作者：胡翠環 徐暉 向皓 毛靖
【摘要】目的 調查我校護理本科生志願填報情況及其相關因素，探討護理本科生的專業觀，爲護理本科生的專業思想教育提供依據。方法 設計發放量表調查我校護理本科生志願填報情況，採用SPSS 15.0和SAS 9.0軟件對結果進行分析一般統計學分析。結果 175名調查對象僅25人（14.3%）是被第一志願錄取的，而第二、第三志願的總共也只有11人（6.3%），選擇徵集志願（76人，43.4%）和服從調劑的（63人，36.0%）佔調查對象的79.4%。 結論 很大一部分學生學習護理專業並非出自個人意願，而且帶有相當大的盲目性，這無疑是導致護理專業本科生專業思想不穩定的一個重要原因。
【關鍵詞】護理 本科生 志願 專業思想
【Abstract】 Objective For helping undergraduate nursing students to adapt to college study, we investigatedtheir will to learn nursing and sense of nursing through a questionnaire survey. Methods We designed and sentquestionnaires for the undergraduate nursing students to know their will to learn nursing and the related factors. Weanalyses the data with SPSS 15.0 and SAS 9.0. Results There were 175 objects in the survey, with only 25(14.3%)took nursing to be their first choice, with 11(6.3%) selected nursing to be their second or third choice.79.4% studentswere selected by nursing. Conclusion Most undergraduate nursing students were not volunteers in majoring nursing,which may make the students do not like nursing.
【Key words】 Nursing Undergraduate Students Will Sense of Nursing
護士在我國的流失情況不容樂觀，究其源頭，我國護理專業本科生存在專業思想不穩定的現象時有報道。護理專業價值觀是被護理專業人員所公認的，通過訓練學習而內化形成的行爲準則。它指導專業成員的決策和行爲，是護理人員提供高質量護理服務的基石[1]。爲了解護理本科生專業思想不穩定的原因，現就我校護理本科生高考志願填報情況進行調查和分析，以明確產生專業觀偏差的原因，併爲進一步教育引導學生樹立正確專業觀提供科學的依據。
1 對象和方法
1.1 設計調查表 參考相關文獻自行設計調查問卷，具體內容包括：個人基本情況、入學志願選擇及其影響因素2個方面。調查表的信度用Cronbach α係數法來進行評價，本研究所用問卷的Cronbach α係數爲0.85，信度比較理想。
1 . 2 調查對象 本校護理本科專業的全體學生，包括04-08級四個年級。
1.3 調查方式 採用不記名調查收集資料，說明調查的目的及意義，當場發放調查問卷並回收。總共發放260份問卷，回收177份，回收率68.1%，剔除無效問卷(資料不全)2份，最終合格問卷175份，合格率98.9%。
1.4 統計方法 所有合格的調查問卷採用 Epidata V3.0軟件錄入計算機，運用SPSS 15.0和SAS 9.0軟件進行分析，分析方法主要是採用卡方檢驗比較不同性別之間率和構成比的差異。
2 結果
2.1 一般情況
本次調查對象爲華中科技大學同濟醫學院護理學系的在讀本科生175人，按就讀的年級分爲一年級至四年級，分別爲53人（30.3%），66人（37.7%），34人（19.4%），22人（12.6%）；女生125人（71.4%），男生50人（28.6%）。
2.2 入學志願填報情況
選擇第一志願的25人（14.3%），選擇第二、第三志願的分別爲8人（4.6%），3人（1.7%）,選擇徵集志願的爲76人（43.4%），服從調劑的63人（36.0%）。通過卡方檢驗可比較不同性別的學生在對入學志願選擇上的差異。統計結果顯示：男女生志願錄取的構成比有顯著性差異（X2=11.97，P=0.018），女生第一志願的'錄取比例（20.0%）遠遠高於男生（0%）。
2.3 影響入學志願選擇的諸因素
關於影響志願選擇的諸因素，對103名回答此問題的結果進行統計：遵從自己的意願61人（59.2%），父母親的意願21人（20.4%），親戚朋友的意願13人（12.6%），老師的意願5人（4.9%），優秀護士的感染3人（2.9%）。分性別通過卡方檢驗統計結果顯示，男女生在影響志願選擇的因素構成比上沒有顯著性差異（X2=5.95，P=0.180）。
關於填報護理專業的態度，對110名回答此問題的結果進行統計，從大到小依次：成績限制而護理專業錄取分數相對較低45人（40.9%），方便就業20人（18.2%），很不情願20人（18.2%），自己的願望15人（13.6%），只要能上大學什麼專業都無所謂10人（9.1%）。分性別統計結果，男女生之間沒有顯著性差異（X2=6.56，P=0.161）。
3 討論
本次調查顯示大部分學生選擇護理專業並非出自個人意願，且帶有很大的盲目性。僅14.3%是被第一志願錄取的，其他全是第二、第三志願、徵集志願和服從調劑。關於影響志願選擇的諸因素，絕大部分填報護理志願的還是遵從本人和父母的意見，填報志願是個人真實意思的表達，然而，從志願填報的動機來看，所佔比例最大的因素是“成績限制而護理專業錄取分數相對較低”，其次是“方便就業”。因此，填報護理志願並非對本專業有了比較深入的瞭解或是感興趣，而是帶有較強的實用主義和功利主義色彩，一旦進校後發現與期望值有較大的落差，極容易轉化爲對本專業的不認可，從而帶來一系列問題。