臨近暑期和畢業，“實習”、“校園招聘”、“管理培訓生”無疑是校園裏最熱的詞彙。很多非畢業班的同學都陸陸續續地開始找實習崗位了。然而實習的真正目的是什麼？我們能從實習中得到什麼？相信很多在校大學生還是一頭霧水，針對大學生對於實習的疑惑，職場專家建議學生，選擇實習要有明確的目的'性，選擇自己喜歡並擅長的行業，這樣才能對今後的職業生涯發展有幫助。
企業：青睞有實習經驗的畢業生
小張去年找工作的時候發現很多用人單位對實習經歷很看重，“筆試中主要考基礎專業知識，但面試時，主考官很少問高深的技術問題，因爲一般新人入職前都會有培訓。於是他們會結合實習經歷，有針對性地提問。比如在實習中做了哪些項目，學到了什麼，怎麼解決難題等。而且，一些公司每年都會從實習生中選拔新員工。我現在的這家公司和我簽約就是因爲對我在那裏的實習表現滿意。”小張說。
“用一個實習生比重新招人成本低很多。如果職位有空缺，企業肯定會優先考慮瞭解企業文化和工作流程的實習生。”對此，李開復老師在他的博客中也說，一定要爭取實習，他幾乎沒有僱過未實習的畢業生。他認爲實習的目的主要有三點：1.學習實際操作經驗和知識（有別於學校的紙上談兵）；2.理解實習公司和行業，畢業選擇工作時能夠做出更合適的抉擇；3.增加自己進入該公司的概率（因爲大部分公司都會把實習生當作最佳招聘對象）。
學生：選擇實習崗位要有目的性
這個暑假，大二學生小威就要開始人生的第一次實習了。就讀政治系的他對將來的職業定位很明確當公務員。而實習，就是爲將來的就業鋪路。他選擇了一個很不一樣的實習地：居委會。小威說在居委會可以做一些和行政有關的事，將來真正參加工作了也可以更快地適應。日語系學生小周也想利用假期多鍛鍊。在她看來，家教、話務員等工作都只是以賺錢爲目的的兼職，不算實習。小周想要去日企或者培訓留學機構，這樣做能學以致用。
記者瞭解到，與小威和小週一樣，越來越多的學生選擇實習崗位的時候大多目的性強，知道自己想要什麼，今後想從事什麼工作。但也有少部分學生是爲了其他目的而去，若有學生只是爲了學分、爲了評價評優、爲了綜合測評的加分而去“走過場”，應付了事，那麼這種假實習純粹只是浪費時間。
“實習和職業規劃直接相關。”職業顧問建議，大學生在大一時就應考慮職業方向，根據職業規劃儘早開始實習，有針對性地選擇實習單位和實踐項目。“目前半數以上大學生就業與專業不對口，所以職業規劃要結合專業，但更要考慮興趣愛好，不能盲目實習。”