當品味完一本著作後，大家心中一定有很多感想，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《魯濱遜漂流記》讀後感1
寒假我讀了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜曾經這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會盡力而爲,只要我還能划水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”我在看完後,想到每個人的一生都不會是一帆風順的,總會遇到困難。勇於向困難挑戰,纔會走出困境,開闢新的天地!煥發新的生機!而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長起來的。
在故事中,魯濱遜幸隻身漂流到一個杳無人煙的孤島上。魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法。一天,他發現島邊海岸上有一個腳印。島上又來了一羣野人,帶着準備殺死並吃掉的俘虜。魯濱遜發現後,救出了其中的一個。因爲那一天是星期五,所以魯濱遜把被救的野人取名爲“星期五”。此後,“星期五”成了魯濱遜忠實的僕人和朋友。接着,魯濱遜帶着“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。不久有條英國船在島附近停泊,船上水手鬧事,把船長等三人拋棄在島上,魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫水手,奪回了船隻。自己帶着“星期五”和船長等離開荒島回到英國。這件事情也使他成長了起來。在看中間,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑着頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想.
魯濱遜在島上做東西時,沒有任何一件不是費了很多力氣,付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對於那時的魯濱遜來說,可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說,魯濱遜是多麼的堅強啊!還有他那頑強的精神,十分讓我敬佩,我要向魯濱遜學習!
讀《魯濱遜漂流記》讀後感2
“拼搏”這個詞讀着很簡單，其意義卻很非凡。自從我讀了英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》，令這兩個詞語在我的心中又顯得沉重而又遙不可及。
整篇小說寫了一個名爲魯濱遜的英國人再一次航海中遇上了風暴，懷着各種不安與悲憤的情緒，孤身一人漂流到了一個荒無人煙的孤島，艱難的生活了十八年後才獲救。
魯濱遜是在困難中自生自滅，從而被上帝眷顧嗎？不，不是的。在困難中他憑藉着永不放棄的信念，頑強的毅力和辛勤的雙手在與困難進行着長久而艱苦的爭鬥。慢慢的，他在這種殘酷而又充實的生活中成長了。從一個從小過着豐衣足食的小少爺成長爲了一個不會屈服於命運安排的人。
他以這種信念堅持不懈地拼搏，竟然在那種十分惡劣的建造了一個自己的國度。因爲他地拼搏，他和城裏人一樣吃上面包，喝上牛奶。這也許對我們沒什麼吸引力，但你可想過在一個沒有材料和說明書的地方想要擁有這些，那可是無比的奢望。然而，他卻做到了，他一個不朽的傳奇告訴我們：”如果自己深陷險境，千萬不要過於膽怯而輕言放棄那一絲希望的光明，只要我們用盡心和力去拼搏。那麼，那一絲光明會綻放出走向美好和幸福的階梯。令我們的一生不會再乏味、無趣，會變得更充實、更開心。
人的一生其實每時每刻都在不停地拼搏，學習也是如此。只要我們認真而不懈地學習，那麼生命因拼搏而獲得地美好便會慢慢出來。生命正如曹操所說的那樣：“對酒當歌，人生幾何。”如果我們不再努力拼搏的話，人生便會被時光的洪流沖垮，最後只得“白了少年頭，空悲切”。
何爲“拼”者——一個爲了目的不惜代價，乃至於付出生命爲代價的人爲“拼”者；何爲“搏”者——在一種沒有可能或可能性極小的情況下，放手一搏者爲“搏”者。而“拼搏”者則是在可能性極小的情況下不惜代價，乃至於付出生命爲代價地放手一搏的人爲“拼搏”者。
讀《魯濱遜漂流記》讀後感3
《魯濱孫漂流記》是一個英國著名作家笛福寫的，他把書中的魯濱孫描寫的有聲有色。盧梭曾評價過：“每一個正在成長的男孩兒，都應該讀這本書。”
這本書主要講了魯濱孫在航海時遇難，船員都淹死了，只有魯濱孫一個人被衝到了島上，他在島上開始了獨立生存。在島上他克服了各種困難，還救了一個野人，教化野人，與他一起生存，終於在二十八年之後，又回到了英國。魯濱孫是一個聰明能幹、樂觀向上、勇敢的人。他在島上能夠生存二十八年。靠自己的才智製作了陶瓷。
讀了這本書，我想到了自己。自己在家的時候，總是在家裏宅着，都不願意出門，家人讓我做一點兒事情我都不情願，總想避開任何事情。遇到小小的困難的時候，總是讓家人來幫忙，不想自己把它解決掉。就這樣我每天還唉聲嘆氣，對生活覺得太不滿。與魯濱孫相比，我這些算得了什麼?
以後我要大膽的向屋外走去，經常到外面走走，不要總宅在家裏。我要經常到遠處逛逛，魯濱孫敢在孤島上到處逛，我連在城裏面逛都不敢嗎?家人讓我乾的事，我要想辦法做的最好。遇到困難的時候，我要勇敢的面對、要冷靜下來，靠自己聰明的頭腦來解決。我要樂觀的對待生活，魯濱孫在孤島上都能樂觀向上，在科技發達的社會上，我爲何不能樂觀向上呢?
這本書讓我深受感觸，書中魯濱孫有很多品質，都是值得我學習的，我要改掉我的不良習慣，養成好的品質。
讀《魯濱遜漂流記》讀後感4
帶着一份敬佩，帶着一種震撼，我讀了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，讀《魯濱遜漂流記》讀後感。這本書講述的是英國人魯濱遜不聽父母勸阻出外探險，不幸遇難，他乘坐的大船擱淺，自己流落到荒島。在漫長的荒島生活中，魯濱遜遇到了種種困境，但他都以非凡的毅力和智慧克服了一個又一個困難。二十八年後他終於找準機會回到祖國。魯濱遜是一個勇氣與智慧俱佳的人，在荒島上獨自生活的日子裏，他既要防禦野獸的攻擊，又要準備充足的食物，還要製作生活用品……。他並沒有絕望而對生命失去信心，而是自己能冷靜理智地思考，自己能倖存下來已經是很幸運的了，必須珍惜生命。因此每當遇到挫折，他總是積極面對，正是因爲他能直面挫折，才得以生存下去。在現實生活中，每當我們遇到困境的時候，都要以積極的態度去面對，心情自然就會平穩許多，讀後感《讀《魯濱遜漂流記》讀後感》。人生不是一帆風順的，我曾經因考試的成績不理想而灰心沮喪，我也曾經因練琴艱苦而想過放棄。中國有句老話叫：“蚌病成珠”。如果說珍珠是蚌艱苦磨練的結晶，成功就是我們在接受着一次次挫折後所應得的獎賞。就像爬山，當你在半山腰克服了疲憊，當你在後悔時選擇了堅持，等待你的將是山頂上那“會當凌絕頂，一覽衆山小”的美景。魯濱遜的故事同樣告訴我們，只要有信心，就沒有不可戰勝的困難，我們難道不能像魯濱遜一樣直面挫折嗎？大海因有波瀾而壯麗；青松因風雨而蒼翠；生活因有了挫折纔多了幾分堅強。直面挫折，勇於戰勝，前途將一片光明！
讀《魯濱遜漂流記》讀後感5
朋友，假如把你一個人放在一個荒無人煙的小島上，你會怎麼辦？假如讓你一個人在荒島上尋覓食物，你又會怎麼辦？我想你一定會說：我一定能夠活下來努力求救！這種話我已經聽見好多人說過了，但是真能辦到的卻是寥寥無幾了。
但是，聰明勇敢的魯兵孫就能辦到，他在一次航海中遇到了大風浪，結果只有他一個人僥倖地被海浪衝上了一個小島，於是他就利用自己的聰明才智，在這小島上存活了下來，直到過了幾年後順利地回到了英國。
其實，我們每一個人都應該學會自我保護。就說前幾天吧，我就在報紙上看到了一則消息：有一個10歲的小女孩名叫蒂莉·史密斯，她在一次海邊玩耍時，意外發現海上冒出了許多白色的氣泡，而且海水也退了很多，她便想起了老師在上課時講的關於海嘯的知識：一旦發生了這種情況就說明要發生可怕的海嘯了，她便趕緊回去將在海邊看到的情況搞熟了媽媽，媽媽聽了，就叫人們離開了這兒，這才使多人免遭一死。是的，我們都應該學會自我保護，否則當危險來臨時，你這能坐以待斃。
我們不僅要學會自我保護，還要學會勇敢、樂觀向上，因爲書中的魯賓孫雖然遭到了不幸，但任然是堅強地去面對，最終脫離了危險。
只要我們以偉大的的魯兵孫作爲人生的榜樣，那麼，我們每一個人就都可以有一番作爲。
寧波市曙光中學初三：87711171
讀《魯濱遜漂流記》讀後感6
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章，讀完之後，真讓我百感交集，同時，也讓我明白了自理能力的重要性，讀《魯濱遜漂流記》有感 讀後感600字。
文章主要講的是一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中，突然襲來了大風暴，他的其他同伴被奪去了生命，倖存的只有他一個人，讀到這兒，我真爲魯濱遜擔心，因爲他既沒有糧食，也沒有水，怎麼生存呢？接着魯濱遜在被大風暴吹翻了的船上找到了一些糧食、麪包和一些甘蔗酒。他還自己建造了房屋、生活必需品，還有碟子、碗等。讀到這兒我真佩服魯濱遜，他竟能自己製造用品，他這種超強的自理能力和生存能力真是我學習的榜樣。
魯濱遜每天只吃一點糧食，他每日都去打獵，但子彈有限，於是，他馴養了一些鳥禽，準備長大後殺了吃。而且，魯濱遜還自己療傷、縫補衣服。
就是這樣的生活，魯濱遜竟然生活了二三十年，是什麼能使他生活了這麼長時間呢?是信念，是超強的自理能力，小學生。而我呢？房間亂了也不收拾，在學校總是丟三落四，放學時，常常最後一個出教室。
魯濱遜之所以能成爲那樣偉大的人物，全是因爲他的毅力和自理能力，我們只有學習這種精神，才能像他一樣，取得巨大成就、爲祖國、社會作貢獻。
讀《魯濱遜漂流記》讀後感7
這本書是英國作家笛福所寫的，內容講述了有個英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活。一次，他乘船前往南美洲時，途中遇上大風，船翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜一個人幸運地生存下來。魯濱遜被大浪衝到海島邊。這是一個荒蕪人煙的海島。面臨着這惡劣的環境，又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終於，魯濱遜憑着自己的毅力戰勝了一切。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛着我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天我又能幹些什麼？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀，魯濱遜是多麼樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄，我們要像魯濱遜那樣有志氣。
讀《魯濱遜漂流記》讀後感8
《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發表的第一部小說。故事的主人公叫魯濱遜，他出生在一箇中產階級家庭，本來可以過着平靜而幸福的生活的他，卻有着闖蕩世界、外出冒險的念頭。這樣喜歡冒險，追求刺激的人，在現實生活中其實是不多的，更多的是和我一樣安於生活的現狀，墨守成規的人。人生有時也需要有一點冒險的精神。
一個很偶然的機會，成就了他的夢想，卻也打亂了他的生活，那一次的海浪風暴後，事情便接二連三地發生了。在他27歲時，他再一次起航，而這一次上帝似乎忘記眷顧他了，而是將他扔到了一個荒島上。陷入絕境的魯濱遜沒有悲痛，而是以常人難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強意志，依靠他的智慧和去辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修建船隻……他憑藉着積極的人生態度，不僅使自己生存了下來，還救起了一個即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”。
讀到這裏，故事已經接近尾聲，魯濱遜在荒無人煙的孤島上依舊頑強生活的場景不禁浮現在我的眼前，也讓我想到自己。若是我身在那樣惡劣的環境，我該如何有一個遮風避雨的地方，如何有果腹的食物呢，生存的問題迫在眉睫。我想唯有積極的心態能帶領自己走出困境。
故事中那曲折有趣的故事情節，那驚心動魄的動作場景，那跌宕起伏的心理都深深地吸引了我，我努力地告誡自己：遇到苦難與挫折的時候，一定要有勇氣，一定要憑藉自己的智慧迎戰困難，唯有這樣才能立於不敗之地。
讀《魯濱遜漂流記》讀後感9
在這個寒假裏我從姐姐那裏借了一本書，書名叫《魯濱孫漂流記》。看後我有許多感受，然後我寫下了這篇讀後感，好了!趕快讓我們進入正題吧!
魯濱孫出生在英格蘭北部約克市一個上流社會家庭。
可魯濱孫厭倦了家裏優裕的生活，決意成爲一名海員，周遊世界。經歷了幾次激動人心的航行之後，一六五九年，魯濱孫登上了一艘從巴西開往非洲的商船，打算順順利利的賺上一筆錢回家。
可是出乎意料的是，他迎來了一場從未遇到過的可怕風暴。船隻被海浪吞沒，只有魯賓孫僥倖存活併到達了陸地。但他發現自己置身於一個陌生的荒島上，孤立無援，缺衣少食，
路可逃。隨後的二十七年，他都在那個荒島上生活，但令人驚奇的是他竟然在島上過的豐衣足食，這都是他內心對生命的希望讓他存活了下來。離開小島後，他在英國有了一個幸福的家庭。
而我卻沒法給魯濱孫比。那天，我們一家去了公園，公園裏有許多驚險好玩的遊戲項目，我玩了攀巖，可是我遇到了困難，最後沒有爬頂峯。
現在看了《魯濱孫漂流記》我真是一點困難都克服不了啊!我一定向魯濱孫學習!
讀《魯濱遜漂流記》讀後感10
魯濱遜不聽父親的勸告，出海經商，在海上遇險，流落荒島28年。在島上與死神抗衡，千方百計創造條件，頑強生存。收留野人“星期五”救了一艘叛變船隻的船長，終於回到了英國——《魯濱遜漂流記》講的正是這個故事。
第三章讓我感受最深，這是魯濱遜已經登上了小島，開始生活，魯濱遜不怕辛苦，造房子，挖山洞，做傢俱，修圍牆。他還挖水溝，他甚至用了43天做了塊木板。還有，魯濱遜做的桌子椅子是拆了裝，裝了拆，一直到自己滿意爲止。像魯濱遜這樣不滿足自己做的東西的人還有愛因斯坦。愛因斯坦小時候，老師叫他們叫手工作業，其他同學都做很好，只有愛因斯坦拿出了個東倒西歪的小板凳。老師批評他，愛因斯坦又拿出兩個小板凳，說：“這是一開始做的'，交給您的是第三個。”
愛因斯坦和魯濱遜一樣。他們對自己的作品都以不滿意的眼光來看待，讓他們做的更好。我想，“不滿足”不僅是在做的不夠好時，而且還要在取得一定的成績與進步時，不滿足於已有的一切，而應該對自己提出更高的要求，正如“不滿足是向上的車輪”這句話所說的，只有對自己永不滿足，才能使自己不斷進步！
《魯濱遜漂流記》告訴我的這些啓示，我不會忘記。
讀《魯濱遜漂流記》讀後感11
他，是一個堅強勇敢的漂流者。當他一個人漂流到荒島時，他並沒有埋怨上帝的不公平，而是馬上行動起來，生存下去。面對惡劣的環境和野蠻的野人，他並沒有退縮或絕望，而是勇敢的面對，用堅強的意志和勤勞的雙手與困難作鬥爭，創造了許多不可思議的事情。
他，就是英國作家笛福筆下的一個主人公——魯濱孫，是《魯濱孫漂流記》中的主人公。
魯濱孫遇險島上，首先給自己找了個地方，並建造了一個安全的家，在船上找了些食物，但很快吃光了。他有開始打獵、捕魚，把捉到的山羊養起來。沒想到，他竟然有了成羣的山羊，他每天可以吃羊肉、喝羊奶。然後，他發現了有野人的腳印，在住所周圍插了楊柳。幾年後，他就了個野人，給他取名叫”星期五“，後來他回到了英國。
他在哪裏生活了28年。28年，多漫長啊!在這28年裏，他用自己的勤勞、智慧和堅強完成了一個個看似不可能完成的任務。他不但是一個堅強的強者，還有許多讓人敬佩的精神。他面對困難時，不退縮，利用一切可利用的東西，把一個荒島變成一個家園。
我們現在有良好的學習環境和生活環境，卻缺少了魯濱孫那種自理能力。就像古詩所說：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。“不管是竹子，還是魯濱孫，都有一種堅強、努力向上的精神。只有堅持不懈、勇於拼搏，才能輝煌人生，做堅強的自己!
讀《魯濱遜漂流記》讀後感12
最近幾天，我看一本歷險小說，這本歷險小說的名字叫做——《魯濱遜漂流記》。
這本歷險小說的主人公是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人，他就是：魯濱遜。這本歷險小說主要講了：魯濱遜在一次航海中，船在一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜存活了下來，海水把他捲上岸。從此，魯濱遜在這個荒無人煙的小島上長達28年的歷險生活就開始了。
我覺得魯濱遜很了不起，他在小島上既沒有食物，也沒有家住，他只能自食其力，自給自足，食物都要自己做，自己烤，沒有家住，就只能住在山洞裏。相對比而言，我們要比他幸運得多，我們有食物吃，有家住，還有好朋友陪你玩，有的人可能是“衣來伸手，飯來張口”，完全依賴於父親、家長，所以，我們自理的能力就會下降，現在，你可以依賴家長，想一想，再過2、30年，父母都老了，還要你去撫養他們，你會去依賴誰呢？以父母的角度來看，不要過多的溺愛孩子，等到他們走上社會的時候，自理能力卻一點也沒有，這是再懊悔就遲了，所以，我們應該現在就讓孩子鍛鍊自己，以後纔不會被人所笑話。
《魯濱遜漂流記》這本歷險小說可以讓人受益匪淺，大家如果有興趣的話可以去讀一讀喲！
讀《魯濱遜漂流記》讀後感13
作文因此也博得了"植樹將軍"的美名！我感激地說："對啊。立刻只聽到寫字聲和“沙沙沙。啥也看不見了吧；爺爺不到一個星期就學會了開摩托車。讓媽媽擔心受怕。我們的祖國是一個歷史悠久，文化燦爛的國家;
最後惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個無人的荒島上。他終於相信了已經被他遺忘的宗教，天天認真禱告。後來他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了許多有創意的辦法，努力活了下來。並且救出了被其他部落的土著人俘虜到島上的土著人，並給他取名：星期五，使他成了他忠實的僕人，最後還救了一位英國帆船的船長，並且幫助他鎮壓了船上的叛亂，並一起回到了英國。
回到了文明土地。我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因爲他孤身一人能在孤島生存，並生活的津津有味：有自己開墾的麥田、有牧場、有兩所木房子、有自己烘製的鍋……並且堅持了15年，直到有人到來孤島來救援他。而現在的小孩，別說在孤島，一個人在家裏都不能自食其力的生存。
洗衣服、做飯、洗碗，有些小孩啊，還沒接觸過呢！我們這祖國的新一代，安於現狀，不思進取，腦子都生鏽了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運用智慧才能存活。假如他當時安於現狀，不到島的另一邊探索，就不會發現那邊世外桃源似的果園；假如他沒用勇氣救船長，就會失去讓他重新回到文明世界的難得的機遇；假如他當時沒有把自己的“住宅”加了一層防護用的樹，那麼在阻止船上的人的叛變時，就沒有他們既能躲藏又能射擊的好地方……我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！
讀《魯濱遜漂流記》讀後感14
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,受到了很大的啓發,同時也被魯賓遜勇敢和堅強的精神而打動了。
這本書的內容是：有一個英國人叫魯濱遜,他從小就想着要當一名航海家。長大後，父母讓他依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想着要去航海冒險的魯濱遜卻不願意這麼做。後來因不聽父母親的勸
告，和別人一起去海外歷險，沒想到遇上了風暴，不幸被海水衝到了一個孤島上。但是他沒有放棄對生存的希望，以非凡的勇氣和智慧存活了下來。後來經過他的不懈努力，運用自己所知所學的知識頑強的活了下來。在島上生活了23年後，有收養了一位野人，給他取名爲“星期五”，魯濱遜不斷的教育閹野人，野人也對他忠心耿耿。最終經過28年的等待，終於迴歸了祖國。
在我的生活當中，也有不聽父母勸告的時候。一個傍晚，我正在看電視，媽媽走過來說:“少看點電視，趕緊背書。”我聽不下去了，便把電視機一關，來到房間，玩了起來，媽媽來時，我就假裝看書的樣子。第二天，老師個我們默寫，我卻默不出來，錯了一大堆，這時我纔想起媽媽對我說的話。這讓我想起了一句老話“不聽老人言，吃虧在眼前”從此，我就下定決心，要聽父母的勸告。
從魯濱遜通過不懈努力，以非凡的勇氣和智慧存活了下來。從這裏，我想到了我們班的一些同學在遇到困難時就知難而退。在做語文《三級訓練》時，有的同學們一遇到有點難的題目，就亂寫，抄答案或空在哪裏。
這本書使我懂得了：只要你堅持不懈，勇敢地去面對困難，對生活充滿信心，就沒有什麼能難倒你的!
讀《魯濱遜漂流記》讀後感15
這個暑假，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。它的作者是丹尼爾·笛福。這本書主要講述了主人公魯濱遜因出海遭遇災難，先被海盜攻擊，再到種植園，然後漂流到無人小島，並堅持在島上生活，最後回到原來所生活的社會的故事。
魯濱遜身上有太多值得我們學習的東西了，有兩點是我們最需要學習的。第一，他堅毅、勇敢。第四次航海時，船在途中遇到風暴而觸礁，船上的同伴全部遇難，唯有魯濱遜倖存，隻身漂流到一個荒無人煙的孤島上。在這種情況下，他還能臨危不亂，知道什麼對自己有用，把它們運到了岸上，開始荒島新生活。而不是自暴自棄，放棄活下來，甚至回到英國的希望。
第二，他充滿勞動熱情。在島上住下後，魯濱遜開始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工麪粉，烘出了粗糙的麪包。他捕捉並馴養野山羊，讓其繁殖。還在荒島的另一端建了一座“鄉間別墅”和一個養殖場……
現在的孩子，遇到一點困難就退縮,遇到一點挫折就覺得萬念俱灰。要是以後到了社會上，那些大風大浪就更不可能承受得起了。還有，現在的孩子越來越不愛勞動了，家務活一樣都不會幹。如果會幹家務活，就算畢業出來找不到工作，也可以去餐廳當洗碗工，好歹有了份工作，總比整天待在家裏，靠父母養活的啃老族要好吧。
《魯濱遜漂流記》這本書告訴了我很多道理，同時也在啓示讀者﹕沒有冒險就沒有成功，只有那些不畏艱險的人，才能享受冒險的樂趣。是一本好書，大家有興趣可以去看一看。