《童年》讀後感通用10篇

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當細細地品讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,這時就有必須要寫一篇讀後感了!爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編精心整理的《童年》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《童年》讀後感通用10篇

《童年》讀後感1

《童年》一首悲歌,一場殘酷的活劇。在這一片黑暗的時代裏,你幾乎找不到一點方向,孩子做錯了一點小事,都要遭受暴打;兄弟間爲了極小利益,不惜以性命相搏,偷盜成爲了普遍的社會風氣;而主人公的姥爺更是集自私自利和以上爲一身的人物形象。

這些看似不可理喻的行爲,構成了整本書的背景。試想,如果是我們生活在那個時代,很有可能也會自甘墜落。在這萬惡的時代裏,主人公出現了,他沒有在黑暗中迷失方向,反而像一束陽光,在烏雲上照出一個洞眼,用他自己的方法,捍衛了盡有的正義,在姥姥等關鍵人物的開導和時代的鞭策下快速地成熟起來,鍛煉出他不向惡勢力屈服的性格。

這不由得讓我想起了那些爲了國家利益而奮鬥的革命前輩們,在祖國最黑暗、帝國主義最橫行霸道的時侯,他們也沒有迷失方向,積極地組織起來,與侵略者們英勇戰鬥,開導人民。終於,在這些前輩們的帶領下,祖國同胞相繼找到了方向,萬衆一心,驅逐了黑暗,打開了光明之路,還把祖國建設得民主富強,永遠保存下這一片光明。

《童年》歌頌的是積極樂觀,不斷向上的偉大精神,最後也鼓勵我們不斷髮展、創造。這,不禁讓人想到了今天。

今天,大多數人已經找到了自己的光明,但這遠遠不夠,要把現在的光明作爲起點,投向更遠的光明。不論是誰,在今天早已衝破黑暗的年代裏,試着給自己找到一個方向,可以是生活上的,也可是道德上的,靠着自己的方法,按照自己的起點,向着找出方向的自己努力。把現在假設成一種逆境,一個局,鞭策自己,提高自己的,用自己的方法,尋找明天。

高爾基曾這樣說明童年:“我們的生活非常奇妙。生活的土壤是肥沃的,它雖然滋生各種無恥的敗類,但最終會培育出卓越的,健康而富有創造性的力量,生長出善良和人道的東西,不斷激發我們的希望,去建設更光明更人道的新生活!”

《童年》讀後感2

今天,我讀了世界著名的文學家高爾基寫的《童年》。

這本書寫的是主人公阿廖沙三歲時喪父隨母親投奔外祖父家。阿廖沙的外祖父脾氣暴躁,經常毒打阿廖沙的外祖母和孩子們。有一次,他瘋狂地打阿廖沙的外祖母,以至於髮卡上的髮針都深深地扎進了她的頭皮裏;也曾經用浸過水的藤條抽打幼小的阿廖沙,竟把他打得昏死過去。唯一能給他帶來一絲溫暖和陽光的是外祖母。她慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活,對誰都很忍讓,有着聖徒一樣寬大的胸懷。她像炎炎沙漠中的一股清泉;她像黑沉沉的夜幕中一顆燦爛的明星。最後,阿廖沙的父母去世了,他過上了清貧卻很快樂的街頭流浪生活,走向了他的人生之旅。年僅11歲的他飽嘗了人世間的辛酸。他撿過破爛,當過學徒和雜工,受盡欺凌和虐打。不管生活如何艱難,他還是酷愛看書,勤奮自學,最終成爲一代文豪。

再看看我呢,記得一年夏天媽媽帶我回外婆家,一路上我興奮地上蹦下跳,幻想着外婆一定備足了清涼解渴的冰激凌,燒了一桌子的山珍海味等我品嚐,我呆在涼快的空調房裏盡情玩遊戲……想到這些,我好幾次笑出聲。

一到那兒,我簡直驚呆了,沒有空調幫我吹去夏日的炎熱,沒有電腦讓我享受遊戲的刺激,也沒有我愛吃的炸雞翅和冰激凌。樹上的知了不識趣地叫個不停,蚊蠅像直升機似的嗡嗡亂飛。我一刻也不願意待,大哭要回自己家。現在想起我有多不懂事啊!

如今我已經遠離了那段童真歲月,也早已不再是昔日的那個任性的小丫頭了。但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛,以往的一切,細細回味,只覺得那番歡樂組成了我一個迷人多彩的童年。

以後,我都會珍藏每一份快樂,記錄下每一次收穫,在今後的路上把舵揚帆,發奮圖強,努力耕耘,爲大地創造出豐碩的.果實,爲藍天塗抹上絢爛的彩霞。

《童年》讀後感3

《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世後,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話的薰陶,同時也親眼目睹兩個舅舅爲爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。

阿廖沙的生活是多麼悲慘啊:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。

阿廖沙的生活多麼黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅強、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事。

和阿廖沙相比,咱們是幸福的,咱們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着品嚐;想要什麼,就有什麼;被人欺負,家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有着這些,咱們似乎並不知足,咱們總是奢求更多。因爲,在咱們眼裏,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。咱們多天真啊!的確,咱們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,咱們應該悔過自己曾經的奢侈。

所以,咱們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。咱們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,咱們再不好好學習,那就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓咱們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離咱們遠去,抓住童年最後的時光,留下咱們對童年最美好的印象吧!

從現在開始,咱們應該珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!

《童年》讀後感4

這段時間,我讀了《童年》這本書,它講述了作者高爾基在童年時的故事。

高爾基3歲便失去父親,又隨母親寄居在外祖父家裏。後來母親早逝,外祖父辛苦經營的家業也因爲一場火災而破產,他小學沒讀完就被迫外出謀生,一直在社會底層摸爬滾打,但是強烈的求知慾望和頑強的精神使他從未而放棄過學習,終於,在他24歲的時候他發表了第一部短篇小說,隨後一路勢如破竹,最終,他一舉成名!在這本書裏,我認識了暴躁又嚴厲的外祖父、慈祥的祖母、總是喝酒鬧事的的兩個舅舅、漂亮而又憂鬱的媽媽,還有會跳舞的“小茨岡”;有總是用長腿踢媽媽的繼父、有被稱爲“綠老太婆”的所謂的“奶奶”、有孤僻而又執着於化學的房客“好事情”、有自殺的小偷彼得大伯、還有那一羣玩兒草鞋大戰、去冰天雪地的小島上偷木板的小朋友們……尤其是善於講故事,性情樂觀開朗的祖母,是俄羅斯文學中最富有詩意的慈母形象之一。

而作者則以一顆脆弱而又敏感的童心在這羣人中生活着,體驗着生活的酸甜苦辣。而在這其中,苦難讓他充滿堅強的力量去應對困苦的生活;頑強的意志則讓他在逆境中成長!一個個的困難都沒有阻礙他學習,他也從不因爲自己的條件而氣餒,抓住每一個機會,不斷地進步,以別人難以想象的姿態走進了文學界,也許很多人都認爲名人一定都是名門望族,一定都是一步登天,也許很多的名人都是這樣,但是他——高爾基則是一個“市井小民”,通過一點一點的努力,一點一點的積累,積少成多,逐漸的變成了一個有文化的人,最後大獲成功!我們也要像他一樣,不懈努力,成爲一個頑強的人。

《童年》讀後感5

每個人都有一個童年時光,有些人是幸福美滿而充實的,有些人事項《童年》的作者——高爾基一樣有着悲傷的遭遇。如今已是20xx年了,原先生活在舊時代的人們每天都飽受折磨,對比一下我們現在的生活環境,不該感到高興麼?

小說中阿廖沙三歲喪父,隨母親到了外祖父家,外祖父讓他感到恐懼和壓抑。外祖父是一個粗魯、自私的人,也是一個小燃放的老闆,後因俄國的發展而破產。他的兩個舅舅也不是什麼好人,同樣和他們父親一樣的性格,整天在爲分家的事情而吵架。阿廖沙的母親改嫁後,生活很不幸福。但是在這個家庭中,有一位卻是善良的,她是阿廖沙的外祖母,當他被外祖父懲罰時,外祖母也常回去保護他。外祖母去世後,阿廖沙在11歲時被外祖父趕出了家門,流落到了社會上。

在這樣一個惡劣、黑暗的社會家庭中,值得慶幸的是阿廖沙並沒有因爲外祖父的痛打,舅舅們的吵架,母親改嫁後所帶來的痛苦而迷失了自己,他依然是想自己的父親那樣善良、正直。其中對他影響最大的是他的外祖母,她帶給了他關懷和溫暖,賜予了他信心和力量,使他堅信未來式充滿了光明和希望。

文中外祖母的興縣是光輝、富有的藝術形象之一。她爲人公正、樂觀、善良、心裏有着對待任何人無私的愛。正是因爲她這樣的性格,才成就了阿廖沙心中始終燃燒着希望之火,以堅強的力量應付困苦的生活本領。不僅如此,老長工格里戈裏,孤兒“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對社會和生活。

只要我們堅信曙光會到來,在任何困難前都有絕對的自信,那麼終將會把那層阻礙你的“迷霧”撥開,讓光爲你鋪好那條成功之路。

《童年》讀後感6

童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。

我很喜歡《童年》裏的萬尼亞舅舅,他在逆境下的開朗活潑,實在讓人欽佩,我真的應該向他好好取取經了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來,而且特別機靈,真的很讓人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他兩個舅舅,萬尼亞也就不會死了,那麼善良可愛的一個人啊,在那兩個舅舅的“欺壓”下離開了人間,爲這件事,我還憤憤不平了很久。

講到這裏,我真的應該爲阿廖沙的兩個舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個“批判大會”。爲什麼他們要害死萬尼亞,那麼好的人兒啊,都是因爲錢,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的,這倒讓我心裏帶來一絲慰藉。可是,可憐的阿廖沙啊,不再有人對他嘻嘻哈哈了,不再有人爲他擋鞭子了。

阿廖沙的外公,一個脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時還會大阿廖沙呢,阿廖沙,這個可憐的孩子。不過幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會太慘。

如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會怎麼辦呢?或許,我會逃避,而有人說,我會像阿廖沙那樣勇敢的面對,但是,如果真的發生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經習慣飯來張口,衣來伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會那樣堅強吧。逆境在眼前,我可能會硬着頭皮上,但更多可能是以眼淚來解決。

我真的不敢相信有人會這樣堅強,高爾基能輕鬆過去的坎,我們或許費再大力氣也過不去吧,凡事,還講一個毅力。這,應該是我們讀書最大的收穫了吧!作文

《童年》讀後感7

阿列克塞還有兩個舅舅,一個是米哈伊爾舅舅,另一個是雅科夫舅舅。他們兩個正纏着外公鬧分家,有一次,他們在中午吃飯的時候還因爲這一件事情發生了爭吵,米哈伊爾舅舅當場打了雅科夫舅舅一掌,結果他們倆打了起來,然後學徒伊凡騎在了米哈伊爾舅舅的背上,則格里高裏師傅拿毛巾把米哈伊爾舅舅捆了起來。爭吵結束了,阿列克塞在炕上翻了一個身,不小心把熨斗碰掉了,外公看見了用異樣的眼神死死的盯着他,從此外公給他留下了一個可怕的印象。

有一次,米哈伊爾舅舅讓薩沙戲弄一下格力高昂師傅,結果,這時候外公來了,他們不小心就把外公戲弄了。結果,薩沙捱了一次打,外公打完了薩沙,又說要打他,因爲學東西學得太慢,然後外公就把他打暈了。幾天後,他醒了看機了伊凡坐在他的旁邊,他告訴阿列克塞那天他暈了過去,是他幫阿勒克賽擋了幾鞭子,於是他們成了好朋友。

伊凡愛偷東西,所以沒有人跟他玩。沒過幾天伊凡死了。因爲雅科夫舅舅伊凡揹着又大又重的十字架去墓地,伊凡摔了一跤,十字架壓死了他。伊凡死了之後,舅媽也因爲生孩子死了。接着,他又認識了兩個好朋友,一個叫“好事情”,一個叫“彼德大伯”。“好事情”不受歡迎,不過,阿列克賽很喜歡他,而彼德大伯卻惹人討厭。他們兩個的共同點是都不容易生氣。不久後,母親回來了,剛回來不久,她說她嫁人了,結果又跟他的老公去了另外一個地方。幾個月後,母親帶着他後爸爸回來了。母親要求阿勒克塞上學,他一到休息日就去撿破爛補貼家用。離開了學校後,他們變得很窮,連一口水都很難喝到,母親被渴死了。外公讓他去“人間”。

文中我喜歡阿列克塞,因爲他本性善良,書中他非常堅強,就算沒有了父親的關愛,也能健康快樂地成長。

《童年》讀後感8

《童年》大家知道嗎?它可是前蘇聯著名作家高爾基的作品。

這本書是高爾基自傳體三部曲中的第一部,內容包括了高爾基幼年三歲至十歲這一段時間的生活斷面。它詳細地描繪了高爾基的童年。我讀完這本書時,感覺高爾基的童年過得好不快樂,而我們的童年卻跟他的童年恰恰相反,我們的童年過得像神仙的生活一樣,。我們是衣來伸手,飯來張口,而高爾基呢,他差不多經常被外祖父的毒打,和我們的童年是天壤之別的。本書的人物有許多,我最喜歡高爾基的外祖母了。高爾基的外祖母仁慈、聰明,對生活的美好品質有信心,對周圍的人散發着明亮的光輝。

我來說說我的童年吧。

我的童年過得可愉快了,爸爸媽媽、爺爺奶奶都把我當做掌上明珠,有好吃的都給我,危險的東西都放得遠遠地。

又一次,爸爸媽媽帶我去兒童樂園玩。我一蹦三尺高,牽着爸爸媽媽的大手手,甩來甩去的,別提有多高興了!來到兒童公園,我就拉着爸爸媽媽去撈魚。池裏有許多金魚,魚的顏色豐富多彩:有黃的,有黑的,有紅白相間的,漂亮極了!我拿着一個小網,往池裏一撈,一條紅色的魚就被我撈上來了,媽媽在一旁說道:“寶貝女兒真棒!”“讓我來試試。”爸爸說道。他往水裏一撈,嘿嘿,半毛都沒撈到,我在一旁笑着,說:“爸爸撈不到,讓媽媽來!”媽媽聽了,撈了起來。媽媽的運氣比爸爸的運氣好多了,媽媽一撈就撈到了,一會兒,媽媽又撈到了一條,我開心極了,在一旁玩着剛纔撈到的魚兒。那天,我還玩了許多的遊戲。

高爾基還有許多的作品,大家要看嗎?

《童年》讀後感9

讀完了這本厚厚的《童年》,心裏突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自己現在的生活條件,想想作者的坎坷經歷,不禁感嘆:生活怎麼會有如此巨大的差距。

阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來到了姥爺的家中。在這裏,他認識了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的老爺。。。。。。阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心鬥角的爭吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。

與他比起來,咱們的童年是燦爛的、幸福的。沒有痛苦與鬥爭,無憂無慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點來看,咱們與阿廖沙就已經有了天壤之別。咱們擁有無憂無慮的生活,擁有父母滿滿的愛,但是咱們對此早已司空見慣。咱們並沒有滿足於現在的生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。

咱們經常衣來伸手、飯來張口,可是咱們還是沒有滿足。曾幾何時,咱們因爲同學的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時,咱們因爲飯餐不合口味,而扔下碗筷;曾幾何時,咱們遇到困難就跑向父母懷抱。咱們只知道一味地向父母索取,去從沒有感覺到有一點不應當。咱們生活中的困難有父母來承擔,根本用不着自己獨自在“人間”闖蕩。現在,咱們應該重新審視曾經的一切,不應該再像以前一樣,要珍惜現在所擁有的一切,應該勇敢堅強。

從現在開始,咱們要學或珍惜,珍惜咱們擁有的美好生活。從現在開始,咱們要自立起來,遇到問題時要勇敢擔當!

《童年》讀後感10

這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那裏,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注着他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什麼事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以後,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校裏,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然後這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,髒的地方還是髒,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人,、幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以後,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。