當細細地品讀完一本名著後，你有什麼總結呢？是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什麼要求呢？以下是小編整理的《青銅葵花》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《青銅葵花》讀書筆記1
葵花，花盤大又圓，總是向着那個最光明的方向，向着那輪金色的天體。青銅，是雕刻葵花最好的材料，它永遠閃耀着清冷而古樸的光澤，給人無限的深意。葵花帶着暖流，青銅泛着冷調。二者結合一起，似有一片生機，卻又是一片肅穆，氣韻無窮。
有一個來自城市的女孩，常常與一朵金黃的野菊交流，與一隻落在樹上的鳥談天，與葉子上幾隻美麗的瓢蟲說說話。她叫葵花。在她七歲那年，和一個叫青銅的男孩，結下了以兄妹相稱的親情，並立下生死之約，不解之緣。
青銅家並不是一戶十分富裕的人家，甚至很貧困。想收留一個沒有血緣關係的人只會多一張口。但是，淳樸的青銅一家在沒有要求任何回報的情況下，收養了這一個懂事而卻可憐的孩子。在這樣的情形下，在青銅家的葵花，讓這一家出了不少的麻煩。
麻煩一：上學。在啞巴青銅的眼中，上學這個詞離他太遙遠了，遠到他哪怕踮起腳尖，挺直腰桿，伸長手臂，都難以觸碰。雖然一直渴望着能上學，家中交不起學費，老師們也不會教啞巴……而今年，他已經到了上學的年齡，可是家裏窮困的處境，他和葵花只能勉強讓一人去上學。他遲疑不定，葵花也遲疑不定，大人們更遲疑不定，思前想後，也不曾作出決定。青銅內心很矛盾，自己想上學又希望葵花上學。解決：他用了猜輸贏的方式，卻作弊了，如願讓葵花上了學。我被深深地感動了。
麻煩二：明燈。葵花學習非常用功，所有的功課包攬了全班第一，學校的老師沒有一個不喜歡她的。可是每天做作業因爲青銅家境貧困，總是沒有燈，因此，葵花每天都藉口去翠環或秋妮家玩，實際是去借燈光做作業。每一次她都找一個勉強可以看到字的地方。每次順從翠環和秋妮，甚至有點巴結的樣子。但是好運氣並不可能一直都在。一天，在課堂上老師撕毀了翠環和秋妮的作業本，讓她們好好瞧瞧葵花乾淨整潔的作業本，翠環她們恨極了葵花，再也不肯讓葵花來家裏了。解決：青銅知道這件事情之後，在一個寂靜之夜，採來南瓜花，捉了不少螢火蟲，把蟲放入花內，十隻一朵，共做了十朵。終於有了那最亮、最美麗的燈。
當然，他們遇到的麻煩事兒可遠遠不止這些，比如還有：冰項鍊、三月蝗。是什麼樣的力量，讓我把《青銅葵花》放在書櫃顯眼的位置。是什麼樣的力量，讓我把這本書反反覆覆捧在手中，讀了一遍又一遍。是書中的故事太誘人？是名聲顯赫的作家？也許吧！但是我眼裏認爲——是親情。這是一支溫暖而流動的讚歌，充分得融入到了文章中去。
《青銅葵花》讀書筆記2
純美的人間真情是什麼?我讀了《青銅葵花》這本書後，才提高了認識。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
讀了這本書我的感受非常深。一對幹兄妹互相照應，互相安慰;青銅寧願讓葵花在自己背上看一晚上的馬戲，也不願回家;爲了讓妹妹有一條項鍊，把自己的小手凍得紅紅的，但還是爲妹妹做了一條的冰項鍊;爲了不讓城裏人把葵花帶走，青銅陪葵花一同躲到了船上。
這本書讓我徹底明白了什麼纔是真正的純美的人間真情。
《青銅葵花》讀書筆記3
最近，我們班正在看一本叫《青銅葵花》的小說，這本書是著名作家曹文軒寫的純美小說。
這本書講的是一個城裏孩子和鄉下孩子在一起發生的事。哥哥叫青銅，是個啞巴，妹妹叫葵花。別人可能想不到，這兩個並沒有血緣關係的孩子，卻能相處的想親兄妹一樣，一起挖野菜，一起玩耍。當妹妹葵花參加文藝表演需要一條項鍊作爲配飾時，青銅不惜刮破臉頰，不惜辛苦勞累，爲葵花親手製作了一條冰項鍊。當青銅他們那裏鬧水災時，青銅一家就一起編織蘆花鞋。第二天，青銅就拿到鎮上去買，到了下午就全部買完了，青銅就拿着乾巴巴的錢去給妹妹賣糖葫蘆了，誰知卻被爸爸罰跪了幾個小時。
可能其他人就算親兄妹也沒他們相處的這麼好，互相幫助，互相照顧。看看這對兄妹，人們不禁慚愧，兩個沒有血緣關係卻能像親人一樣在相處這麼好，雖然他們窮 ，但是它們卻生活得很幸福，因爲他們家充滿了濃濃的愛。
《青銅葵花》讀書筆記4
在這個烈日當空的暑假裏，我幾乎把《學校與家庭》上所有的書都看完了。在所有的書中，我最喜歡的有三本。分別是：《餘寶的世界》、《不想不想長大》和《青銅葵花》。
這一次，我要介紹一下《青銅葵花》。這本書是由九章故事和一個(代後記)組成的。這本書是曹文軒在20xx年的最新力作。主要介紹了一個男孩和一個女孩的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
城市是不能與農村相提並論的。有好多的外地人到城市裏去打工，爲了賺夠錢，能夠養家餬口。就是因爲這樣所以一家人，一年纔可以見幾次面。書中的葵花，很懂事學習成績名列前茅。就是因爲這樣，在離別之時，所以就不禁流下了淚水。
《青銅葵花》讀書筆記5
書幾乎可以描繪人的一生，它可以給予你豐富的理論，也可以讓你沉浸在一波三折的劇情中與主人公一起同身受。跟着書本你幾乎可以上天入地，甚至叩開每一扇或純真或邪惡的大門。
這個暑假，我再次拾起那本看了一次又一次卻偏偏用最質樸的感情叩擊着我的《青銅葵花》。其實這本書打動我的並不是多麼優美的描寫和多精彩的技巧，我只着迷於這本書裏深深的情感。
這是一個女孩與男孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅。因爲機緣巧合，他們成爲了兄妹，後來也是因爲機緣巧合，他們還是分離。
在這本書裏，一株蘆葦又或是一朵雲都有自己的感情，作者並不將這種感情完全釋放，而是將它藏在角落裏。在作者的筆下，葵花與青銅一家人產生了堪比親情的感情，他們一起學習，一起玩鬧，一起幹活，一起放牛，一起被父親罵……青銅爲葵花親手做的項鍊，葵花一筆一畫教青銅寫下的字，都不是金錢能換來的。在這本書裏，少有出現人世的險惡，但是將一個潦倒的窮人家庭描寫得叩動人心。
我們看得見——因爲窮，他們把好的東西讓給自己愛的人。因爲窮，他們齊心協力一起幹活，可能促使是爲了一隻雞。因爲窮，他們不能高人一等，但我認爲，他們那顆純潔善良的心卻是誰也不能代替的。
最令我感動的是奶奶爲了青銅葵花的新衣服病倒了，而葵花爲了奶奶的病孤身一人到外地撿銀杏給奶奶治病，青銅爲了葵花回家時別害怕每個夜晚都打燈籠站在碼頭。他們彼此之間的牽牽絆絆比任何利益都重要。有困難沒有關係，一家人在一起比什麼都重要。
到後面奶奶去世了，葵花走了。心裏非常受觸動，因爲我自己根本沒有任何能力承受任何一個重要甚至不那麼重要的人離開。有時會很惴惴不安，生怕自己丟了什麼東西。所以每次看到這裏都會一遍遍告訴自己——“珍惜眼前人”，別等到離開了再去挽留，這是這本書教給我最淳樸又最重要的一個道理。有人是這麼評價這本書的“寫盡苦難，把苦難寫到深刻；寫盡美好，把美好寫到極致；寫盡大愛，將大愛寫到充滿生機與情意。”感情不是因爲什麼轟轟烈烈的大事才彌足珍貴，而在於在平凡的朝夕中也能彼此陪伴。真正的感情不是口口聲聲說出來，而是在一日三餐的細枝末節中。真正偉大的東西往往是最樸實的。這本書很好地給我們呈現了這一點。
這本書還很好地詮釋了一個道理——“可以平凡，但不能卑微。”不能說我窮我就沒有能力去面對生活，面對新的挑戰，相反更應該積極。一個人什麼都能沒有，沒有骨氣不行！一個人有了骨氣，就什麼都有了。
書本就像是一個又一個人的一生一樣。可能誰的故事你好像曾經也經歷過，只是處理的方法和結果不同。書總是讓你未雨綢繆，告訴你什麼事情該做，什麼事情不該做。書能讓你足不出戶就如日行萬里。書是生命的養料，因爲它把很多個生命呈現在你眼前。
《青銅葵花》讀書筆記6
這本書是我在某個下雨天看的，沒想到這本書的結尾竟應和了這雨天，看的我不禁在雙頰上留下了道淚痕，在心中留下了一絲酸楚。那天晚上，我竟然夢見在大麥地的葵花田上坐着一位瘦瘦的，讓人看了一眼就生起憐愛之心的.小女孩。這本書首先把青銅和葵花的關係寫的好好，最後到了兩人分開的時候就自然的讓人流淚了。
本文是曹文軒在20xx年寫的，它主要講了男孩青銅，女孩葵花。他們在一個特別的機緣下，讓城市女孩葵花與鄉村少年青銅成了兄妹一樣的好朋友。他們一起生活一起長大，一起嬉戲玩耍，一起衝破種種困難，12歲那年，命運又將葵花召回到她的城市，青銅從此常常遙望蘆葦的盡頭，遙望葵花的城市。
令我印象最深刻的是三月蝗和大草垛這兩章節，在三月蝗裏，大麥地經歷了一場蝗災，食物已經所剩無幾，可就在這幾天裏，女孩葵花突然餓暈了，青銅看到後，他爲了讓葵花吃到肉，不惜等了一天的時間，用盡了所有的力氣，終於捕到一隻野鴨子，讓葵花吃。可是，嘎魚一家卻認爲青銅偷了他家的鴨子，害的青銅被自己的父親鞭打。青銅爲葵花做出了那樣的犧牲，真的讓我很感動。
在大草垛裏，青銅和葵花要分開了，他倆百般不樂意，因爲從前經歷的一切美好將化爲灰燼，在他們以前美好時光的襯托下，離別更加顯得悲傷。最後葵花被強行拉到了船上，而青銅再也無法見到葵花。這裏的情節讓我淚流滿面，多麼悲傷的離別。最後青銅遙望着葵花離開的方向，不吃不喝三天三夜，在第三天的時候，不能說話的青銅竟然喊出了一聲“葵花”。這便是思念的力量啊。
一場大雨過後，我的視線已經變得模糊，過去那段長長的快樂時光似乎瞬間過去……葵花還會回來嗎？
《青銅葵花》讀書筆記7
曹文軒寫的一本《青銅葵花》，深深地觸動了我的心靈，裏面那一個個微小卻飽含着很大分量的畫面，個個都充滿了愛，無時無刻都不令我潸然淚下。
我覺得，青銅雖然是一個啞巴，但是他有着一顆關愛葵花的心，葵花雖然不是他親生的妹妹，但是青銅對她的關愛絲毫沒有少了一分一毫，自打收養了葵花以來，青銅一家對葵花一直都是很好的，待她如親人一般，葵花是青銅的小跟屁蟲。青銅一直都十分希望能夠去上學，但是，當到了上學的時候，青銅卻將這個自己一直期盼着的機會讓給了自己的妹妹——葵花。自己成全了葵花，卻仍然憧憬上學。當葵花說要教自己寫字的時候，青銅竟然激動得落下了眼淚。還口口聲聲用手語告訴葵花，自己學不會。爲家裏着想，在大雪天裏一人獨自出門賣蘆花鞋，爲了買到一個好價錢，在晚上，將自己腳上的蘆花鞋賣給了最後一個客人。自己卻光着腳丫，在寒冷刺骨的雪地上獨自前行。這怎能不讓人感動?青銅他一心爲家人着想的心情，我們那裏體會不到?這字裏行間，都在敘述着青銅的善良、懂得感恩嗎?
其實，我覺得青銅對於葵花是很好的，並且和葵花有很深的感情。因爲，在《青銅葵花》的結尾，青銅怎麼會在葵花離開後，出現裏幻覺，還以爲葵花仍然在水簾下奔跑着。還用盡了平生的力氣，喊出了葵花的名字。青銅該是對葵花要有多深的想念，才能喊出聲音來。誰都知道，請同時不會說話的呀!這一幕，更是將我感動得熱淚盈眶。
《青銅葵花》讀書筆記8
今年申請“彩虹花小額教師基金”，主題是走進曹文軒，和孩子們共讀的第一本書是《青銅葵花》，希望通過讀這本書能讓孩子們學會面對苦難，增強孩子們的抗挫折能力。
因爲是第一次讀《青銅葵花》，我也時時被感動着，時時被激勵着。葵花，一個來自城市的姑娘，早早的沒有了母親，她讓人感到心疼。青銅同樣不幸，因爲親眼目睹一場大火，驚嚇過度，不能說話了。但他們又是堅強的，小小年紀失去父親，葵花沒有被打敗，即使在大槐樹下沒有人領養她時也沒有哭。被青銅一家領養後，他們好像本來就是一家人一樣相親相愛，爲了讓葵花照一張照片，青銅大雪天去鎮上賣蘆花鞋，到最後連腳上的鞋也賣了，他卻很高興，因爲蘆花鞋賣掉了，就有錢給葵花照相了。奶奶的病越來越重，葵花考試時故意亂寫，希望不上學省下錢給奶奶治病。爲了掙更多的錢給奶奶治病，葵花又隻身一人去江南拾銀杏仁，她不知道她掙的錢對奶奶的病來說只是杯水車薪，但她的心讓奶奶心疼又感動。
在讀到《三月蝗》這一章時，我的心被絞痛着，小小的他們經歷了多少苦難，讓我心疼。家裏沒有糧食可吃，青銅和葵花就去採野菱角，撲了個空，兩個人躺在船上，看着天上千變萬化的雲，想象着各種美食，津津有味地吃着，竟然睡着了。
青銅爲了抓只野鴨給葵花補身體，等了兩三個小時，終於抓住了一隻野鴨，當時青銅也已經餓的雙腿發麻，兩眼發黑，他對葵花的疼愛更讓人心疼。讀到[]這些，我的淚不由地落下來，那個時代是個怎樣的時代，蝗蟲怎麼那麼厲害，怎麼就不能給人留下一點東西吃呢？青銅和葵花遭受了多少苦難，總以爲自己從小吃了很多苦，與他們相比較，我簡直太幸福了，我沒有餓的頭髮暈過，也沒有因爲沒錢交學費而面臨失學。
青銅和葵花經歷了多少苦難，他們也不害怕繼續吃苦，只要一家人能在一起。他們一家在面對苦難時總是那麼從從容容的，一家人總是在一起爲眼前的困境想辦法，他們是真正的一家人。城裏來人要接葵花回城裏，葵花不願意回去，青銅也不願意葵花離開，可爲了葵花將來更好的發展，青銅還是同意了。但是在葵花走後，青銅一直坐在草垛上，望着葵花的船離開的方向，最後竟喊出了葵花的名字，那一刻我的心彷彿跟隨着青銅，期待葵花再回到大麥地來。
苦難，並沒有讓本來就貧困的家人產生隔閡，反而讓他們的心靠的更近，也是經歷的苦難讓兩個孩子那麼的懂事，那麼堅強。面對苦難，我們只有更加堅強才能戰勝苦難，也才能獲得真正的成長。
《青銅葵花》讀書筆記9
這是一個男孩和一個女孩的故事，青銅和葵花的故事。
一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩成了兄妹相稱的朋，友他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將葵花召回大城市。男孩從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩所在的地方……
此時，青銅和葵花在苦難中的感動一幕幕在我的腦海中反覆出現，使我久久不能平靜。
爲了讓葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;爲了讓葵花寫作業時有燈，青銅捉來最大的螢火蟲來做燈;爲了讓青銅看戲，青銅讓葵花坐在自己肩上;爲了葵花報幕時的美麗，吹冰塊吹得腮幫子疼，做成了獨一無二的冰項鍊……
青銅爲葵花做了那麼多，但他從未要過回報。青銅所做的感動着葵花，而葵花在苦難中也做了許多感人的事。
爲了讓窮苦的家庭過的好一些，故意考得很差;爲了能多編些蘆花鞋，葵花一放學就去採蘆花;爲了讓啞巴哥哥能被人瞧得起，她想盡辦法教哥哥識字;爲了治好奶奶的病，她獨自去江南撿銀杏……
雖然生活艱苦，但青銅一家沒有愁眉苦臉，而是堅信風雨過後必有彩虹，一家人有說有笑的過着每一天。
讀完了這本書，不禁讓我爲他們不是兄妹而勝似兄妹的親情而感動;爲他們能頑強的正視困難，積極的應對困難而感動;爲他們在困難中展現出的樂觀精神而感動。它讓我明白：無論遇到多大的困難和挫折，我們都要以樂觀的心態去付出，付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動!
《青銅葵花》讀書筆記10
這一個星期，我看了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》，在看的過程中，我曾無數次留下了眼淚，當看完這本書時，我情不自禁得寫下了一些心得。
《青銅葵花》主要描寫了，一個特別的機緣，城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起過着艱苦的生活，一起長大但是，當葵花12歲時，命運又將她召回了大城市，葵花走後，青銅常常坐在田埂上，遙望着葵花離開的地方……
《青銅葵花》在物質生活極度豐富，獨生子女時代的今天，無疑是另一種聲音。今天的我們，生活優質，有一個不容易輕而易舉就倒塌的家，讀書是我們的權益，每個人一旦到了讀書的年齡，就會去上學，書包是五顏六色的，衣裝是整潔的，幾乎每個同學的口袋裏都裝有一部手機，教室裏很多都是無人認領的書籍文具，課堂裏開小差的同學數不勝數，食堂裏的剩菜桶裏裝滿了同學們的只吃過幾口的飯菜，校門口被家長們豪華的轎車淹沒……
我想，我們已經適應了這種“衣來伸手飯來張口”的好日子，甚至以爲我們現在的所得都是理所當然的。不，萬萬不是這樣的!書中的兩位主人公爲了去上學，居然投幣決定!全家人爲了湊一份去照相館照相的錢，去賣自制的蘆花鞋，日日夜夜不知辛苦了多長時間，連手都做到沒有知覺，才湊得了照相的錢，當然，最後他們沒有去照相，而是攢進了孩子們的學費裏面，我還記得，當第二雙蘆花鞋做出來時，全家人欣喜若狂，兩雙鞋，在一家人手中傳來傳去地看個夠才肯罷休，在製作蘆花鞋的艱苦過程中，年長的奶奶還唱起了歌謠。一次，兩兄妹因爲糧食不夠吃，常常在放學的路上餓得頭暈眼花，爲了不讓家人擔心，他們在放學的路上跑去挖蘆根吃，吃着吃着，居然還覺得好吃，陶醉極了，甚至有時候天上變化多端的雲在他們眼裏也成了黃燦燦的麥地、柿子樹、雞腿、魚肉、香瓜、豆漿……
最後，還是曹文軒那句話——每一個時代的人，都有沒一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。希望大家珍惜身邊的幸福，不要等它消失後才知道惋惜。
《青銅葵花》讀書筆記11
(主人公是：青銅，葵花)看完《青銅葵花》以後，我感覺這個故事很感人，因爲葵花爲了家裏，纔不想上學，而且她還跟青銅爭誰不去上學。葵花他們家生活得很苦，但是雖然日子過得苦，葵花的學習卻很好，這說明葵花學習非常認真。讀完故事以後，我感覺物質生活水平的高低並不重要，重要的是你自己要堅持學習、進步。
最感人的片段：葵花在河中，被嘎魚戲弄掉進河裏，是青銅騎着水牛把她救了上來。青銅像是個放牛專家，嘎魚害怕他的牛，不敢動青銅。
最感動的章節——蘆花鞋。青銅冒着大雪到城裏賣大麥地的特產——蘆花鞋，別人讓他進屋歇會兒，他爲了多掙點錢給葵花交學費，堅決不去，最後感動了許多人買他的鞋。
《青銅葵花》讀書筆記12
《青銅葵花》這部小說講述了兩位少年青銅和葵花，一次特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，經歷風風雨雨，度過了重重難關。但12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。
葵花是一個誠實、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學會了堅強，苦難使她更加勤奮，更加懂事。苦難讓她學會了剋制慾望。對大麥地的孩子們來說，照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內心十分渴望照張照片，但是她卻在其他同學熱熱鬧鬧照相時，悄悄地躲在一旁。爲了不讓家裏爲她再花錢。當讀到這裏時，我的內心震顫了：從出生到現在我的照片有很多很多，我家裏的書櫃裏，抽斗裏堆放着一摞摞我的相冊，桌子上還擺放着我的放大照片。與葵花相比，我是多麼的幸福啊!
爲了讓葵花照一張照片，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;爲了讓葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來了最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;爲了能讓葵花看到戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上;爲了等葵花回來，青銅天天提着燈籠去碼頭，就爲了葵花晚上回來不害怕;爲了葵花在報幕時的美麗，青銅吹着腮幫子，做了一串世界上獨一無二的冰項鍊……
《蘆花鞋》中，青銅把上學的機會讓給了葵花，他是多麼的想去上學呀!讀到這裏，我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點，他們就可以同時去念書，那該多好啊!而他那稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，使他失去了語言。葵花上學了。有一天，二瘸子來照相，葵花沒有照，她家裏生活節儉，青銅知道了妹妹葵花的心事，所以，他去賣奶奶編織的蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了，可是，有一個人還想買，青銅把自己的蘆花鞋賣給了那個人，自己赤腳奔波在回家的路上，他的腳凍得通紅……
懂事的葵花故意把試考砸，爲了給奶奶治病，自己獨自一人跑到江南撿銀杏，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……
苦難對於一個人的成長影響是巨大的。無論是大麥地的人苦難，還是青銅一家人的苦難都是大苦難。葵花正是在這些大苦難中一天天長大，一天天地學會生活。爲了給家人減輕負擔，她故意把看起來非常簡單的試卷考砸。人們常說：“窮人的孩子早當家。”也許這就是苦難的生活鍛鍊了葵花，磨練了葵花的意志。
《青銅葵花》讀書筆記13
善良，是人類的本性，它可以改變很多東西。就拿曹文軒叔叔寫的《青銅葵花》這本書來說，我認爲主人公青銅和葵花就是善良的化身。
青銅五歲那年，他住的村莊大麥地村被一場大火吞噬。他的家人倖免於難，可是青銅卻變成了啞巴，這些年他吃的苦，一般人都忍受不了。青銅十一歲那年，大麥村來了一羣人，自稱幹校，幹校裏有一名畫家，就是葵花的爸爸，可是葵花爸爸有一次去畫畫卻再也沒有回來。正當葵花絕望時，青銅一家收養了她。收養葵花的四年裏，青銅一家有悲傷、有歡樂、有離開、有複合……
以前，有一個朋友問我:“你讀完了《青銅葵花》這本書，最喜歡青銅還是葵花?”我的回答出乎他的意料：“青銅家的那一頭牛，因爲那頭牛憨厚老實，對青銅一家忠心耿耿。”其實，我感觸最深是由於家裏學費只能供一人上學，青銅寧可自己不讀書也要讓妹妹葵花讀書。結果葵花很爭氣，每次考試都名列前茅。青銅那默默奉獻，不惜犧牲自己也要爲別人着想的精神不正是我們應該學習的嗎？
讀了《青銅葵花》，我受益匪淺：曹文軒叔叔把青銅和葵花的濃濃兄妹情寫得那麼美，那麼詳細，那麼純真，那麼令人感動。藝術源於生活，同學們，讓我們一起仔細地尋找身邊的藝術，弘揚傳統文化吧！
《青銅葵花》讀書筆記14
《青銅葵花》是曹文軒先生的一部作品。在寒假期間，我看完了這本書。我很感動，因爲內容十分有教育意義。當要結尾時，我在思考：現在這個社會上有爲了跟自己沒任何血緣關係的人而放棄個人利益的人嗎?即使有，那也很少很少。
書中的主要內容講的是城市女孩葵花因一次偶然認識了鄉村孩子青銅。葵花爸爸覺得這個名叫青銅的男孩很像葵花已死去的哥哥，而且讓人感覺很親切。天有不測風雲，葵花的爸爸在一次意外中去世了。從此，葵花就成了青銅家的人，和青銅成爲了兄妹，過着平淡幸福的生活。可是命運又把她召喚回了大城市，與他的哥哥依依不捨地分別了。
青桐，在葵花面前是好哥哥，在父母眼裏是乖孩子，在社會中是頂天立地的男子漢。他在妹妹沒有燈寫作業時製作螢火蟲燈;他在妹妹跳舞需要項鍊時製作冰項鍊;他在全家餓得骨瘦如柴時去蘆葦蕩裏捕野鴨，還被誣陷是賊;他因妹妹照不了相片而自責內疚;在寒風呼嘯、下着鵝毛大雪的天氣，願把自己在冬天時穿的棉鞋賣了，打赤腳操持整個家，拼命掙錢。
葵花——聰明能幹的女孩，心地善良的姑娘。爲幫奶奶治病而退學;爲了減輕家中的負擔，獨自一人乘船去遙遠的江南，拾銀杏葉;爲了哥哥不再受別人的恥笑，教哥哥知識，學會識字。
青銅、葵花、奶奶、爸爸和媽媽，這一家五口在苦難中相依爲命，在快樂中有福同享。多麼幸福的一家人呀，雖然日子貧苦，但是過得並不辛苦。因爲他們是一家人，相親相愛的一家人，他們互相關心，互相依偎。正是這種舉動讓他們從中生出一份患難與共的力量。
生活中的痛苦是人人都要經歷的，我們應該像青銅一家人一樣敢於面對痛苦，而不是選擇逃避!
《青銅葵花》讀書筆記15
“青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵裏的兩根柱子上，然後朝他們笑：燈！這是燈！
晚上，葵花不用再去翠環家或秋妮家了。
這是大麥地最亮最美麗的燈。”
青銅葵花本是素不相識的陌生人，可是……
曾經有這麼一對兄妹，他們沒有任何一點血緣關係，而且哥哥住在鄉村，妹妹住在城市，在一個非常巧合的機會，他們相遇了：妹妹的爸爸帶着妹妹來到了哥哥住的大麥地，因爲爸爸工作很忙，所以，妹妹便住到了哥哥家裏，但當時他們並不認識。終於，他們的友情越來越深，可是，妹妹卻要走了，在妹妹要走的前一刻，啞巴的哥哥終於說出話來了。這對兄妹就是青銅葵花。
讀完這本書，我被青銅葵花的善良的純潔所感動，大愛，大苦難，大善良，這就是他們純潔的友誼，有的感情轟轟烈烈蕩氣迴腸，但這種親情卻平平淡淡清婉如茶，有的感情沉默寡言深遠如海，但這種親情卻彎彎延延如溪悠揚……
有一位作家曾經有這樣的感慨：“每一個年代的人，都有每一個年代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度。長大時纔可能是一個強者。”這位作家就是曹文軒，他也是青銅葵花，這對感人的兄妹的締造者。