導語：就業的含義是指在法定年齡內的有勞動能力和勞動願望的人們所從事的爲獲取報酬或經營收入進行的活動。下面是由小編整理的關於就業指導信息化建設論文。歡迎閱讀！
就業指導信息化建設論文
摘要：從目前各地區高校畢業調查來看，每年新增畢業生的數量是十分龐大的，雖然近些年許多行業都得到了發展與壯大，這給大學生就業提供了較好的機遇，但同時就業工作需求對就業者多方面的能力都很重視，而企業以高校現場招聘、網上招聘等方式進行人才引進，對應聘者信息能力的掌握瞭解也十分有限，這就自然延伸到高校就業指導過程的信息化建設情況，良好的信息化建設能夠讓畢業生更容易獲得招聘企業對就業者的認可與肯定。本文從高校大學生就業的角度出發，通過傳統就業指導與信息化就業指導的工作對比，對基於就業指導過程的信息化建設進行探討與思考，對於加強就業指導過程信息化建設，爲廣大畢業生創造更多的就業機會，具有一定的促進作用。
關鍵詞：就業指導；信息化；建設；
一、引言
隨着經濟與網絡科技的快速發展，網絡信息化發展更是十分迅猛，可以說，信息化已經滲透到許多行業的運行中，並起到了關鍵性的作用，信息化就業就是其很好的例子，就業指導信息化的有效建設讓就業方式變得更加多元化，不僅如此，信息化就業具有便捷、節省時間、信息豐富等優勢，因此在一定程度上提升了大學生的就業率，爲他們創建了更大的發展空間。
不過當前各個地區在就業指導過程信息化建設方面還存在一些不足的方面，對畢業生在提供信息及就業指導方面還不夠完善，因此採取措施構建適合當前大學生就業的信息化平臺，是一項重要的工作。
二、就業指導信息化建設概述
在就業指導信息化建設以前，各大地區選取的是在傳統的就業開展模式，傳統就業指導開展模式主要依靠的是人力的宣傳指導作用，通過具體的就業派遣部門與招聘企業取得聯繫或進行畢業生的相關推薦，是一種“實體”型的就業指導表現，傳統就業指導信息化建設模式最大的弊端是耗費人力及時間資源，涉及的部門多、工作開展程序繁瑣，不易達到預期的效果等。同時因爲多借助的不是信息網絡化技術，因此在工作效率上也大大降低了，另外，採用傳統的就業指導信息化建設，不能及時準確實現信息共享，極有可能造成信息不完整或實時性不夠。
現代就業指導信息化模式依靠的主要是先進的網絡信息科技，信息網絡科技能夠有效而快速地對就業採集的有關信息進行整理、統計及系統的管理，這樣才能夠讓就業指導工作得到最大程度上的簡化，摒棄掉傳統繁瑣的流程部門審批，讓畢業生就業指導工作效率得到提升。
它之所以能夠發揮其就業指導優勢，主要是因爲就業指導過程信息化建設的`實質是將採集的信息通過處理進行數據化，然後藉助網絡信息化將這些信息儲存到信息數據庫當中，然後利用網絡信息化先進技術對就業指導過程進行信息化平臺的建設，這樣無論是對於信息平臺管理着對就業招聘信息的更新，還是畢業生通過信息平臺關注招聘信息，都具有很大的優勢。總之現代就業指導信息化平臺的建設，對於統一進行就業指導管理操作，準確及時進行平臺管理，具有較大的實際意義。
三、基於就業指導過程的信息化建設探析
對就業指導過程進行信息化建設，已經成爲目前各大高效進行就業指導中至關重要的措施與手段，基於就業指導過程的信息化建設，不僅需要從畢業生的實際就業需求、高校就業指導目標方面進行考慮，同時還要從社會對角度出發，對信息化建設進行全面細緻的考慮，這是因爲就業指導最終會將畢業生推向招聘單位推向社會，這就需要就業指導過程信息化建設與社會性具有一定的適應性，這樣才能夠讓信息化平臺建設發揮其應有的作用。具體而言，構建基於就業指導過程的信息化建設，需要支撐的內容是多方面的，具體表現爲以下幾個方面。
第一，通過與高校內部學籍管理及部門工作的緊密聯繫與配合，採集畢業生有關信息建立相應的數據庫，這些數據主要包含高校畢業生在校期間的成績、個人特長優勢，並通過對畢業生數據的建立，通過網絡信息化的分析，得出其相應的指導方案，爲畢業生確定就業意向，有針對性的實行就業推薦。
第二，建立用人單位數據庫完善用人單位信息，主要包括用人單位情況介紹、聯繫方式、歷史招聘信息及以往畢業生在該單位的就業狀況等，提供單位接口，方便單位及時更新相關信息，協助就業部門準確掌握用人單位情況及職位招聘要求，有針對性地實行畢業生推薦，加強就業部門與用人單位的互動，方便就業部門及時瞭解實習生或畢業生的實習就業狀況。
第三，按權限設置與管理就業數據，根據工作需要，爲學校就業工作人員（包括院系）分配不同權限賬號，方便相關人員根據權限有序參與協助畢業生就業工作，畢業生賬號按學號分配，不提供註冊，畢業生可以上網激活賬號。
第四，加強就業數據的統計分析，提供與省就業系統接口，實現就業派遣數據的共享，提供數據的統計表與分析功能，統計的數據可以分別選擇就業率、畢業生就業去向、就業單位屬性、就業市場需求等；就業統計分析的對象可以選擇專業班級等。
第五，建立用人單位招聘方式管理，設置雙向選擇、網絡匹配及管理員推薦等招聘方式；學校可以設置用人單位的招聘權限和範圍，使用人單位的招聘和畢業學生求職都在學校的管理調配之中。第六，建立用人單位信息採集功能，對於自主就業的畢業生就業登記的工作單位，採用自動採集就業單位信息功能以擴大學校的用人單位信息庫，拓展實習就業渠道。
四、結束語
基於就業指導過程的信息化建設對於高校畢業生就業拓展，具有十分重要的實際意義，它能夠畢業生得到更多更好的求職機會，同時對於企業而言，也是得到了更多的人才引進與選擇的機會。
作者:彭偉妹 單位:廣東郵電職業技術學院
參考文獻：
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