在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的成語接龍作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成語接龍作文 篇1
今天下午的作文課課間休息，覃老師帶我們大家玩了成語接龍遊戲，老師一宣佈完遊戲規則，教室裏立即炸開了鍋，小陳興奮地催促老師快點開始，佳碩呆若木雞地坐在椅子上，似乎害怕會在遊戲中輸掉，而小微則開心地說“只要接不上，我們就可以看節目表演啦！”。
第一輪遊戲開始了，覃老師清了清嗓子，微笑着說：“先給大家來一個簡單的熱熱身，九九歸一。”小朱站起來大聲說“一心一意”，我站起來想了想“一馬平川”這個成語脫口而出，小軒接着說了“川流不息”，輪到小恬了，她站起來撓撓頭，想不出來，只好上臺給大家表演節目，她背了一手杜甫的《聞官軍收復河北》。
第二輪開始了，一條條成語在教室緊張、響亮的傳遞着，“海闊天空”、“空空如也”……，到小吳這裏突然卡殼了，只見她紅着臉，嘴脣嚅動，可是怎麼也想不出來，她大方的走到講臺前面，爲我們背了一首李白寫的《靜夜思》。
最搞笑的要屬第三輪了，成語接龍遊戲在佳碩那裏停了下來，只見他羞答答地走到講臺，可能是太緊張的緣故，他大聲地背起“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，曲項向天歌”，教室裏一下發出了開心地笑聲，佳碩丈二和尚摸不着頭腦，呆呆地站在那裏，不明白髮生了什麼，直到覃老師指出他背誦過程的錯誤，他才恍然大悟。
遊戲還在繼續，教室裏時不時傳來陣陣地笑聲和掌聲，大家玩地都很開心。
成語接龍作文 篇2
今天，一上課，老師笑眯眯的對我們說：“今天咱們進行一次成語接龍比賽，評出一、二、三名，獲勝者有獎品。”
老師的話剛一落地，同學們就高興得又蹦又跳，摩拳擦掌，心裏鼓着一股勁。教室裏靜下來，同學們屏着呼吸聽老師出題。老師出的題目是：每個同學說一個成語，成語中必須有動物名。比賽開始。先從南排第一個同學說起，他說的是“殺雞嚇猴”，第一個，第二個、第三個都接上了，第四個是王紅，臉憋得通紅，最後才憋出個“龍爭虎鬥”來，這一圈下來竟沒有人出局。同學們高興的一時竟歡叫了起來。老師朝同學們擺了擺手，大家馬上靜了下來，瞪大眼睛聽老師出題。
這次老師把題加難了：第二個同學說的成語字頭必須咬住第一個同學說的成語字尾。比賽還是從南排開始。這次可把大家難住了。有的同學急得抓耳撓腮，有的同學蹙眉凝目……大多數同學這次都出局了，我當然也在其中了。最後只剩下陳家奇、趙豔、李建偉三個同學了。
他們三個人最後比拼的結果是李建偉第一，陳家奇第二，趙豔第三。
成語接龍作文 篇3
“媽媽，我們來舉行一個家庭‘成語接龍’大賽吧！”星期天的上午，我興奮地對媽媽建議。
“嗯，好喲。看你爸爸同不同意吧！”媽媽指了指爸爸。
“當然可以。”爸爸大聲地響應。
於是，我們家的家庭“成語接龍”大賽開始了。
首先由媽媽開頭，媽媽想了想說：“五湖四海。”我一聽，馬上接了：“海底撈針。”爸爸也不示弱：“針鋒相對。”媽媽思考了半天，好不容易纔想起來了，趕緊說：“對牛彈琴。”
“琴劍飄零。”
“零零碎碎。”
“碎屍萬段。”
“段…段… ”媽媽被難住了，回答不上來了。
“哈哈，媽媽扣一分。”我高興地在計分板上媽媽的名字下面寫上了“-1分”，在爸爸的名字下面寫上了“1分”。
“重新來，爸爸先開頭！”我說。
爸爸張口就來：“大庭廣衆。”
媽媽生怕落後了：“衆志成城。”
我馬上接：“城下之盟。”
“啊？”爸爸愣住了。
“耶，我加1分。”
加分板上我的分數變成了“1分”，爸爸又變回了“0分”。
“好，現在我先來，”我說：“風雨交加。”
爸爸又被難住了。
“耶，我2分了，爸爸是-1分了。”
……
到了中午，比賽結束，比分爲“媽媽2分，爸爸-3分，我4分。我大聲地宣佈：“今天家庭“成語接龍”大賽的冠軍是之之！”接着響起了一陣熱烈的掌聲。
今天的家庭“成語接龍”大賽真是有趣極了！
成語接龍作文 篇4
“第一屆成語接龍大賽就要開始了。””是嗎？是嗎？好新奇呢。”幾位同學正竊竊私語着。還有的同學手忙腳亂，不可開支，我也毫不例外。
呼，抽簽了。我閉着眼睛想：拜託，拜託，排到後面。果然不出我所料，不多不少，第六個。“一字之師，師出無名，名存實亡……”一股緊張的氣氛向我襲來。第一組同學不緊不慢地上了臺，待老師選出一個詞語接龍下去。這一等可不要緊，上面的同學額頭上立馬露出豆大的汗珠，搓着手，腿抖個不停。第一個詞脫口而出，第二個，第三個，中間出了點小插曲，令他們白白送了好幾分。在一番胡思亂想之後，迎來了我們隊的上場。一瞬間，前一位同學接了下去，我碎碎念：加油，還挺容易。幸好抽到後面，不然我可保不準萬無一失啊。結束了，教室裏傳來一陣掌聲，是我們隊的榮譽。“哇，六六大順啊！”一位同學讚揚道，聽他這麼一說，我們心裏美滋滋的`，勇氣鼓足了，看看能不能一展定乾坤嘍。
“你去，昨天不是說好了嗎？”“不去，哼！”男同學耍起了小脾氣，令我們手足無措。商量了半天，還是沒有一個結果，危難時刻，只有小組長上去了，其餘成員翻了一個白眼看他。小組長認真地聽老師說：“‘首屈一指’的意思是什麼？”她焦頭爛額，只見頭上露處了豆大的汗珠。後面的同學一回想，不是非常好的意思嗎，好像誰都知道，不知上面的同學明不明白。我左思右想，甩手拿出筆，紙示意，只怪她不往這看。她咬牙苦想，又擺弄着手指說：“非常好的意思。”老師點了點頭：“25分。”讓我們又驚又喜。整整兩關下來，我們滿載而歸，後面的“路”保不準半路殺出個妖魔鬼怪。
前面的同學盯着黑板說：“第三關，第三關了，史上最難的關卡呀！”前5隊都節節勝利，我不禁讚歎：這麼難的成語也能造句，佩服佩服。”爭先恐後、強人所難這兩個詞迴盪在我的耳朵裏。旁邊的同學向前走了一步說：“警察……小偷……。”搞了半天我纔想出了，不過爲時已晚，只能拿半分。這半分就像千斤壓在我身上。下課時，我一直在後悔。
這次比賽勝負未分，第四關加油！
成語接龍作文 篇5
今天我們班舉行了一次有趣的成語接龍大比賽。我是班上有名的成語大王，班上另一位成語大王就是卞薈。我代表男方，卞薈代表女方。
比賽開始了，女士優先，卞薈說了一個成語：過目不忘。我想：哼，這麼簡單還想考我呀!我便不屑一顧地說：“望子成龍。”卞薈說：“不行，你那個 望和我這個忘不一樣。”我狡辯道：“可以用同音字代替。”卞薈想了想，眨了眨眼睛說：“那好吧。”接下來她繼續說：“龍騰虎躍。”我脫口而出：“躍躍欲 試。”卞薈一聽着急了：“躍……躍什麼呢?”她忽然想到可以用同音字代替，她欣喜若狂地說道：“是是非非。”這下子該輪到我着急了：“飛……飛什麼呢?” 哦，我想起來了：“飛黃騰達。”我想：卞薈呀，卞薈，這下你可答不出來了吧。但是出乎我的預料，卞薈竟流利地說道：“答非所問。”“問什麼呢?”我絞盡腦 汁，突然一個狡猾的主意跳到我的腦海裏，卞薈一定會以爲我讀的書多，什麼成語都知道，對，乾脆用一個錯的糊糊她。我便說：“問故知明。”嘿，卞薈還真被我 糊住了。她用懷疑的目光望着我，好想在說：“有這個成語嗎?是你胡編出來的吧?”我緊張地望着她，但是她沒有發現我的眼神。接下來，我們倆你一言我一語地 又說起來：“名揚四海”，“海闊天空”，“空前絕後”，“後繼有人”，“人山人海”……
這時，下課的鈴聲響了，我們班的小調皮翟歧說：“這次成語大賽，男女成績相同。”同學們歡呼起來，因爲在這次比賽中，大家又學到了一些成語。我卻躲在一旁，感到有些不好意思。
成語接龍作文 篇6
晚飯過後，媽媽提議說：“今晚我們來一次成語接龍比賽吧！”
這個主意得到了我和爸爸的同意。
成語接龍開始了，我先開了個"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無路"爸爸緊接着第三。“路…路…路”這一次，我輸了。爸爸媽媽旗開得勝！
第二局媽媽先“入地無門”"門戶之見”輪到我了"見仁見智"。“智勇雙全"“全軍覆沒”"沒齒不忘"“忘恩負義”"義無反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進行着。“憐…憐”爸爸有點卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳，激動地說了出來。唉，差一點爸爸就輸了，真可惜。“玉樹臨風”又輪到我了，“風…風沒想到我又卡了。"風吹雨打"爸爸替我接上了。我拍着後腦勺說："這麼簡單我怎麼忘記了？"……
快樂時間總是短暫的，不一會兒就到了睡覺的時間了。這次短暫的比賽，給我帶來了快樂，也增加了我的詞彙量，一舉兩得！
成語接龍作文 篇7
今天不用上興趣班，我在家裏無聊地弄着我的小玩具，突然，我雙眼一高，把老媽、老爸叫在一起，叫他們陪我玩“成語接龍”的遊戲，爸媽答應了。
遊戲規則是：一個人先說一個四字成語，另一個人接，接不出的就被人拍一下手掌心。遊戲開始了，我說：“勢不兩立。”媽媽就說：“立此存照。”爸爸想了想，說：“照貓畫虎。”我立即回答：“虎背熊腰。”媽媽想不起來了，爸爸小聲地告訴媽媽：“腰纏萬貫。”媽媽就把這個詞說出來。我就立即反對：“不可以給別人說！說了也要打一下。”爸爸無奈，只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了，爸爸說：“貫朽粟陳。”我又應聲答道：“陳詞濫調。”這下媽媽可高興了，她連忙說：“調嘴學舌。”爸爸就說：“舌劍脣槍。”爸爸的話音剛落，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。
媽媽又問：“你剛纔說什麼？”我說：“槍林彈雨呀！”媽媽就說：“那我就……雨過天晴！”爸爸說：“晴天霹靂。”到我了，可我答不出來，爸爸說：“快點，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發燙，於是不好意思地說：“我不會。”我的收就捱了一個巴掌。
雖然捱了一個巴掌，可我很快樂，因爲爸爸媽媽很久沒和我玩這個遊戲了，所以我很快樂。