規劃指引方向 實踐成就夢想

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衆所周知,現在的社會是一個競爭十分激烈的時代。一方面,經過30多年的經濟發展,很多行業人員接近飽和甚至過剩;另一方面,因爲多種原因,大學生數量膨脹但是質量下降。而我們這一屆將很可能十分不幸地成爲中國歷史上畢業生最多的一年,因此,擺在我們面前的就業形勢十分嚴峻。

規劃指引方向 實踐成就夢想

然而,與此成鮮明對比的卻是,很大一部分大學生大一大二都或是在寢室虛度光陰和毫無目的地參加各種活動,以至於荒廢學習;或是埋頭讀書卻沒有目標。直到大三仍然對自己的未來懵懵懂懂,走一步看一步。

從這兩種現象的對比就可以看出,職業生涯規劃對於大學生特別是對於處於大學最重要階段的大二學生的重要性。只有對自己的職業、自己的未來有了一個明確的規劃,明確自己的優點和弱勢,才能爲今後兩年的大學生活和將來的職業選擇做好各種準備。因此,職業生涯規劃不但有助於解決大學生就業的問題,更重要的是,能夠使每個大學生更加明確自己的方向,實現自己的職業理想,乃至人生夢想。

 

自我分析

我從小生長在一個獨生子女的環境裏,應該說是這個環境造就了我雙面偏外向型的性格。曾經做過組織行爲學的性格氣質測試,屬於多血質和粘液質的複合型。我能夠積極地參加社會活動,積極與人交往,能較好的適應各種社交場合;同時,我在需要安靜學習時也可以靜下心來,只要真正地確定了一個目標,就會堅持下去,不會輕言放棄,就像我同學曾經評價的,我有時是個“工作狂”;但是一旦我發現一件事情成功的可能性很小且我對此沒有興趣,即使知道應該做,我也會很容易就放棄,這是我性格中的不足之處。我是一個嚮往自由生活的人,不喜歡管別人也不習慣受到拘束,所以在遇到問題時雖然會徵求別人的意見,但是做決定時還是習慣獨立思維獨自解決。

我“多血質”性格的最典型表現就是興趣愛好廣泛,不但熱衷於法學,而且也願意更多的瞭解其他文科如經濟學、管理學、歷史學和社會學等等。也喜歡聽音樂和羽毛球,我認爲,這些興趣愛好對提高我的綜合素質是十分有益的。但是同時,“多血質”的反面表現則是我的興趣愛好有時很易於發生變化,有時的愛好是“三分鐘熱度”,對於長時間做同一件事會感到乏味,不能持久。

經過大學第一年的閱歷,我經歷了很多,也成長了很多。通過這一年的學習,我逐步瞭解了大學的學習方法,也適應了大學的學習模式,應該說已經具備了一定得學習能力特別是自學能力,這對於我的一生的學習和工作都有十分巨大的作用。其次,經過在社團聯合會和院學生會等學生組織的鍛鍊,不但培養了我很多處理文字、操作辦公軟件的技能,更重要的是鍛鍊了我與人交往的能力。

但是我還有很多不足的地方亟待改進:1。不善於處理和增進與上級、特別是與行政老師的關係,這對於以後進入工作崗位後處理與上級領導的關係式十分不利的;2。因爲做事情會考慮很多,所以有時決斷能力不足,會顧慮太多,優柔寡斷;3。因爲我比較習慣自由自在的生活,所以也認爲每個人都有獨立的生活,不願意過多的干涉別人,希望與人都是平等地相處,所以不善於領導別人。

出生於90年代初的我們這一代經歷了中國極速地崛起和世界經濟政治文化的快速發展,但也經歷了蘇東劇變,金融危機,疾病地震。這個世界的美好與黑暗同時並存於我19年的記憶裏,最終形成了我比較矛盾和複雜的價值觀。

總的來說,我是理想現實主義者。我做事比較追求完美,總是希望能夠達到我心目中理想的狀態,而且有一些原則是我如論如何也不會突破的,即使很多人都已經放棄。但同時,我又明白,人是社會人,沒有社會的力量,光靠自己是無法生存的,更不用妄談理想,所以只要不碰觸我的原則,我都會去適應現實的規則。因此我的價值觀的核心就是在能夠保證自己生存下去的前提下來維護法律,信仰法律,全力維護這個社會的公平和正義。

法律專業就業方向及前景分析

大學本科法學專業不進行細分,待到研究生甚至博士期間,會細分爲民商法學、刑事法學、國際法學、行政法學、經濟法學、環境法學、涉外法學和法學理論等多個領域。與之相關的主要就業方向有以下幾個方面:法官、律師、法律學者、公務員和公司法務官。

前景分析:本來法學應該是一個很熱門的專業,但是因爲諸如法學招生氾濫、濫開法學院導致法學教育質量急劇下滑,然而要從事大多數司法工作都要求獲得通過率只有7%的司法考試;以及現今體制下高等教育過分重視公共課而忽視專業教育等諸多原因,導致法學專業的就業率不斷下降,2008年,法學專業本科就業率以60%成爲所有文科專業的倒數第一。所以,可以說法學專業的就業前景是非常嚴峻的。

職業選擇分析

我的職業選項(以志願爲序):法官、法律學者、律師

選擇路徑:現在的想法是考研或者出國。

我的選擇理由(SWOT環境分析法):

一、法官

法官主要是從事審判和仲裁調解的。在西方人眼裏,法官是半人半神的,是代表上帝進行審判的,所以,法官應該是一個非常神聖的職業,代表着這個國家的公正與良心。

 

內部環境因素

優勢因素(S)

弱勢因素(W)

1.書面和口頭表達能力較好

2.適應環境的能力較強

3.有毅力,能堅持,能獨立作出決斷。

4.做事比較理性,能考慮的比較周全,有責任心。

5.邏輯分析能力強,對法律職業有十分濃厚的興趣

6.爲人誠實正直

1.不是很善於人際交往

2.看問題有點悲觀,一旦一件事情成功的可能性很小且我對此沒有興趣,會很容易放棄

3.比較喜歡自由的生活,不願意受人拘束,領導力不足。

4.興趣愛好變化快,不能穩定。

5.有時優柔寡斷。

外部環境因素

機會因素(O)

威脅因素(T)

1.中國的法官需求總量大,中西部就業機會大。

2.北京市法學教育水平較高,能獲得全國的認可。

3.法官要求嚴謹自律,克勤克儉

4.專業對口

1.法學畢業生太多,就業形勢嚴峻

2.司法考試通過率低

3.東部地區的優秀人才多,競爭激烈

4.一些與自己價值觀相違背的現象大量存在。

 

    總的來說,我認爲我比較適合法官的工作,但是,因爲法官不但要求有專業的知識,而且作爲一項對實踐技術要求極高的職業,需要有大量的實踐積累。現在我所欠缺的'是專業的知識,和實踐能力。同時,要提高與人交往的能力和技巧。

二、法律學者

法律學者是研究領域的職業,主要進行對於理論的研究,並以此指導法律實踐,推動法律的完善;一個國家法學研究水平的高低可以折射出這個國家的法治水平。

 

內部環境因素

優勢因素(S)

弱勢因素(W)

1.書面和口頭表達能力較好

2.適應環境的能力較強

3.有毅力,能堅持,能獨立作出決斷。能靜下心來學習研究。

4.做事比較理性,能考慮的比較周全,有責任心。

5.邏輯分析能力強,對法律職業有十分濃厚的興趣

6.爲人誠實正直

1.不是很善於人際交往

2.看問題有點悲觀,一旦一件事情成功的可能性很小且我對此沒有興趣,會很容易放棄

3.比較喜歡自由的生活,不願意受人拘束,領導力不足。

4.興趣愛好變化快,不能穩定。

5.有時優柔寡斷。

6.英語不是很好

外部環境因素

機會因素(O)

威脅因素(T)

1.  中國的法治處於快速發展的軌道,法學也在迎來更加繁榮的發展。

2.  中國的法學還不健全,研究空間大。

1.  成爲學者的門檻較高,學歷要求高

2.  中國與國外的研究水平差距較大,研究環境不是很好。

 

   經過以上比較,我認爲我比較適合學術研究。但是,這是一個需要高學歷的職業,因此,我應該一方面加強專業的學習,另一方面,加強英語學習,爭取出國留學,開闊自己的視野。

三、律師

律師是爲各個階層的被辯護人說話,維護其利益的職業。一個國家律師行業地位的高低體現着這個國家人權和各階層的地位的高低。

 

內部環境因素

優勢因素(S)

弱勢因素(W)

1.書面和口頭表達能力較好

2.適應環境的能力較強

3.有毅力,能堅持,能獨立作出決斷。

4.做事比較理性,能考慮的比較周全,有責任心。

5.邏輯分析能力強,對法律職業有十分濃厚的興趣

6.爲人誠實正直

7.比較喜歡自由的生活,不願意受人拘束

1.不是很善於人際交往

2.看問題有點悲觀,一旦一件事情成功的可能性很小且我對此沒有興趣,會很容易放棄

3.領導力不足。

4.興趣愛好變化快,不能穩定。

5.有時優柔寡斷。

6.團隊合作能力有待提高

外部環境因素

機會因素(O)

威脅因素(T)

1.中國法治迅速發展,律師需求量將不斷上升

2.中西部律師極少,發展空間巨大

3.專業對口

1.因爲各種現實原因,中國的律師地位始終不高,且貧富分化嚴重。

2.不但要通過通過率極低的司法考試,而且准入門檻較高

3.需要大量的人際交往

 

   通過以上SWOT分析,我認爲我從事這個行業最大的瓶頸在於人際關係的處理,而這是一個律師所必備的,所以,我必須加強這方面的能力。

未來三學年的行動計劃

大二:

上學期:

1。  學習好民法和刑法這兩門主修課,兩門科目期末總成績在85以上,爭取90分以上。

2。  在這一年,作爲社團聯合會辦公室副主任,珍惜這個鍛鍊機會,提高自己的公文寫作能力和文字表達能力,同時多接觸各種人,提高自己的人際交往能力。

3。  利用課餘時間學習一門第二外語。

4。  收集有關留學的信息,爲以後的可能做準備。

5。  在寒假完成一個社會實踐項目,並去法院或律所實習

6。  至少讀完一本學術專著。

7。  通過證券師從業資格考試。

8。  每週至少上5次自習,每次不低於2小時。

9。  每週至少進行2次英語網上教程

下學期:

1。  學習好專業課,每門公必和專必成績均爭取達到85以上,爭取取得專業一等獎學金乃至國家獎學金。

2。  全力爲通過公共英語四級考試做準備。

3。  適當參加英語四級或雅思等培訓班。

4。  繼續學習第二外語。

5。  如果寒假沒有時間實習,則把實習安排在暑假,並進行一次比較大的社會實踐調查。

大三:

1。  通過英語六級;

2。  獲得一定的第二外語資格證書;

3。  準備司法考試;

4。  獲得專業獎學金;

5。  獲得駕照;

6。  爭取(視能力而定)通過留學英語考試;

7。  讀至少7本學術專著(約一個半月一本);

大四:

1。  如果三年都能獲得獎學金,有幸能取得保研機會,就努力保研。

2。  如果已經有留學資格,並取得了公費留學的機會或是有合適的留學方向(在經濟能力承受範圍之內),準備留學;

3。  否則,這一年準備考研。

結  語

以上就是我初步的職業規劃,雖然還很不成熟,也有很多不確定因素,但是我對從事法律職業的信仰不會改變,因爲它是我的信仰。我相信信仰的力量,雖然前途還有些迷茫,但是我已經有了一個初步的規劃,用它指引方向,努力踐行,才能成就夢想。