篇一：初中生主題班會題目
有效班會標準：
①是否準確領會本次班會意圖。
②準備是否充分。（黑板佈置、課件要實用、學生主持）
③班會過程中，態度是否認真、重視。主持人和學生嚴肅、認真 ④形式是否新穎、實用，能否吸引學生參與其中。
⑤是否有實效。
⑥教師是否調控全場，並做出提升小結。
⑦班會記錄按時上交。
特別提示：
活動要有拓展並以事例作爲支撐。例如在《優點訪談》中，學生不是以幾個簡單的詞來形容自己的優點，而是通過講述學習生活中的具體事例來闡述通過深入地交流，有助於學生加深對自己的認識，也有助於同學之間、師生之間的相互理解和認識，在和諧共進中強班級凝聚力。
以下爲建議流程：可以參考也可以自己優化。
【活動目的】
1.通過讓學生髮現和敘述自己的優點，提高個人的自尊和自信心。
2.通過敘說別人的優點，欣賞同伴，以此增進對同伴的進一步瞭解和同伴之間的感情。
3.班裏的同學無論熟不熟悉，發現別人的優點並在大家面前說出來，這種真誠交流會起到互
相瞭解、加深友誼，讓班集體更加和諧，這個主題也有助於提高班級凝聚力。
【活動形式】
討論、評論。
【活動過程】
1.宣佈規則：
（1）請單排位置上的同學向其同桌講述自己身上的優點，雙排位置上的同學幫着盤點他講了哪些優點。一分鐘後，兩人交換。每組四人進行活動。之後單雙排進行交換。
（2）同桌在講述優點時，請認真記錄同伴幫你找到了哪些優點。
（4）講述的優點要結合具體的事例，盡力全面闡述。比如在品德方面、學習方面、待人接物方面、勞動方面等等。一定要以事例爲主，不是以簡單的詞去描述。
2.按照規則進行活動。（教師也可以參與進去，師生互指對方的優點，加深師生之間的理解與感情。）
3.全班交流，進行總結
（1）小結你講了哪些優點。你的同伴爲你找到了哪些優點？（學生反饋情況）
（2）總結：你感到有收穫嗎？以收穫的程度對學生進行小小的獎勵。
（3）教師小結
每個人都有許多的優點，我們應該正確地瞭解自己的優點，積極地發掘它，增強對自己的信心。同時我們要多多發現別人身上的優點，以欣賞的眼光去與人交往，一方面促進我們自身人際關係的和諧，另一方面也促進我們班級的和諧。
篇二：主題班會題目
爲進一步加強班級建設，使我校學生進一步理解養成教育、誠信做人的意義，培養學生愛國主義情操和社會責任感，增強學生遵守相關校紀班規的自覺性，嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》的要求規範自己的一言一行，樹立米脂中學文明學生形象，養成“堅韌、責任、誠信、榮譽”等重要人格品質，爭做遵守和弘揚中華傳統道德規範的好學生。現提供各階段相關的主題班會題目以供參考：
二月份：主題詞 基礎教育 養成教育
《習慣與人生》《做有責任感的人》
《愛我校園 從我做起》 《禮儀知識知多少》
《做有責任感的.人》 《我愛我們的班級》
《從小事做起，以德律已》 《換位思考 律己寬人》
三月份：主題詞 學雷鋒 環保教育
《愛校如家》 《做有責任感的人》
《學會做人 誠信做人》
《愛護我們的校園 創建美麗的家園》
《節約——我們的美德》
《環境保護 從我做起》
《我給地球洗個澡》
四月份：主題詞 愛國主義教育 傳統教育
《頌祖國，樹理想》 《老師，您辛苦了》
《感謝您！老師 祝福您！母校》 《理解父母 尊重父母》
《爸爸媽媽我能行》 《勿忘國恥 愛我中華》
五月份：主題詞 心理健康 成人成才
《積極的心態 成功的一半》 《自信 奮進 成功》
《濃情五月天 感恩母親節》
《自信自強 做生活的強者》 《相信自己 不斷超越》
《理想若在 奇蹟亦在經受挫折的考驗》
《相信付出就會有收穫》
六-七月份：主題詞 法制教育 安全教育
《安全與法制教育 》 《勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之》
《網絡讓我歡喜讓我憂》《網絡與我們的生活 》
《預防爲主，學會自救》《誠信，教我做人》
《人之本 信爲生存之本》
以上各階段主題班會題目僅供參考，各班可根據實際情況圍繞每個月的主題另選題目。爲了更好培養學生高尚的道德情操和良好的心理健康品質，增強學生遵守紀律的自覺性，要求每個班級每月至少召開一次主題班會。
篇三：八年級六班主題班會
【活動一】
班長：下面我們進行第一個活動——《是對是錯》.
一. 判斷：(10)分
(1) 不滿13週歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規則規定的.(╳)
(2) 不入二廳是隻不入遊戲廳和舞廳.( √ )
(3) 評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( ×)
(4) 體檢時要做到；(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )
【活動二】《比劃猜猜猜》
班長：這個小品可真夠有意思，前面的節目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》
請聽規則：【由2個人爲一組，一個比劃一個猜，根據主持人手裏的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規者倒扣50分。】
1.小偷小摸；
2.輕聲緩步；
3.拳打腳踢；
4.禮讓三分；
5.追逐喧譁；
6.鼓掌。
【活動三】歌曲欣賞
張：時間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家帶來的一首歌——《熱愛地球媽媽》，掌聲有請。
【活動四】答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品）
一、填空題
1、 坐 ， 立 ， 行 ， 讀書 ， 寫字 姿勢要正確。
2、乘公共汽車，主動 買票 。給 老 ，弱，病， 殘 ， 孕 及環抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。
3、上課遲到者應在教室門口喊 “報告” ，經 教師 同意後再進教室。
4、讀書、寫字眼離書本 一尺 ，胸裏桌 一拳 ，雙手捧書。
5、出操集隊時要做到 快 、 靜 、 齊 。
6、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留 長髮 ，女生不穿 高跟鞋。
7、誠實謙虛，有錯 就改 。
8、按時到校，不 遲到 ，不 早退 ，不 曠課 。
二、選擇題
1、教師走進教室，班長 A ，教師檢查紀律後答坐下。
（A） 喊“起立”“敬禮” （B）喊“敬禮” “起立” （C）什麼也不喊
2、進老師辦公室或居室，要 C 。
（A） 喊“報告”允許後進入 （B）輕敲門，允許後進入
（C）喊“報告”或輕敲門，允許後進入。
3、評“三好生”的條件有 C 。
（A） 思想好、學習好、與同學關係好
（B）學習好、與同學關係好，能爲班級爭榮譽
（C）學習好、身體好、思想好
4、爲了安全，體檢要做到 A 。
（A）不弄虛作假，不隱瞞病史
（B）不隱瞞病史，遵守秩序
（C）不隱瞞病史，不大聲罵人
5、不滿 B 週歲的孩子，不能在道路上騎車。
（A）11週歲 （B）12週歲 （C）13週歲
6、與同學發生摩擦時 B 。
（A） 與他吵一架 （B）耐心地交談，化解矛盾 （C）不理對方
7、上下樓梯，靠 B 走。
（A）左 （B）右 （C）中間
8、下課後，值日生要負責擦黑板，整理教室， A 。
（A）開窗 （B）清掃 （C）倒垃圾
【活動小結】
本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教於
樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學通過這次活動，牢記《中小學生日常性行爲規範》的要求，並把“規範”變爲自己自覺的行動，處理好道德、紀律、自由的關係，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。