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小學生週記(常用9篇)

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時間飛快,一個星期已經結束了,這一小段時間裏,我們一定有不少所感所惑吧,制定一篇週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的?以下是小編幫大家整理的小學生週記9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生週記(常用9篇)

小學生週記 篇1

“嘰嘰喳喳”這是什麼聲音?原來是鳥兒在歌唱啊!

我望着歡樂的小鳥羨慕地想:鳥兒有美妙的嗓音,還有一對可以飛向天空的翅膀,它們多麼自由快樂呀!如果我也可以像鳥兒一樣在天空自由自在地飛翔,那該多好啊!

想着想着,我彷彿真的變成了一隻活潑機靈的`小鳥,在天空自由自在地飛翔……我往下俯視,發現世界是那麼細小,昔日的高樓大廈此時在我眼中不過是一個火柴盒大小的物體,而那些汽車就像一隻只螞蟻在移動……

如果我可以自由自在地飛翔,我要飛到月亮上去,倚在桂樹下,撫摸玉兔,陪嫦娥聊天爲她解悶……

如果我可以自由自在地飛翔,我要帶着外婆和媽媽到北京去玩,去看看我們北京的天安門、故宮、長城……

如果我可以自由自在地飛翔,我要飛到中國落後的山區,給那些貧困兒童帶去學習用品和我的誠摯心意……

如果我可以自由自在地飛翔,我要飛上珠穆朗瑪峯,去感受中國有世界第一高峯的自豪;如果我可以自由自在地飛翔,我要飛越太平洋,去領略世界第一大洋的浩瀚……

如果我真的可以自由自在地飛翔那該有多好啊!

小學生週記 篇2

偶然間看到“趣”這個字,我又情不自禁的想起了那一段“魔方風波”……

趕到學校,我就直奔自己的座位,從背鬥裏拿出一個魔方,津津有味的摸索着其中的奧祕。最近老師同意大家帶魔方來學校來,而且可以去找老師學習,我們高興極了,全部非常積極。

上第一節課時,老師讓劉靜婷同學站到講臺前面爲大家表演轉魔方。只見劉靜婷拿着魔方走到講臺前,然後點名找了兩名同學,把魔方轉的凌亂不堪,可劉靜婷並不着急,而是先從容鎮定的把魔方仔細的端詳了一番,像是在想着接下來的步驟。半分鐘過後,劉靜婷就以極其嫺熟的手法快速的轉動着雜亂不堪的魔方,只見那魔方在他的手中轉得非常靈活,讓我們大家都目瞪口呆,非常羨慕。不出3分鐘,那“五顏六色”雜亂不堪的魔方就被他變法戲似的`變得井井有條。同學們爆發出一陣排山倒海的掌聲。從這次魔方表演結束後,我以劉靜婷爲榜樣,更加刻苦的學習魔方,不久,我就可以拼六面了。

這個小魔方不僅給我們帶來了快樂,而且還拓展了我們的思維,讓我們的思維更加敏捷,真是一舉兩得啊!

小學生週記 篇3

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;花謝了,有再開的時候。但聰明的,你告訴我,生命逝去了,有再重來的時候嗎?答案是否定的,生命無法重來。

生命是美麗的,美麗的生命是人類文明的花朵;生命是脆弱的,脆弱的'生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞,一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害。可是,在我們身邊,總有那麼多的同學意識不到安全的重要性,把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風,結果令自己受到了不同程度的傷害,嚴重的造成了殘疾危及生命。學校內,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步可否輕些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否慢些;交通路口,那些着急過馬路的同學,你是否能耐心些。有時你不經意間的一個小過錯,就有可能會釀成無法挽回的損失。所以當你在做一些危險動作時,請你多想一下後果。無論你做什麼,請你優先考慮生命安全,不以自己的生命代價來進行一些行動。

在我們的日常生活中,危險就有可能潛伏在我們身邊,但是如果我們有了防範意識,就可以避免遭遇危險了。爲了自身安全,我們要努力做到:不在樓梯、走廊、教室裏追逐打鬧,上下樓梯不擁擠;不和同學爭吵、打架鬥毆,爭做文明小學生;不吃小攤上不潔淨的食物,防止食物中毒;不橫穿馬路闖紅燈,自覺遵守交通規則;不到河邊游泳……只有做到防範於未然,我們才能夠遠離危險,健康成長。

生命是寶貴而短暫,我們大家都應該珍愛生命,遠離危險。爲了我們能平安快樂地成長,讓我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心中,讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧!

小學生週記 篇4

今天早上,媽媽要去買菜,於是,媽媽就讓我在家看店,給了我一個當小老闆的機會。

我認真地坐在店裏的老闆椅上,一邊看電視,一邊吃零食,等待客人的到來,不知不覺地等上門。我想:今天是怎麼呢?沒有人來買東西,平時媽媽在店裏,生意倒是挺好的.,奇怪了!我不會這東西的錢屬於我。於是,我打起精神來,繼續坐在那裏等待客人。

突然,我看見一位大伯向我店裏走來,我立刻站起來,心裏似乎有點緊張,我彬彬有材料?”大伯說:“小朋友你家有沒有膠水賣?”我興奮地說:有啊!十元一袋。”大伯說:“太貴了賣?”我憂慮一下,如果不賣,客人會到人家買,我就少賺點吧!我立刻對大伯說:“那好吧,賣給心裏開心極了。

後來,媽媽買菜回來了,我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽說我挺聰明,我的心裏像吃了蜜一樣甜,當老闆的滋味真爽。

小學生週記 篇5

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學們像老虎一樣衝進教室。推推搡搡的,很久纔到座位上。同學們有的擦汗,有的喝水,有的忙着做課前準備。教室裏熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的。

聽到黃老師地腳步聲,同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨着黃老師地眼光望去,原來黑板還是白茫茫地一片。“糟糕!忘擦黑板了!”值日生王傑一個健步跨上講臺,抓起黑板刷使勁地擦起來。

只見王傑手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳地樣子活像一隻正在覓食地青蛙。同學們看着王傑那滑稽地樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室裏地氣氛頓時又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴肅地神情,同學們立馬收住了笑容。王傑不停地在黑板前舞動,跳躍。終於,黑板變得白淨了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。

我相信王傑以後再也不會健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的.表演。同學們若有所思,雖然黃老師沒有批評王傑,但我們都從王傑身上學習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今後做任何事別隻顧着玩,也許會因此而錯失良機。

小學生週記 篇6

XX年05月21日 星期六 天氣:晴

今天,我們來到了溫嶺的石塘鎮快樂體驗打漁。一下車,就看到兩艘漁船在碼頭向我們招手,好像在歡迎我們的到來。我們一個接一個的小心翼翼地上船。

船快速行駛了一會兒,隨着漁民的一聲吆喝,漁網就在機器的幫助下,撒向了大海。我坐在漁船上,看見一座座小島有的`像鱷魚,有的像大象,有的像小狗,還有的像藍鯨,可美了!

突然,不知從哪兒飛來的一大羣海鷗跟在我們船尾,不停地表演鑽水底。聽船老大說海鷗聞到魚的味道,飛來吃我們網裏的魚。啊,好狡猾的傢伙呀!過了一個小時,漁民又吆喝了一聲,原來要收網了。我站在船的甲板上,眼睛盯着魚網上來的地方。哇,好多魚呀,有螃蟹、蝦蛄、黃魚、蝦等等,都在忙着活動,好像急於想逃出魚網。還有幾條可憐的小鯊魚,已經死了。

中午我們在漁家樂裏吃着自己辛辛苦苦出海打來的魚,味道特別鮮美。

小學生週記 篇7

生命是一個人最重要的東西,是父母送給我們的第一件最珍貴的禮物。當我們“哇”的'一聲來到人間的時候,人間就多了一個生命,也多了一個祖國以後的棟樑。

小時候,我反感過父母的管教,現在,我不會了,我會聽從。因爲我長大了;小時候,當父母一說我的時候,我不自主的淚珠就往下流,現在,我不會了,我會默默地聽着。因爲我長大了。小時候,也許我聽課會走神,現在,我不會了,我會認真聽講。因爲我長大了。

這種種跡象表明我真的長大了。

小學生週記 篇8

昨天放學後我和李浩銘一起去打乒乓球。雖然我是第一次接觸乒乓球,但是我覺得我並不陌生。

開始打了,我緊張得腳發軟,因爲我連發球都不會呢。媽媽走過來安慰我說:“不要緊張,我來教你!”媽媽耐心地教着我。通過我一次次的失敗,通過媽媽一次次的動教導,我終於會打乒乓球了 。

現在是正式的比賽了。第一輪是誰都接不住球,因爲我發球不小心發成羽毛球的'形式了。第二輪是……

今天真是開心啊!因爲我學會了打乒乓球,我的課餘生活將更加豐富多彩!

小學生週記 篇9

今天大家都很高興,因爲今天是父親節。飯桌上有美味可口的飯菜,有甜蜜的祝福,我們一家是溫馨幸福的!平日裏有堅強的爸爸照顧我,保護我!我今天真心實意地感謝爸爸對我的愛,同時我想爸爸也會感謝爺爺對他的愛!是啊,愛就是這樣一代一代傳遞下去的`。

最後祝天下的父親節日快樂!