在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成語接龍作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成語接龍作文 篇1
星期天，我們作文班進行了一場有趣的成語接龍比賽。
老師走進教室，教室立即靜了下來。“成語接龍。”大家看到老師在黑板上寫下了這四個大字，不禁脫口而出。有位同學站起來問老師：“難不成我們要玩成語接龍？”
“沒錯。”老師看着我們笑着說。
“太好了！”同學們異口同聲地說道。
“安靜！”這一聲令下，我們都不議論了。“接下來我講一下規則，男生和女生分成兩隊，一隊提問，一隊回答。在十秒鐘內回答不出來，就罰背一首唐詩。十秒鐘內回答出來則由另一隊回答。答對加一分，答錯對方加一分。”老師講解道。
不一會兒比賽就開始了，老師說：“女士優先。”我們聽了立即討論起來，有人提議：“我們先給他們一個下馬威，出一個難一點的。”大家想了一會兒，我組同學大聲說：“心安理得。”對方聽後，立即思考起來。只見他們你看着我，我看着你，還不時用手抱着頭，還是沒想到，只好乖乖認輸。
接下來他們出題，我們答。不一會兒，題傳了過來，“一諾千金”四個字。我心想：金、津。突然蹦出來了個“金口玉言”，正要說時，已經有人回答了出來：“金口玉言。”我聽後不禁有些小失望，心想：沒事，還有很多輪的。這一輪，我們贏了，慢慢地，我們打成了平局。
不知不覺就到了最後一輪，也就說這一輪是決勝局，氣氛變得凝重起來，歸男生問了，突然，一個“朽木死灰”傳到了我的耳邊。“灰”怎麼說？就在這緊要關頭，我的腦袋裏閃出了“灰頭土臉”，便立即大聲地說了出來。這一刻，我們懸着的心終於落下來了，最後我們以一分險勝。
這個遊戲告訴我們：平時要多積累一些詞語，增加自己的學識。
成語接龍作文 篇2
今天老師帶我們玩了一個遊戲，遊戲的名字叫成語接龍。
遊戲開始了，老師給我們分成了小組，一個小組兩張紙，老師在黑板上寫了兩個成語，一個成語接八個，分開寫。當老師寫到“真相大白”時，我突然想起來了“白頭到老”這時我非常高興，我們寫着寫着，被“亡羊補牢”卡住了，我們組的四個同學有的抓頭，有的跺腳，有的拍桌子，嘴裏“牢牢”地重複着，最後一位同學想起了寶蓮燈裏的嘮叨，就寫了個“嘮嘮叨叨”就因爲這個詞一共五個組我們排了個第三，交了以後我們又回去議論，竟然有想起了個最好的，我們去找老師說要改，老師說第四已經出來了，你們如果改了不是第四就是第五了，我們又決定不改了。
第二次老師在黑板上寫了個“愛不釋手”，我同桌鞠顏澤想出了“受用不盡”，這次我們還很順利，寫了個第二。
我們寫完了看到別的小組在像我們一樣，有的抓頭，有的跺腳，有的拍桌子，第一次一組排了個第一，第二次不知驕傲了還是碰到難題了，居然寫了個最後，真是不可思議啊！堂堂的第一名竟變成了個第五。
這個遊戲非常有趣，有時間我還要玩。
成語接龍作文 篇3
今天班隊課上，我們玩了一次成語接龍。你們以爲比賽時可以翻成語詞典嗎？不！老師太狠了，不讓我們用成語詞典。
遊戲規則是這樣的：老師說一個字，這個成語的第一個字必須是這個字，可以同音不同字。
遊戲開始了，第一個是“清”字。第一組的周嘉說了一個“清澈見底”，第二組就被這個調皮的“底”給難住了。
老師說：“不玩了吧？你們都接不上去啦。”
我們苦苦哀求，老師只好說再來一局。這次先從第四組開始，首字是“明”，第四組一開始就沒接得下去。
我們都說再玩一次，老師說最後一次了。從我們一組來，老師說“一”，這可難不倒我們，第二組的曹雯馬上接下去說了一個成語，第一組的張鴻怡接下去了……
又到我們組了，張舒涵接上了，不過接下來就難倒了第二組，只見他們有的抓耳撓腮，有的託着下巴……可是天上掉餡餅呀，這“餡餅”呀，就是第一組王春潮搶着說的成語，被第二組同學聽到了，馬上就“拿”過來現用了！現在呀！王春潮是自己害了一大組呀！第一組被淘汰了；第四組也被淘汰了，我們第三組，唉，也被淘汰了。你們會想第二組勝利了，對不對？真可惜呀！他們沒有贏，因爲他們也沒接得下去。
成語接龍真好玩，我們下個星期三還要玩！今天回去我要好好備課了——看成語詞典，而且要用腦子記住它們。下個星期三我們一定要贏！
成語接龍作文 篇4
星期一的上午，我們在少兒婦幼中心開展了一場成語接龍比賽，我們是一至四年級的同學一起比，天氣雖然很熱，但是我們卻我比激動。
比賽開始了，有的成語豐富，每次都能搶到，有的心情有點緊張，第一輪每次都輪不着，不過到第二輪，他就進入到情緒裏了，不光能接着成語，而且還幫別人搶，有的心情既緊張又急躁，每次都接不着，還有的成語收集的不太多，有時能接上，有時接不上。
優勝者次次接的上成語，並且說的成語都很經典，他還在自己接的上的情況下幫別人說，遜色的同學是一個一年級的小女生，他每次都接不上，不過他她都虛心的學習別的同學說的，這也是一個優點，我自己有時有點緊張，大部分能接的上，有時也能幫助到別人，但還是要積累更多的.成語，我的心情有快樂又緊張。
比賽緊張，快樂的進行着！
成語接龍作文 篇5
在我們每個人的成長過程中都會得到來自家庭、集體、社會的關懷照顧、理解支持。他們是勇氣之基，力量之源。在我的生活中，也有這樣一件事，讓我深深感受到家庭的溫暖可貴。
記得，那是在上小學的事情。因爲我還太小，爸媽不放心我一個人回家,於是便每天接送我上學。那天，天黑的很早，同學們都陸陸續續地收拾好書包，回家了。而我則一個人在教室裏等媽媽來接我回家。我看着牆上的表，看着時間一點一點地流逝，看着天越來越暗。內心便有些着急，媽媽怎麼還不來接我呀！我的心裏一直重複着這句話。
天越來越暗了，只見一輪彎月嵌在深藍的天空上。我的心情也隨着天黑越來越沉重。就在我覺得媽媽不會再來的時候，只見一道身影朝我走來。那道身影離我越來越近，我看清楚了她的臉，是媽媽！我的內心百感交集，既有些激動又有些生氣。激動是因爲媽媽終於來了，生氣是因爲媽媽這麼晚纔來。
媽媽在我的注視下，朝我走了過來。媽媽握住我的手時，我生氣地甩開了媽媽的手。在回家的路上，我一直和媽媽保持着一段距離，直到回到了家。剛開家門，我首先走了進去，想回房間靜一靜。但是心裏好像壓着一塊大石頭，我突然想到媽媽平時爲我忙前忙後的場景，便覺得甩開媽媽我的手很不懂事，媽媽當時應該很傷心吧。我想到這覺得很對不起媽媽，便走到媽媽身邊，抱住媽媽，對媽媽歉疚地說:對不起，媽媽。但抱住媽媽的那一刻，我感到有什麼溼溼的液體粘在了我的手上。我看了一眼我的手是血！急忙問道:媽媽，你這是怎麼了？
沒事，就是不小心摔倒了。媽媽搖了搖手說道。想到媽媽受了傷還來接我。便撲到媽媽懷裏說道:我不該那麼不懂事雖然，我沒有把話說完，但媽媽明白了我的意思，說道:因爲我們是一家人，互相關懷，不是應該的嗎？聽到這話，我不寧的心緒散了。
這句話，被我深深地記在腦子裏，刻在骨子裏。
成語接龍作文 篇6
今天，姐姐、杜冰冰和我一起玩成語接龍的遊戲。
我先說了一句“賞心悅目”，杜冰冰接着說“目不識丁”，這個成語我連聽都沒有聽過，但是見杜冰冰這麼認真的樣子，我只好默認了這個成語的存在。輪到姐姐說了，姐姐想了好長時間都沒有回答上來，我想她應該也是和我一樣沒有聽說過這個成語吧，所以這一局姐姐輸了。這一次杜冰冰先說“邯鄲學步”，我接了一個“不明不白”，杜冰冰連忙插嘴說“不明不白”的“不”字不是這個“步”。
我反駁說成語接龍是可以用同音字來代替的。姐姐也說可以，杜冰冰只好依着我們。成語接龍又開始了，姐姐說“白雪紛紛”，我說“分辨是非”，杜冰冰說“飛來飛去”，姐姐說：“去故就新”，我說：“欣欣向榮”，杜冰冰想了半天也沒有想出來，這一局杜冰冰輸了。
就在我們要進行第三局的時候，媽媽喊我們要去學校上學。今天玩得真開心啊！
成語接龍作文 篇7
在這個秋高氣爽的日子，一陣陣歡聲笑語從我們五年級小記者班傳出，大家在幹什麼呢？原來是在玩成語接龍的遊戲。
首先，老師把規則說了一下：“每個同學都要積極參與，第一個成語，我來說，一個人接不上來，換下一個來說，一個都答不上來的人，要表演一個節目。”“好！”大家都很贊同。“第一個：守株待兔！”“兔死狐悲！”蔡博豪脫口而出。“悲歡離合！”劉一純興致沖沖地接上。“閤家歡樂！”程子墨大聲地說。“樂於助人！”“人山人海！”“海底撈月！”“月光如水！”……
時間一分一秒地過去了，不知不覺已經玩過三四輪了，歡聲笑語卻一直沒有停止。大家也說了很多好詞，只有一個同學沒有說——李妍熙！老師說過了，一個詞語都沒說到的同學可是要表演節目的，李妍熙同學就背了一首詩，是李煜寫的《相見歡》。
詩也背了，玩也玩了，可是大家還想來一輪。老師只好又答應了：“第一個詞：潔白如玉！”“鷸蚌相爭！”我冥思苦想才接上來，心想：這個字應該沒有人會接上了吧，反正我是接不上來了。想到這裏，我的嘴角微微上揚。結果程子墨立刻說了一個：“爭分奪秒！”“瞭如指掌！”蔡博豪急衝衝地說。“掌上明珠！”劉依純也不甘示弱，“豬……豬……”蔡博豪突如其來地說：“豬頭豬腦！”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。
歡樂的時光是有限的，大家還是戀戀不捨地停止了遊戲，但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。
成語接龍作文 篇8
這天，我正寫着作業，突然眼前一黑：停電了！我便發出了“海豚音”：“媽媽～”。
“唉！甜甜，停電了，不用怕，我去拿蠟燭。”說完，媽媽忙藉着一絲月光找出蠟燭點燃了它。
可是停電了，我們能幹些什麼呢？不如開展一下家庭聯歡活動吧！我先爲大家唱了一首《追光者》的歌，爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來：“我可以跟在你身後……”
唱完後，爸爸建議我們玩成語接龍。“好，我先來：揚眉吐氣”，媽媽說“氣壯山河”，我說：“河水”，爸爸說因爲沒有以河開頭的成語，所以爸爸說的詞語也勉強過關吧！媽媽說：“該我了，嗯，水落石出”，“出生入死”我脫口而出，“死而後已”爸爸接道，“已……？”媽媽不會啦！我“奸笑”了一下：“現在加一項規則：答不上來的人要被刮一下鼻子哦，再在臉上貼一張白紙條做記號。”媽媽無奈地說“好吧”。爸爸輕輕地颳了一下媽媽的鼻子，我調皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。
又開始媽媽說了：“花好月圓”，“圓……？”啊！我一個大美女怎麼能輸在圓字上面？！“哈哈，風水輪流轉哪，該刮你鼻子啦！”爸爸壞笑着伸出手並且做出要使很大勁的樣子！我急中生智嘻嘻一笑：“現在改規則啦，輸的人罰喝奶茶”！爸爸媽媽直呼我耍賴！
在歡聲笑語中，時間過得飛快，突然來電了，聯歡活動也結束啦。
啊！我真希望明天再停電啊！
成語接龍作文 篇9
這幾天，我看見博友們一個個都在家玩起了接龍遊戲。那場面，真是其樂融融啊！今天，我再也按奈不住性子了，叫來了老媽老爸，開始了屬於我們的成語接龍比賽。
一切準備就緒後，我們一家子坐在牀上圍成一個圓形，一場驚天地泣鬼神的大戰就開始了。第一個說成語的是老媽，只見她胸有成竹的說下了第一個成語——發揚光大！“哼哼，簡單。大勢已去！”我說到。“去就之分！”只見老爸不緊不慢地說。“分..分，分文不值！”老媽想了大半天，終於說了出來。哼，我這智商高達二百八十的智商豈能打不出來？“直搗黃龍！”
“龍騰虎躍！”老爸又繼續答道。“躍..躍…躍”老媽支支吾吾，答不上來了。哈哈，接受懲罰吧。只見老媽拿起一袋酸奶，咕嘟咕嘟幾口喝了下去。原來，我們的成語接龍比賽，答不上來的話，是有懲罰的哦！這一次該我起頭了：“四面楚歌！”。哈哈，我心中竊笑。這一次，我出了一個根本答不上來的題。我已經查過了字典，上面都沒有“歌”開頭的詞，這一次，該輪到老爸喝酸奶了。可誰知老爸思索了一會過後，說道：“歌臺舞榭。”。哈哈哈哈！我大笑道：“老爸，根本沒這個詞！”“誰說沒有！你去查查字典！”。爲了證明我是對的，我把字典翻開，裝着樣子找了起來。不找不知道，一找嚇一跳！這…這真的有這個詞！
不會吧，是我眼花了吧！我揉揉眼，可還是看見了這個意料之外的詞。這是怎麼回事？我明查過一次字典了，根本沒這個詞，這是怎麼一回事？沒辦法，比賽只好繼續。“泄漏天機！”老媽答道。“機不可失！”我順藤摸瓜，說出了“機不可失的下一句——失不再來。
“來去匆匆“，”聰明睿智！”，“智勇雙全！”，“全力以赴！”，“赴湯蹈火！”“火，火，火，火什麼啊？”這一次，智商高達二百八十的我也答不上來了。沒辦法，我只好乖乖接受懲罰，喝下了一袋酸奶。
半個小時就這樣過去了，我們三個人各各累的氣喘吁吁，還不時打着飽嗝。原來，我們都有很多接不上來的時候，所以麼，嗝！算了，不說了，拜拜！
自評：這就是我們家裏三口人比賽時的情形，是不是很精彩呢？如果你也想玩，那麼還等什麼，快點行動吧！
成語接龍作文 篇10
早上，我就策劃怎樣過一個愉快的週末。“有了！”我腦子靈機一動，想出了一條“妙計”。
好不容易熬到了晚上，我把爸爸、媽媽召集起來：“今天晚上，我們來玩一個‘成語接龍’的遊戲。規則是這樣的：由我出一個成語，媽媽來接，媽媽接完後爸爸接，並且接的成語的第一個字必須是上一個成語的最後一個字，如果5秒之內回答不出，就算輸，三回合定輸贏！”“好呀！”我的提議立刻就得到讚許。“嗯，給你們五分鐘準備吧！”我胸有成竹地說，因爲今天早上我已經利用空閒時間把成語詞典翻了一遍。“等等，可不可以接同音字呢？”媽媽緊張地問。“不可以！”我斬釘截鐵地回答。
遊戲開始了，我先說出“山窮水盡”一詞，媽媽就緊接：“盡心竭力。”“力，力圖自強。”爸爸停了一秒鐘後才說了出來，我馬上接“強詞奪理。”“理直氣壯。”媽媽趕緊接，“壯……”五秒鐘過去了，爸爸出局了，我高興得跳起來。
第二局，我起頭說了個“左思右想”，媽媽也不甘示弱接了“想入非非”。這下，可難住了爸爸，可他略沉思很快想了個“非同小可”這才躲過一劫。“可乘之機”、“機不可失”、“失、失……”爸爸最終還是敗在了媽媽的手下。
第三局，不服輸的爸爸先出了個“名副其實”、我接了“實實在在”、“在所不辭”，媽媽又很快地接了出來。這無疑又難倒了爸爸，他緊皺眉頭老半天都回答不出來，我只能宣佈：“這次比賽，我和媽媽獲得金牌，爸爸只能得銅牌，因爲他連續輸了三次！”但我覺得，我應該得銀牌，因爲我事先做過準備工作，而媽媽卻沒有。
通過這次遊戲，我明白了：不管做什麼事，都要提前做好充分的準備，這樣才能事半功倍。