在社會一步步向前發展的今天，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是指在特定社會範圍內統一的、調節人與人之間社會關係的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。我敢肯定，大部分人都對擬定製度很是頭疼的，下面是小編爲大家整理的一年級班級獎懲制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個團結、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，爲了我們的班級更加具有凝聚力，爲了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成爲合格、優秀的`小學生，特制定了班級獎懲制度：
一、班級事務：
1、值日班長負責每天班級中所有事務包括早讀、紀律、衛生等。
2、紀律委員負責維持本班紀律：早讀，課前、午間紀律管理。
3、衛生委員負責好自己小組保質保量地打掃好衛生，整理講臺，關好電扇、電燈和門窗。
4、小組長負責好收發作業。
二、獎懲制度：
1、作業：認真按時完成老師佈置的作業，字跡端正、美觀，得到“你真棒”。
2、課堂表現：課上認真聽講，積極發言，勇於表現自己，回答聲音響亮得一顆五角星。
3、課堂守紀：課堂上認真聽講，遵守課堂紀律，不影響他人學習，善於傾聽他人的發言得一顆五角星。反之，扣星。
4、早讀：早讀時間認真跟讀，得一顆五角星。反之，扣星。
5、課前準備：每節課課前按課程表，擺放好學習用品；每天晚上準備學習用品，比如：卷好鉛筆，收拾好書包，檢查好作業得一顆五角星。反之，扣星。
6、課前表現：鈴聲響，馬上進課堂坐好，認真齊背古詩（或唱歌）等老師，得一顆五角星。反之，扣星。
7、零食問題：帶零食、在校買零食、上課吃零食的同學一律沒收，並扣星。
8、到校情況：按時上學，不遲到；有事生病要請假。上學遲到的，未請假的同學要扣星。（由班長做好登記）
9、佩戴：學校有規定在校必須到紅領巾和校徽，沒做好佩戴的同學要扣星。
10、出操：出操要做到快靜齊，做操時要認真，規範，不能脫離隊伍，不能與同學交頭接耳。違規者要扣星，表現優秀者獎星。
11、進步：在學習、生活中有明顯的進步獲得小蜜蜂。
12、參與：踊躍參加學校舉行各項的活動，參與者得小蜜蜂，獲獎者得獎勵一張卡。
13、看書：每天累計看書20分鐘以上，不定時抽查，基本做到者獎勵“你真棒”。（以家長簽字爲證，簽在登記表上）一個月統計一次，評選出能每天堅持認真看書的爲閱讀之星。得到的獎勵是一張卡。
14、喜報：每次測試獲得滿分的可獲得一張喜報。在平時的學習、工作中，各方面特別表現突出可獲得一張喜報。
換卡制度：
1、作業本上累計100個“你真棒”的，可以兌換一張卡。每月評選一次，累計總數爲班級前十名爲“作業之星”，獲得者獎勵小蜜蜂。
2、每位學生都有一本“採星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙五角星，一旦採齊50顆，兌換一張學習卡。每月評選一次，累計總數爲班級前十名爲“守紀、踊躍之星”，獲得者獎勵小蜜蜂。
3、累計20只小蜜蜂，兌換一張學習卡。
4、累計10張喜報，兌換一張學習卡。
5、七彩陽光欄目上的紅花多少，可以來側面瞭解學生各方面的表現。陽光卡總數前十二名的同學纔可以進入期末全面發展、單項積極分子的評選。
6、每週五下午放學後是換卡，換卡時間，併到繆昕睿同學那裏做好登記。若不及時登記，做廢卡處理。
（備註：若有不合理的，會在操作過程中不斷調整。）