在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的成語作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成語作文 篇1
我讀了一本《中華成語故事》不光學習了很多成語，還知道它們分別對應的故事，特別有意思。其中，我最喜歡幽默詼諧的叫《空中樓閣》的故事。 故事講了一個財主從沒出過遠門，一天他看到鄰村的一棟樓房很羨慕，心想：“我有錢，也可以造呀!”財主一回家，就找了幾個工匠來造樓房，工匠們很快就買來材料，開始打地基造房子了。有一天財主來看，很不滿意地說:“我要的是三樓，誰讓你們從一樓開始的。”工匠們哭笑不得趕緊放下東西走人，只留下財主一個人在地基上發愣。 通過這個故事，我知道了金錢是永遠抵不過智慧的，小朋友們千萬不要學習那無知的財主哦!
成語作文 篇2
“筆下生花!”“花言巧語!”“語無論次!”“詞不達意!”“意味深長!”……
這到底是怎麼回事？喔，原來歡樂谷今天又有一個遊戲，名字叫做“成語接龍”。
一開始，老師就說遊戲規則，我們都有點急不可耐了，有些同學說：“快點，老師!”老師終於說了一個“筆下生花”。劉卓搶先說道：“花言巧語!”還沒等其他同學反應過來，我就嚷道：“語無倫次!”我一說完，別的同學就抓耳撓腮。正當這時，葉潤宇來了個“詞不達意”，李沛倫來了個“意味深長”，就這樣，我們一個一個接了下去。
該小組對抗賽了，對方出了一個“虎視眈眈”。這下給了我們隊一個下馬威，我們個個像泄了氣的氣球。葉潤宇有點不甘心，也想給他們出個難題。該我們出了，葉潤宇首先來了個：“目不識丁”，對方一位同學把“丁”聽成了“驚”，來了個“驚天動地”，葉潤宇連忙解釋：“我說的是丁！”那位同學臉羞的像蘋果一樣紅，誰讓他張冠李戴呢！我們挺直腰板大聲喊起來：“5、4、3、2、1！時間到——”可他們卻不甘示弱，繼續給我們出起題來……
今天這場比賽，既增長了我們的知識，又鍛鍊了我們的口才。
成語作文 篇3
“哈哈哈”一陣笑聲從我們的教室中傳出，這是怎麼回事呢？告訴你吧！我們正在演繹一部部“成語電影”，在今天的課堂上，我們個個都成了小演員，過了一把癮。
華夢蝶站在施冰陽的後面一動不動，這可把我們弄糊塗了，一個個都二丈摸不着頭腦，嘰嘰喳喳地討論了起來。大家都絞盡腦汁地思考着，可愣了半響也沒想出來謎底來。這時候，華夢蝶說：“我是一隻雞，這是精品貨架。”雖然華夢蝶提示了大家，可仍舊沒有人猜出。“金雞獨立。”突然，一個男生大聲說道。我們點了點頭，大家這個恍然大悟。
在這三個“成語電影”中，表演最成功的，就要數陸鑥桑一組的成語了。
只見戚迪磊、陸鑥桑等人圍成了一圈，又蹲在了地上，岑徐佳站在了圈中心。表演完畢，我納問了：這是什麼成語呀？我看都看不懂。臺上的同學見我們都猜不出來，給了我們點提示，站在中間的岑徐佳說：“我是一隻鶴，他們都是雞。”我聽了，一下子就明白了是“鶴立雞羣”。可還沒說出口就被別人說了。我猜得果然不錯，真的就是“鶴立雞羣”。
經過這一節課的成語“秀”，我對成語有了更加深刻的瞭解。
成語作文 篇4
“哈哈……”從教室裏傳出了一陣陣歡樂的笑聲，原來是我們班在玩“猜一猜”的遊戲呢！
今天，老師手裏拿着一大疊卡片，滿面笑容地走進了教室，對我們說：“同學們，我們今天玩一個‘你來表演我來猜’的遊戲！”同學們一聽，有的歡呼雀躍，有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試，還有的乾脆衝到老師面前跳起來舉手。“小琦！”老師居然讓我第一個上去表演。我緊張極了，手不停地抓着褲子上的口袋，心想：要是不會演可就糟了！一上臺，老師立刻給我了一張卡片，上面寫着“眉開眼笑”。我心裏竊喜：還好不難。臺下的同學都屏氣凝神，等待着我的表演。我深深地吸了一口氣，然後朝同學們擠了擠眉頭，笑了笑。同學們這時都傻了眼，有的冥思苦想，有的用手比畫着，有的呆呆地望着講臺。過了一會兒，有人猜道：“是‘擠眉弄眼’吧！”“不對，再好好想想。”我說。這時，楊曠說道：“眉開眼笑！”老師笑着說：“恭喜你，答對了！”大家爲他鼓起掌來。
下一個上場的是肖澤華，他一蹦一跳地走上了講臺，逗得同學們哈哈大笑起來。他看了紙條之後，忽然趴在地上，在教室裏亂爬，一邊爬一邊還“汪、汪、汪”地大叫，同學們都笑出了眼淚。這時，他猛地往牆上一躍。同學們都異口同聲地說道：“狗急跳牆!”教室裏又響起了一陣笑聲。接着同學們一個接着一個上臺表演，根據卡片的不同內容，有的表演惟妙惟肖，有的表演滑稽搞笑，引來陣陣笑聲。
“叮鈴鈴……”下課了，同學們的歡笑聲幾乎淹沒了下課鈴聲，大家都戀戀不捨地結束了遊戲。這節課不僅讓我們學到了知識，也收穫了快樂！
成語作文 篇5
覆水難收
“覆水難收”這則成語的意思是潑出去的水，無法收回。表示事已定局，不可挽回。
這個成語來源於宋。王桃《野客叢書》，太公取一壺水傾於地，令妻收入。乃語之曰：“若言離更合，覆水定難收。”
商朝末年，有個足智多謀的人物，姓姜名尚，字子牙，人稱姜太公。因先祖封於呂，又名呂尚。他輔佐周文王、周武王攻滅商朝，建立周朝，立了大功。後來封在齊，是春秋時齊國的始祖。
姜太公曾在商朝當過官，因爲不滿紂王的殘暴統治，棄官而走，隱居在陝西渭水河邊一個比較偏僻的地方。爲了取得周族的領袖姬昌(即周文王)的重用，他經常在小河邊用不掛魚餌的直鉤，裝模作樣地釣魚。
姜太公整天釣魚，家裏的生計發生了問題，他的妻子馬氏嫌他窮，沒有出息，不願再和他共同生活，要離開他。姜太公一再勸說她別這樣做，並說有朝一日他定會得到富貴。但馬氏認爲他在說空話騙她，無論如何不相信。姜太公無可奈何，只好讓她離去。
後來，姜太公終於取得周文王的信任和重用，又幫助周武王聯合各諸侯攻滅商朝，建立西周王朝。馬氏見他又富貴又有地位，懊悔當初離開了他。便找到姜太公請求與他恢復夫妻關係。
姜太公已看透了馬氏的爲人，不想和她恢復夫妻關係，便把一壺水倒在地上，叫馬氏把水收起來。
馬氏趕緊趴在地上去取水，但只能收到一些泥漿。於是姜太公冷冷地對她說：“你已離我而去，就不能再合在一塊兒。這好比倒在地上的水，難以再收回來了!”
成語作文 篇6
我玩過許許多多的遊戲，可最讓我難忘的是一個小遊戲——趣味猜成語，如果你不知道的話，那就來和我一起參加這個遊戲吧！
今天下午，班的張老師說帶我們去廣場參加一個小遊戲，我們整個屋子都沸騰起來了。到了廣場，老師向我們說明了遊戲規則：每四個人一組，在每人背後貼上一張紙條，上面寫着一個字，你要保護着自己身後的字不被別人看到，但是你也要想方設法通過看別人身後的字來猜出自己身後的字，如“萬馬奔騰”，你要去看另外三個人的字來猜出自己的字。等老師介紹完後，我們覺得很有趣，便玩了起來。
我覺得最精彩的一組玩家是蔡世尚那組。你看，蔡世尚因爲衣服的帽子大而蓋住了整個字，所以佔了優勢，只見她用手捂着帽子滿廣場跑，但你不要以爲她只會跑，這不，她偷偷地“飄”到王嘉藝的背後，拿開了她捂在身後的手，啊哈，“刻”字！蔡世尚正洋洋得意時，王嘉藝猛地意識到發生了什麼，便一溜煙地跑了，只見郭彤偷偷掀開她的帽子，“千”字出現了，但他卻被蔡世尚追得滿廣場跑。
經過幾輪“搏鬥”，該我了，老師貼好後，我便用手捂着身後，去偷看別人的。這時我看到一位女生在發呆，便偷偷地跑過去看到了她後面的字--“暗”，這時，我覺得身後有腳步聲，便猛地一轉身，我身後的那位同學嚇了一跳，我立刻跑到她身後看到了“柳”字，一個成語在我心中出現了--“柳暗花明”，但還有一個同學的字我沒有看到，便立刻跑到她後面，掀開了她的帽子--“明”，我一看到這個字，便飛到老師身邊說出了我的字--“花”，我贏了！
在這個遊戲中，我明白了遇事要時刻保持沉着冷靜，善於隨機應變，這樣才能取得最後的勝利。
成語作文 篇7
“加油!加油!”一場緊張而又激烈的數字成語大比拼隨着這歡聲笑語開始了!
只聽裁判一聲下令：“準備……開始!”我就像離了弦的箭，衝向黑板，快速地提起粉筆，刷啦刷啦，一轉眼“一落千丈”這個四字成語就出現了。我連忙把粉筆遞給別的隊員，他飛快來到黑板面前，隨便寫上字就完成了一個成語，整個動作十分敏捷，看得人眼花繚亂!緊接着是夏治藝，他早已做好準備，拿起粉筆，迅速地在黑板上寫下“千山萬水”這四個大字……看到自己隊一切順利，於是我就去看看林笑隊的情況，他們落後了一大截，現在才寫到第2個隊員，我心裏暗自得意：哈哈!動作這麼慢，還癡心妄想拿第一，讓你們嚐嚐我們的厲害!
可不幸的事情發生了!第6個上場的丁家樂，他緩慢地接過粉筆，朝黑板寫了個“千軍萬馬”可是軍字不知是緊張還是不會寫，就是磨了個半天也寫不出來。這時隊員們都跟着緊張起來，大家有的給他報成語，有的`給他吶喊助威，甚至都拍起桌子來了，可他就是寫不出來。有的隊員責怪起來了：“你快下來，讓別人幫你改!”一邊急得直跳腳，像熱鍋上的螞蟻團團轉。“停!裁判喊叫，比賽結束的哨聲就無情的吹響了，輸了!看着林笑喜滋滋得朝我手舞足蹈，我越看越生氣……
唉，煮熟鴨子飛了，我們空歡喜一場。
成語作文 篇8
晚飯後，我和爸爸媽媽玩一個有趣的遊戲，遊戲規則是：一個人比畫動作，另兩個人猜成語，誰猜中了就到前面比畫。
我自告奮勇地第一個表演。首先，我伸了一個手指，接着向天空射了一箭，我又伸出兩個手指，最後從天空落下兩個東西。爸爸真聰明，一下子就猜出是“一箭雙鵰”。該輪到爸爸上臺了，胖胖的爸爸把兩隻手放在頭頂，做出了牛的樣子，又滑稽地拍了拍屁股，最後指了指天上。我和媽媽笑得前仰後合，異口同聲地說：“牛氣沖天。”
媽媽走上臺，伸出四個手指，又做出波浪的樣子，我立刻回答：“四海爲家。”又輪到我了，我先擺擺手，然後雙臂抱緊，做出發抖的樣子，媽媽馬上搶答：“不寒而慄。”媽媽替換上場，只見媽媽一邊走，一邊東張西望。我大叫：“走馬觀花。”又該我表演了，我雙臂合攏，又摸摸胳肢窩，又是媽媽：“集腋成裘。”
爸爸發言了：“你們幹什麼呢，還沒比畫完就猜出來了，看得我一頭霧水。”我笑着說：“那當然了，我和媽媽是‘心有靈犀一點通’。”
我想爲難爲難爸爸媽媽，就說：“看好我的動作，猜一個十二字成語。”我隨便一指，又做了一個很氣派的帽子樣，雙手大幅度地擡起放下，然後又擺擺手；最後，我彎着腰，好像扛着很重的東西，走到開關那把燈打開。爸爸媽媽猜不出來，我又反覆做了幾遍，他們說我的動作做得真好，可還是猜不出。其實我也不知道這個成語什麼意思，我拿來成語書找到這個故事，問媽媽：“州官是什麼官？”這句話一下子提醒了他們，爸爸媽媽恍然大悟，原來是“只許州官放火，不許百姓點燈”。這個成語的意思是：自己可以爲所欲爲，卻不給別人一點自由。
有趣的遊戲雖然結束了，但是這些成語卻記在了我的心中。
成語作文 篇9
語文課上肖老師教了我們許多成語，什麼春暖花開、千山萬水、只恩圖報等等。我突發奇想決定和爸爸媽媽做一次猜成語的遊戲。
我把這個想法和他們一說沒想到他們非常贊成。媽媽說：“我來表演你們倆人猜看誰猜的又快又準。我在想媽媽能給我們猜什麼樣的成語呢？”
只見媽媽突然大笑起來，嘴張得老大，腰葉笑彎了，頭也笑的左右搖動，身體一會兒向前一會兒向後。還沒等媽媽停下來我立即搶着說：“哈哈大笑”。媽媽說：“不對但有些接近”於是我悄悄問爸爸，爸爸也說是哈哈大笑。明明是哈哈大笑爲什麼不對呢？我心裏在想，媽媽見我們都猜不出來就提示我們說“我是在大笑，可還有動作啊！”哦，我一下就明白了一定是“前仰後合了”。
接着媽媽又表演了好幾個成語:張牙舞爪、目不轉睛、一蹦三跳、掩耳盜鈴我都猜的很順利得到了爸爸媽媽的表楊。
這次的成功給我很大的啓發，平時的學習來不得半電馬虎。
成語作文 篇10
說到“一諾千金”，大家一定都想到了季布，季布他爲人誠實守信，說到的事情就一定會盡力做到，俗話說：“得黃金百兩，不如得季布一諾。”
但是，要真正做到一諾千金不是很容易的。因爲，承諾是要付出代價的。大家應該都知道“信義兄弟”吧，那裏面的大哥爲了實現“新年不見舊年債”的話，帶着26萬元現金冒着大雪和家人連夜趕回老家給工人發工資，可是在途中，遭遇了車禍，一家五口全部遇難。是他弟弟爲了完成哥哥的遺願，忍着傷痛，再次上路，終於在大年夜前一天，將所有工錢都送到了60多名農民工的手中。兄弟倆的誠信之舉深深打動了身邊人，他們用實際行動獲得了工人們的無比信賴，讓更多的工人願意與他攜手並肩，使得事業發展得更加順利。
在生活中，我也是一個信守承諾的人。記得那是春遊前的事了，我們幾個同學約好了晚飯後在超市門口集合一起去買零食的，我早早的吃完晚飯，催着媽媽把我送到了約定的地點，可是到了那裏只來了兩個人，等了好一會兒，等到我們三個都買完東西出來了，其他人還是沒有到。所以，我們許下了承諾，便要去遵守承諾！
在社會上，我們也要講誠信，答應別人的事一定要做到。比如說：在工廠裏規定在幾天內必須完成那麼多的任務，這也算是工人對單位的誠信；在學校裏，學生們必須按時完成作業，這也算是學生對老師的誠信。
爲了讓我們的明天更美好，讓我們爭做一諾千金的“季布”吧！