關於初中的日記彙編九篇

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一天就要結束了,一定有不少感想,此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的初中的日記9篇,希望能夠幫助到大家。

關於初中的日記彙編九篇

初中的日記 篇1

20xx年12月15日,星期三

年末了,鄉村電路要檢修。近來,我們學校因受其影響經常停電,無法照常進行晚自習,只好讓學生回家學習。

今天,天格外陰冷,還下起了雨夾雪。早上,不少同學從大老遠趕來學校,可能是急於趕路怕遲到的緣故,把鞋子給淋溼了,坐在位置上,腳凍得如同刀割一樣,更有甚者,麻木得似乎失去了知覺。那滋味真不好受。午飯過後,天空中“沙沙”地下起了“米砂子”。“米砂子”落到地上,濺得活蹦亂跳的。氣溫在急劇下降。同學們怕冷,大部分侷促在教室裏活動。有一些頑皮的學生頂着寒冷居然在外邊玩雪。不少同學因來上學時淋溼了受不住寒冷而告假回去了。

到下午上第一節課時,寒冷空蕩的教室裏只稀稀拉拉地坐着爲數不多的些許學生。任課教師走進教室時,爲此大吃一驚,覺得沒法上課了,不得不讓我們這些留下來的“好漢”自習。他在旁輔導我們做練習。

初中的日記 篇2

20xx年1月20日星期三

每天早上出門的第一件事就是打掃戰場——收拾書包。看着滿是書的桌子和椅子,我不禁嚥了一下口水,便開始往書包裏塞。東西實在太多了,書包實在太小——塞不下了。“我giao,這可咋整呀?”我自語着,姥姥給我拿來一個包——一切剛剛好,都裝進去了。

我揹着碩大的書包,它已經把我的腰壓彎了,手中還有一個包,姥姥用盡全身的力氣把包放在我胳膊上,讓我抱着。它實在太重了,我只能兩隻手一起抱着它。

出門天才微微亮,我抱着懷中沉甸甸的書,看不清腳下的路,只得一點一點地往前挪,生怕滑倒。嗖嗖的風吹着我那裸露在外、抱着書的手,不到十秒鐘,手沒有了知覺。我只得將它們緊緊相扣在一起,就似那戀人一般,相互取暖。走到一半時,體力早就被這堆書給壓沒了,我的雙腿漸漸癱軟,無力的支撐着整個身體,大口大口的白氣從嘴裏冒出。

雖累,但我沒有放棄的資格,因爲我是初四的學生,因爲我是那個打不死的小強。終於,歷經了九九八十一難,好不容易到達了學校。可迎接我的第二關就是前抱後負地爬那四層樓梯,這可一點兒也不亞於跑800米。我真想長出翅膀飛上去!我一步一步以烏龜的速度往上爬,我身後的幾個同學早已不耐煩的三步並作兩步的往上衝。這時,小胖真看到了我,二話沒說,一把奪過了我手中抱的那個包,往上跑。她邊走邊回頭跟我說:“快點兒,別遲到了,今天咱倆還掃地呢!我可不想幫你掃。”雖然口罩擋住了她的臉,但我卻從她的眼神中看到了開心的笑容,愉悅的笑容,發自內心的笑容。被她拿走了一個包,“減負”後的我感覺突然身輕如燕了,我也快步往上衝。

小胖真是我最好的朋友,也是我最好的組員,能和她成爲朋友,我真正理解了魯迅的那句:人生得一知己足矣。斯世,當同懷視之。

初中的日記 篇3

1月24日 晴 星期二

寒假第三天一大早,我躲在溫暖的被窩裏。聽見廚房間傳來“乒乒乓乓”的聲音,我當時就納了悶想誰一大清早在廚房了做東西啊!我便非常好奇,穿好衣服迫不及待的跑向廚房。

我看到,原來是奶奶在做祭拜祖宗的東西。奶奶做的是滿頭大汗,我便對她說:“我來幫您做吧!”奶奶說:“不用了你在旁邊看着就行,別幫倒忙。”

奶奶先開始和麪。把米粉和水混在一起攪拌,然後用她那粗壯的大手,使出全身的力氣,揉呀,搓呀,還時不時的往桌子上砸兩下。然後便開始用麪粉做六條魚,一條土龍和一隻雞。奶奶在做土龍時,那叫一個字“快”。她以迅雷不及掩耳之勢在龍的背上剪了許多的龍鱗,再用兩粒黑豆當做龍的眼睛,一條栩栩如生的龍便做好了。

我看的心都癢癢了,想自己也做一個。我粘着奶奶說:“讓我做一條魚吧,我也好想做。”

奶奶拿我沒辦法,給了我一些面。我看奶奶三兩下就做好了,想一定做起來非常簡單,便也沒向奶奶請教,就自己做了起來。我先把麪糰成了一個球,然後把他壓扁變成一個長方形,再用手使勁地捏。可悲劇的是魚沒捏出來,反而捏出了一個大元寶,這下我可急壞了,這時的面已經定了形,不能再改了怎麼辦呀!我把大元寶替給奶奶向奶奶求助,可是奶奶這位大師也束手無策,只能這樣蒸了。唉是真掃興!

第一次我以失敗告終,下一次只要我虛心的向奶奶請教,總結經驗再來,就一定能做出像樣的糕點祭拜祖宗。

初中的日記 篇4

篇一:關於初中的日記

已經深夜3點多了,我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打着文章,外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜無事?何夜無文章?但只少精神人如吾耳。”

現在感覺好精神啊!真不想睡覺,作業也剛剛寫過,只有過來打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢?看着窗外感覺很空洞,世界是那麼的安靜,安靜得叫人不自在。我又好像聽到了叫蟲的叫聲,不過這是不可能的,但是我確實聽到了啊。想來想去我倒可以用書上那句話來解釋:“耳朵裏有不可捉摸的聲響,及遠的又是及近的……”

夜,坐在椅子上,只有身旁的檯燈在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客廳“滴滴答答”的鐘聲也讓我聽起來感覺是美妙的旋律。真是寂靜啊,爸爸不時的翻翻身打破了這種寂靜……

如果要是有杯咖啡該多好啊,只可惜沒有。不過,深夜的寧靜也是很寶貴的。受夠了城市喧譁與吵鬧,現在再聽聽深夜的寧靜,讓人有種不可言語的感覺,忽悠忽悠…

篇二:關於初中的日記

前天下雪了。

鵝毛大雪飛啊飛啊,我看着窗外的景色,頓時感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會在每個小孩的心中產生。可是我又想想,又發出了另一種感慨……

雨和雪都是水變成的,可是爲什麼大多數人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象徵2個事物,雖然它們的類型相同,但是它們的立場與角度不同,所以導致人對只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進的話,雨呢,而是一句批評的話,雪呢,而是一句讚揚的話。這2句話都可以使人上進,但是人們願意接納讚揚的話,不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭,因爲它可以使熱鬧渾身溼透,雖然雪也可以,但是雪用了另一中方法:變成的固體。這就是雪的巧妙之處,當然,這也是它們之間存在差異的原因。

關於雨和雪的問題呢還有很多很多,我只能說到這了,不能再說了,因爲實在太多,你要想知道的話,就動腦筋想想哦。

篇三:關於初中的日記

忙完了一個學期,剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時,每天都和學生相處在一起,雖然他們也會調皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更聽話了,是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了,在這幾天裏,我也在想這個寒假我將如何度過了,是嚮往年那樣呆在家裏看電視,或是到同學家裏串串門子還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業,可能在別人看來很奇怪吧,校長怎麼還會佈置寒假作業,老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了,其實校長是讓我們在寒假裏多看書,多學習,爲來期做好準備。其實這樣也挺好的,讓我們以後的工作制定目標,爲了將明年的工作做得更好。

現在每天在家裏看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實的。

初中的日記 篇5

今天中午準備睡覺時,我聽見弟弟在哭,媽媽在一邊說:“這明明是你自找的,眼睛都這樣子了,你還搓什麼搓……”我聽了,跑到媽媽的牀上看,啊,弟弟的眼皮反過來了!紅紅的,真嚇人!我嚇得跑回了自己的房間裏!所以以後要保護好自己的眼睛!不要用髒手搓眼睛!

初中的日記 篇6

7月10日 星期二 天氣:晴

今年暑假,我又回到了魂牽夢繞的故鄉。那是一個埋藏着無窮樂趣的地方。

我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我把字寫好,要求我練字。

那時雖然聽老師說,但並未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看着自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。

正好今年放署假時學校老師給我們佈置署假作業,我想就利用署假時間來練一練字吧。先練幾天 吧!

但是堅持三天後,每天練兩頁,到了第四天,心就有點煩了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。

最後經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成爲我生活的一種習慣,如裏哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力,現在我的字有了一點的進步,今後我還將繼續堅持下去。於是我總結出一個經驗:凡是做什麼事情都要堅持不懈。如果一個人不知道他要駛向哪頭,那麼任何風都不是順風。 今天我又看到博客飯店家的貓了,它的毛雪白雪白的,還有一小塊一小塊的黃色的毛,它真是可愛極了,而且跟我特別好呢,說來也有點奇怪,每當我撫摸它時她就會喵喵喵的叫,就像見到了它的主人似的。有時我跟它說話她好像聽得懂似的,我說小花貓跟我來吧,它就喵喵叫的跟在我後面了。它還特別喜歡吃魚,我今天餵了它好多魚,每當我拿魚給它吃時,它好像很感激似的,又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

我一直都很喜歡貓,它的耳朵很靈,再小的聲音都聽得見。貓的鬍子還可以用來測量老鼠洞呢。

當我眼回家跟他說再見時,它還有點依依不捨的樣子,用它明亮的眼睛看着我,緊跟在我身邊喵喵喵的叫,好像是在跟我說再見了。

炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最後一名成爲第一名。我從中受到很大的啓發:無論做什麼事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收穫。”多麼好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。

使我堅定了信念,鍛鍊了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......

呆在家裏做作業,不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪着外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非常苛刻,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我複習語數英,說什麼 “馬上畢業了,升初中還那麼放鬆!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習”的,唉,倒黴!

游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池裏偶爾喝幾口水,但在池裏感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閒時尚的感覺。

暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。

今天,因爲天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河裏玩水呀、捉魚呀。

忽然,我看見一隻蝦,還以爲是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易纔用手把它圍住了,摟到瓶子裏,仔細一看,呀,原來是一隻蝦。這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易纔把它抓住,還是把它養起來吧!接着,我又捉住幾條魚放在瓶子裏,和蝦做伴。

我擡着瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像一隻落湯雞,渾身是水。而且瓶子裏的魚和蝦也趁此機會跑了,留下一個空瓶子泡在水裏。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結果我就這樣溼漉漉地回家了。

平時的我,總是在學校,很少和大自然親密接觸,對於大自然的很多東西,我都很陌生,以後有機會我一定多接觸接觸大自然。

泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關係的時候,雙方都應提出感謝。地球無私的爲我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的爲我們提供能量,讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球,讓那顆付出的心得以收穫。

朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量,自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖 暖着我們成長的心,用行動鼓勵着我們稚嫩的心。“誰給我一滴水,我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當涌泉相報。”遙相呼應。如果,在你遇到困難的時候,你身後的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他。

你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的.心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權,上帝是要懲罰你的!

所以,當你心存感恩的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。

初中的日記 篇7

今天,我得牙齒疼得很厲害,媽媽帶我去樂從醫院看牙。一走進牙科門診,有很多人排隊等候。有小孩、有大人、還有老爺爺,他們可能和我一樣,平時不注意保護牙齒,所以讓細菌趁虛而入。

“王潤澤!”護士叫到我得名字,把我帶到醫生得治療室。我看見醫生用得治療工具有鑽子、鉗子、錘子、鉤針……就像是一個工匠一樣。看到這些工具,我得腿忍不住得發抖,心裏又緊張又害怕。這時,醫生走過來很溫和地對我說:“小朋友別害怕,一點也不疼,躺到這裏,我給你檢查一下。”醫生用一枚帶鉤得針和一個小鏡子認真地檢查,並把我得牙齒清洗得乾乾淨淨。醫生告訴我,你得牙齒裏有兩個小黑洞,裏面殘留得食物滋養很多得細菌,必須把黑洞補好,不然我得這兩顆牙齒都會被細菌吃掉得。隨後,醫生在小黑洞裏注射一些白色得東西,把黑洞填滿。我照鏡子一看,咦!黑洞不見來,只留下兩個小補丁,我得牙齒也沒有那麼疼。

通過這次拔牙,我下定決心,爲有一口健康、潔白得牙齒,我要每天早晚堅持刷牙,並且和以前愛吃得巧克力、糖果說再見。

初中的日記 篇8

熱的夏天最令我難以忍受的便是一出門便會汗流雨下。每天做完作業以後我便想出去打籃球,可是天氣太熱了根本不適合外出去遠動。

今天大伯叫我去他家做客,我想起了大伯家有一個兵乓球檯,於是我便去了大伯家。雖然我也喜歡打乒乓球,然而我卻很少打,所以我打乒乓球的技術不太好,從來沒有打贏過我的堂哥。我一到堂哥家便去了那張兵乓球檯前。沒想到這一次我會贏了我的堂哥。

我先發球,我發了一個上旋球,堂兄回球時把球壓得很低,以我的水平根本不能把球拉起來,只好用球拍把球挑起來,結果堂兄使勁一拉,我輸了,1比0;第二次,堂兄發球只見球很低,我以爲是下旋球,就滿懷信心地把球挑起來,誰知求飛快地跳出了界外,2比0……直到第二局開始,第一局11:3,我輸了,同時我也從這局看出了堂兄的弱點:1、不能擋旋轉球;2、發球只發上旋球。不一會兒,又到我發球了,我發了個旋轉球,發球成功後,我得得意洋洋地想:堂兄一定把球打出界外。誰知,堂兄不但沒有打出界外,而且還使勁拉我一把,殺我個措手不及。這下子,我驚呆了,不由得想:堂兄第一局時也不能擋旋轉球,怎麼現在又變得會擋呢?想了又想,我終於想通了:原來第一局我發球時又低又近,而現在是又高又遠。

不一會兒,又輪到我發球了,我按照剛纔的想法發球,結果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發球,我知道他發得是上旋球,我刻意把球拍稍微壓下第一點,結果我又快又低的回球使堂兄措手不及。餘下的我就抓住堂兄的這兩個弱點,最後以3比1的大比分贏了堂兄。

初中的日記 篇9

懷着美好的憧憬,我終於進入了初中,過起了我想象中的美好生活,但枯燥的生活並不像我想象中的那麼美好,反倒煩惱多多......

當我還在小學時,就時時憧憬着初中的獨立生活,沒想到當初中真的來臨的時候,我卻覺得是那麼的煩惱和抑鬱。

初中來臨,科目頓時由兩科變成了七科,新增了“政、史、地、生和英語”五科,知識量大增,搞得我們這些做學生的頭暈眼花。科目多了,作業也隨着變多,小山似地作業堆簡直壓得我們喘不過氣來,這還好說,最爲難的是期末複習,既想要考好這科,要想考好那科,怎麼辦?沒辦法,只好都複習了,背完這樣背那樣,要想全部複習恐怕要在家閉關*一整天才行,非得耗得個元氣大傷,可是,爲了考好,又有什麼辦法呢?

除此之外,初中還增加了早晚自習,晚上還得上兩節課,早上除了小學的早自習外,還增加了相當長的一段時間給我們讀書,除去早自習外,可憐的我們每天竟要上九節課,起的比雞還早,睡得比狗還晚,早上六點多鐘便要出門,夏天晚上九點一十才下課,冬天還好一點,八點半,終日被學習壓得直不起腰來,哎,好累呀!最痛苦的還是初三那些苦人兒,由於中考的原因,而足足比我們多上一節晚自習。哎,悲哀呀!

最要命的還是——月考。月考月考,每月一考,這可苦了我們這些做學生的,每月的那個時候,我們都得爲了名次而苦苦奮鬥、複習,爲了在外辛勤的爸媽而努力,爲了不讓同樣辛勤的老師失望。可是,世上哪有常勝將軍啊,何況在這人才濟濟的學校裏,各路諸侯十八般武藝各顯神通,稍不留心,便會栽個大跟斗,名次又是下滑好幾十名,爸媽嘮叨,老師唸叨,最終中刀還是我們這些苦命的學生,無論怎麼解釋,送你兩個字“不信!”,哎!真是悲哀啊!

稍遜一籌的是每節課的時間,在小學的基礎竟足足增加了五分鐘,開始還不習慣,後來便慢慢接受了。啊!美好的小學時光啊,令人難忘的日子,卻隨滾滾江水一去不復返了......我的小學時光呀!