葵花》後，我感覺真是回味無窮，故事充滿風趣。當然，在葵花即將坐船從鄉村回到城裏時，青銅竟然奇蹟般地喊出葵花的名字，也叫人讚歎不已，同時我也深深地被青銅與葵花兄妹倆的友誼所感動！
其中，最令我感動的還是那次葵花被青銅一家收養的情節。在大樹下面，家境較好的嘎魚爸爸正若有所思地計算着，讀過這本書的孩子一定會異口同聲地說：他在計算收養葵花要花多少成本，鴨子每天應該下多少個鴨蛋才能夠！就在這時，家徒四壁的青銅一家竟然也回到了收養葵花的活動中。當我讀到這時，異常驚歎，青銅一家能收養得起這個小女孩嗎？原來，善良的青銅一家相信，多辛苦一些就肯定能養得起葵花，況且，給青銅找個小夥伴也很好！一場激烈的口頭戰開始了，嘎魚爸和青銅爸爭吵了片刻也無果。
最後，村長提出，讓葵花自己挑，雙方這才偃旗息鼓。於是，在場的人都屏住呼吸，期待着這個小姑娘的一舉一動。接下來，葵花慢慢地走近嘎魚一家，青銅很傷心地低下了頭，而嘎魚開心地眉開眼笑。可是，事情並沒有就此結束，葵花站在嘎魚媽的面前，從口袋裏掏出那兩個鴨蛋，還給了嘎魚媽，然後，後退兩步，朝着青銅的方向走來……
當我讀完這個章節時，情不自禁地落下了淚花。是啊，葵花是個孤兒，她完全可以在村裏選最富有的一戶人家，可她並沒有這麼做，而是找到幫助過她的青銅，青銅用他那善良的心感動了葵花，葵花寧願過着貧苦但卻溫暖的生活，也不願去嘎魚家享福。這也證明了一句傳誦千古的名句：滴水之恩，當涌泉相報！這真是一個溫馨的美麗故事！
青銅葵花讀書筆記9
在陽光中，我靜靜地讀完了這本書——《青銅葵花》。這本書的作者曾獲得了國際安徒生獎，在世界上享有盛譽，他就是曹文軒。
這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起快樂地生活，一起快樂的長大!但在12歲那年，命運又將葵花召回城市。青銅，從來不會說話的他，在蘆葦蕩盡頭，遙望葵花所在的地方，朝着天空大聲的喊了一句：“葵——花!”
讀到這兒時，我的淚已悄然落下。作者曹文軒寫苦難——大苦難，將苦難寫到了深刻之處;寫美——大美，將美寫到極致;寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。他曾說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”
痛苦和苦難是難以、甚至是不能避免的，所以我們要正視痛苦，尊敬苦難。
可現在有不少些人已變成了輕薄的“享樂主義”，這種享樂主義就是在面對痛苦、苦難時的怯懦表現，是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇!追求快樂，並無罪，但這種忘卻痛苦與苦難的快樂，在痛苦、苦難突然降臨之際，究竟有多大的對抗力?
與“享樂主義”不同，“樂觀主義”是一種深刻認識痛苦與苦難後的快樂，那纔是一種真正的、有價值的快樂。
最後我送給大家羅曼。羅蘭的一句話，你若讀懂了它，你就會受益終生：“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!”
青銅葵花讀書筆記10
(主人公是：青銅，葵花)看完《青銅葵花》以後，我感覺這個故事很感人，因爲葵花爲了家裏，纔不想上學，而且她還跟青銅爭誰不去上學。葵花他們家生活得很苦，但是雖然日子過得苦，葵花的學習卻很好，這說明葵花學習非常認真。讀完故事以後，我感覺物質生活水平的高低並不重要，重要的是你自己要堅持學習、進步。
最感人的片段：葵花在河中，被嘎魚戲弄掉進河裏，是青銅騎着水牛把她救了上來。青銅像是個放牛專家，嘎魚害怕他的牛，不敢動青銅。
最感動的章節——蘆花鞋。青銅冒着大雪到城裏賣大麥地的特產——蘆花鞋，別人讓他進屋歇會兒，他爲了多掙點錢給葵花交學費，堅決不去，最後感動了許多人買他的鞋。
青銅葵花讀書筆記11
《青銅葵花》是作家曹文軒的著作。書中主人公就是青銅和葵花。講的是葵花的媽媽早逝，爸爸帶着葵花到了大麥地的幹校。後來葵花的爸爸也死了，葵花就被青銅一家收養了，發生了許多感人的事。最後，葵花回到了城市。我也希望像青銅葵花一樣自由自在。
我很喜歡這本書，因爲它很純美，很純真，很樸實。爲我們展現了農村的喜怒哀樂。曹文軒說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”
青銅葵花讀書筆記12
《青銅葵花》是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一次特別的機遇，讓他們成爲了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，12歲那年，命運使葵花再回城市，剩下的只有那位“哥哥”長長的等侯。
苦難，幾乎是不可避免的，但親情，往往都是從苦難中流露出來的!金銀首飾是很貴重的物品，幾乎沒有人不喜歡和珍愛它。然而在人的一生中，比金銀首飾更重要的東西，就是親情。親情是什麼?它是一首動人的歌謠，給人以發自內心的震撼，它是一道七色的彩虹，風雨過後顯得更加美麗。有了苦難，就有了親情，有了親人，便得到了幸福!
青銅，一個多麼了不起的哥哥，爲了妹妹，他放棄了自己的夢想!葵花，多麼叫人憐憫的妹妹，爲了親人，遠離家鄉，去賺取親人的“生命”，原來，親情的力量是如此強大，可以促使人與命運做鬥爭!
不同的年代，對親情的態度是不同的，現在很多學生根本就不懂親情。父母出門是的幾句叮囑，在我們聽來就是“嘮叨”，父母語重心長的幾句教育，在我們看來就是“煩”!我想告訴所有的同齡人，這些，不叫“嘮叨”，不叫“煩”!這些叫做關愛，這叫親情，這是世界上最美的情!人生之中很多東西可以失而復得，但親情不容許錯失。父母曾給過我們許許多多的東西，但多年以後，還記得回報的有幾個?
父母對孩子的愛是一種奉獻全部的熱情，但子女也必須在這如水的親情中把握住父母的苦心，羊羔都知道跪乳，烏鴉也知道反哺，難道我們對父母只有索取而不知奉獻嗎?如今的社會，沒有了苦難，難道親情也消失了嗎?我希望大家的回答是“沒有”，那就必須讓我們做出行動，對父母多一些愛，對親人多一些關心，這樣親情纔像活水一樣，源源不斷!
美麗的情，組成了幸福。無瑕的親，構成了快樂的一家人!譜成了一首優美動聽的歌!
青銅葵花讀書筆記13
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，給我寂寞的假期帶去了許多溫暖。書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因爲小時候在經歷了一場大火之後，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因爲一場事故，她失去了與她相依爲命的父親。
在一個偶然的機會青銅與葵花相識了，這兩個看似沒有任何關係的孩子，卻有着比天還高，比海更遠的深厚情誼，苦難讓他們走到了一起，文章中講述了兩個主人公的共同特點就是怎樣面對苦難，他們雖然貧窮，但他們生活的仍然很快樂。
苦難對於人來說，一生中是不可避免的，苦難的種類包括很多，有自然災害，疾病……問題是我們應該怎樣去面對，如果你持一種樂觀的態度去面對，那麼再大困難也猶如雲煙一樣瞬即而過，你會在苦難中學會拼搏，學會堅強，最終你會感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態度去面對它，苦難就像一個緊箍咒，你就會被它永遠困擾着。
有的人也許會說：“現在的科技那麼發達，生活那麼美好，不會再發生故事中所講述的事了。”那麼就大錯特錯了。不管你生活在哪一個時代，都會有自己的痛苦，痛苦其實並不是只有以前或者現在纔有，以後也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢於正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風度，長大後我們纔會有可能成爲一個強者，社會中的強者。
所以，現在如果我們遇到痛苦，我們用不着爲自己的痛苦而大驚小怪，更不應該以爲只是從我們這一代，只有我自己纔有苦難與痛苦。我們人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還要繼續延伸下去。
《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢於正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂值得我們讚美，痛苦不也值得我們去讚美嗎?歡樂與痛苦不停地鍛鍊人類展開偉大的心魂。只有能夠真正體味歡樂與痛苦的人，才能懂得人生的價值與人生的甜蜜!
青銅葵花讀書筆記14
每個人都有自己喜歡的書，而我最喜歡的書是《青銅葵花》。這本書。讓我看到了人世間最珍貴的一樣東西。那就是親情。
這本書寫的是一個男孩和一個女孩的故事。簡要如下：一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又把女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。
這本書裏催人淚下的地方很多，但給我印象最爲深刻的卻是葵花走時。
當葵花走了後，青銅每天頂着烈日，坐在一個大草垛頂上。但有一天，人們居然看到了葵花，男孩居然用盡平生的力氣，喊出了兩個字——葵——花——。讀到這裏，我流淚了，淚水像一條止不住的小河，我爲書中感人的場景而流淚。
這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫道深刻之處;寫美——大美，將美寫到極致，寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機。
青銅葵花讀書筆記15
這個寒假，我看了《青銅葵花》。
這本書主要講了來自大麥地的男孩青銅和陪同爸爸來五七幹校的女孩葵花。他們在一次機遇中相識。後來，葵花的爸爸在一次渡河時淹死了。葵花變成了孤兒。大麥地村長讓村裏人以自願領養的形式來收養葵花。結果是大麥地最窮的青銅家收養了他。幾年後，市長想讓葵花回到城市裏。可葵花死活不願意，她不願意離開青銅一家人。可最終，葵花還是被原來五七幹校的黃阿姨領回了市裏。當青銅再次看到葵花是，他這個啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨羣，撒腿就往青銅家跑。一邊跑，一邊向大麥地人宣佈：“青銅會說話啦！”
這個故事有很多感人的地方。比如青銅和葵花兩個人互相讓對方去讀書；青銅爲了讓葵花去看戲，被許多男孩欺負；葵花爲了讓奶奶有錢去看病，偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢，可是他們已經成了一個牢不可分的整體了。
這本書除了故事情節感人，作者的文筆也很細膩。比如“她是一個乖巧的女孩。她不生爸爸的氣，就那樣骨碌着眼睛，安靜地枕在爸爸的胳膊上，聞着他身上的汗味，等着瞌睡蟲向她飛來。在這個等待過程中，她會伸出小手，在爸爸鬍子拉碴的臉上輕輕撫摸着。”從這一段的描述可以看出，葵花對爸爸的依賴。
《青銅葵花》確實是一本非常好看的書。