四年級看三國演義讀後感400字

學識都 人氣:2.84W

當仔細品讀一部作品後,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的四年級看三國演義讀後感400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級看三國演義讀後感400字

四年級看三國演義讀後感400字1

前幾天,我看了一本叫《三國演義》的小說,這本書深的我的喜愛。

《三國演義》產生於元末明初,是作家羅貫中寫的。講述裏漢朝末期,諸侯,紛爭兼併,最後形成魏、蜀、吳三足鼎立,三分天下的局面。《三國演義》就是這一史時期的故事。所爲三國即魏、蜀、吳三國。

三國演義裏有用許多人物我最喜歡諸葛亮因爲他有智有謀,印象最深的是故事《諸葛亮計退五路大軍》。故事講述了魏國司馬懿請來了蠻王孟獲、潘王軻比能和動物孫權以及魏國大將曹真、蜀國叛將孟達,兵分五路正準備攻打蜀國。

只可惜這一切被諸葛亮很快打聽到了,他先派在潘王軻比能國家聲望很高,被稱爲“神武大將軍”的馬超堅守西平關,潘軍一到不敢進攻,自然退去;他又派大將魏延用“疑兵計”,將蠻王孟獲迷惑其中,不戰自退;然後模仿與叛將孟獲有生死之交的李嚴字給他寫了一份信,孟達定會以生病爲由不參戰,這樣,神不知鬼不覺就把這支兵打敗:魏將曹真如果看到蜀兵不出兵,不久定會收兵;至於孫權,諸葛亮派人前往吳國與孫權講明之間利害。並與其和好。就這樣,五路軍就都大敗了。諸葛亮真是了不起,不費吹灰之力便把這五路大軍擊敗。我真佩服諸葛亮的聰明絕頂,我要向他學習。

《三國演義》中還有許多風雲人物,有時間,你也可以仔細看一看!

四年級看三國演義讀後感400字2

以前電視上經常放《三國演義》,我心裏就有個想法,想看看原著是怎麼寫的。終於放假了,可以有機會實現我的想法了。媽媽帶我去書店給我買了一套《三國演義》的書,回到家我就興致勃勃的看了起來。由於是半白話寫出來的文章,所以我的閱讀的時候有許多都不是太明白,還好有爸爸在一旁指導講解給我聽,花了好長時間我纔看完一本,爸爸說以後有時間再仔細揣摩。

通過閱讀,這本中國四大名著之一的著作想我展開了一幅波瀾壯闊的畫卷,本書描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史,反應了三國時代的政治軍事鬥爭以及各類社會矛盾的滲透於轉化。書中刻畫了進兩百多個人物形象,其中最爲成功的有諸葛亮、曹操、劉備等人物。歷史跨度大,人物衆多,要把這些都寫得有聲有色,前後關聯,可真不是件容易的事,由此可見作者的文學功底是相當深厚的。

儘管這只是一部小說,有許多的情節都是虛構的,但我對那個遙遠的時代也有了一定的認識和了解。書中很多人物的聰明智慧,他們的文學才識都讓我十分的佩服,他們在遇到困難的時候,毫不氣餒,仍然努力奮鬥的精神很值得我們去學習。另外書中描寫了很多戰爭場景,也讓我感覺到了不管哪個朝代,老百姓都希望有個安定和平的壞境去生活。但是在那個戰亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們去同情的,也提醒我們要更加珍惜今天的幸福生活!

四年級看三國演義讀後感400字3

一本《三國演義》使我愛不釋手,因爲裏面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬盡瘁死而後已的諸葛亮;有重情重義的關羽;有_詐狡猾的曹操;求賢若渴的劉備。

《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰役。其中最的戰役要數官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰這三大戰役。

官渡之戰主要是由於袁紹不聽別人的好心相勸,纔打敗,而在這場戰役中,袁紹的兵力多,佔優勢,失敗是因爲袁紹不善於用人的結果。就連曹操也說過:“如果袁紹善於用人,我對冀州連正眼都不看。”

赤壁之戰和夷陵之戰中,曹操和劉備兵力都是佔優勢的,可是最後還敗了。曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下,劉備不如曹操樂觀,曹操在危難中還大笑三次,還說:“北方還是我的。”而劉備兵敗後竟自己覺得無顏回成都,病死在白帝城。

《三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很_詐狡猾,也說過:“寧教我負天下人,休教天下人負我。”的話,但是他善於用人,曾經頒發過好幾道《招賢令》引得無數豪傑來投靠他,曹操那裏才形成了“猛將如雲謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼,曾經差點活捉孫權。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個字,都嚇得不敢哭了。

《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理:不管什麼時候都不能以爲自己很厲害,永遠不能驕傲,否則就會讓“關羽大意失荊州”的歷史再次重演。

四年級看三國演義讀後感400字4

《三國演義》《三國演義》是我國四大名著之一,主要講述了東漢末年,魏、蜀、吳三國之間的鬥爭,故事非常精彩。媽媽說作家冰心七歲就讀完這本著作了,我今年已經八歲多了,我可不能落後,我決定在這個裏好好地讀一讀這本名作。

萬事開頭難,剛翻開第一頁,我就被難倒了。“東漢末年,靈帝劉宏_無能,致使宦官專權,民不聊生……”書裏有好些詞我夢也沒夢到過,更別說理解了。幸虧有媽媽做我的後盾,在她的下,我津津有味地讀完了這本經典鉅作。

在這本書裏,我不但瞭解到當時的歷史事件,如“三顧茅廬”、“大意失荊州”、“七擒孟獲”等,還學會了很多知識,如成語“過五關斬六將”、“身在曹營心在漢”、“鞠躬盡瘁,死而後已”,還有歇後語,如“劉備借荊州——一借無回頭”、“曹操吃雞肋——食之無味,棄之可惜”,還有一些良計,如“美人計、反間計、連環計”等等。同時我認識了很多歷史人物:謙遜愛才的劉備、英勇無比的張飛、攻無不克的關羽、神機妙算的諸葛亮、忠厚老實的魯肅、陰險狡詐的曹操……

在這麼多的人物當中,我最的就是諸葛亮了。他不但料事如神,而且有膽有識,他的“空城計”真讓人拍案叫絕。當我讀到“司馬懿來到城下,見孔明獨坐城樓,焚香操琴,他知道孔明生平謹慎,怕中計,便領兵自退”時,我不禁哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮啊!

《三國演義》真好看!有空,我一定再看一遍!

四年級看三國演義讀後感400字5

自從讀了三國演義中的赤壁敗曹操,我大有感悟。

首先是曹操率兵八十三萬浩浩蕩蕩來到長江北岸,諸葛亮和周瑜率兵十萬來到長江南岸。曹操不想和吳軍開戰,就派周瑜的'同窗好友——蔣幹,去南岸說和。

到了周瑜大營,周瑜親自到帳外迎接,然後把蔣幹拉到帳篷裏說:“這是我的同窗好友,雖然從北方來,但不是爲曹操說和。”晚上,在周瑜的的大帳裏,舉行了一次盛大的“羣英會”周瑜喝的醉醺醺的,拉着蔣幹到了自己的帳篷和他同船而睡。半夜,周瑜出去了,蔣幹也跟着周瑜後面,於是連夜趕路,到曹營。告訴曹操這聽到張允和蔡瑁將軍是_細件事。曹操氣得直冒火,馬上命人把張允和蔡瑁殺了。這說明了諸葛亮和周瑜十分聰明,知道利用人的那種戒備心理使曹操的兩名大將白白損失。還說明了曹操對自己的部下不信任,作爲一個統帥,要有寬闊的胸襟。

孔明借完東風以後,東南風呼呼的颳着,曹操站在船前,以爲黃蓋真會降,曹操的謀士勸他不要相信黃蓋,而且颳着東南風。黃蓋已經帶着燒了火的船向曹軍水寨駛去。風助火威,把曹軍水寨燒的火光一片,猶如白晝。再加上船被一根根鐵鏈拴在一起,一隻船燒了,另一隻船也燒了,真像多米洛骨牌。這一段給我的啓示,告訴我要多聽取他人的意見,要虛心聽取他人的意見,不要一意孤行。

這個赤壁敗曹操主要目的是要告訴我們要學會用人,要多聽取別人正確的意見。不要堅持錯誤的意見,不要固執到底,要集思廣益,要全策全力。