在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過徵文吧，徵文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。那麼，怎麼去寫徵文呢？以下是小編爲大家整理的徵文作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
徵文作文 篇1
母親的愛是偉大的，母親的愛是無私的，母親爲了自己的兒女可以犧牲一切。我的母親在我剛剛降臨人間的一瞬間就把所有的愛都用在我身上。
記得我6歲的一個寒冷的冬天，母親託着疼痛的身子陪我學完了我認爲是最漫長的一節電子琴課。
“媽媽，我一會是不是去學電子琴啊？”那天晚上，我高興的從外邊蹦跳着進了屋，剛到房間，我就看到了母親那已經皺在了一起的臉，母親正用手捂着胃。“媽媽，你是不是又胃疼了？”媽媽並沒有回答我，臉像揉皺的紙一樣。看到媽媽痛苦的表情，我心如刀絞。我急忙幫媽媽拿了胃藥，把水遞給媽媽，讓媽媽吃藥，媽媽吃完藥慢慢的躺了下去。過了一會媽媽終於說話了，媽媽用微弱的聲音說：“該上課了吧？”“沒事，我自己去就可以了。”“我已經不疼了。”媽媽很勉強露出了一個笑臉。媽媽的這句話讓我好心痛，媽媽那麼痛苦而我卻什麼都不能做，我的淚珠在眼睛裏打轉，但我並沒有讓它流下來。
夜幕降臨了，皎潔的月光從窗外射進來。媽媽起身穿好衣服，準備帶我去學琴。在漆黑的小路上，媽媽在我前面緩緩地騎着自行車，看着媽媽那麼艱難地蹬着自行車，我的淚水控制不住的流了出來。
終於到了琴行，我急忙下車，把車鎖好後慢慢地把媽媽扶進屋，坐了下來。上課了，我第一個回課，我彈得還可以，受到了老師的誇獎，這時媽媽露出了一個滿意的微笑。回到座位上，我看到媽媽的臉上掛滿了汗珠，現在是冬天啊！況且屋子裏並不熱，媽媽臉上的汗，哦，原來媽媽在忍着疼痛，她是多麼疼才能疼出汗來！短短的一個半小時，那晚卻過的那麼漫長。看着媽媽臉上的汗珠我不禁心痛起來，像幾十個針刺在心上一樣，淚水再一次從我的臉上流下來。課終於上完了，我扶着媽媽到了醫院，買了藥之後慢慢騎車回了家。
這就是我的媽媽，這件事已經過去了很多年，但媽媽那臉上掛滿了汗珠的樣子，時常在我腦海中浮現。媽媽，我愛您！我會用我的好成績來回報您的愛！
徵文作文 篇2
小魚喜歡無邊無際的大海。因爲每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。
小鳥喜歡蔚藍的天空。因爲每一片白雲裏，都流傳着一個美妙而感人的故事。
我喜歡好書。因爲每一本好書裏，都蘊涵着一個深刻的道理。
對於每一本好書，我都將它們視爲珍寶，看作摯友。在夜深人靜的時候，與書促長談。
打開我小小的書櫥，裏面放着很多好看的書：《作文大全》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《格林童話》、《一千零一夜》、《愛的教育》等等。但是，在這些有趣而精彩的書中，我最喜歡的一本書是《十萬個爲什麼》。
我之所以喜歡《十萬個爲什麼》，是因爲它的內容十分精彩豐富。它給了我很多日常生活的知識。它包括地球篇，也告訴了我們問題的答案。比如：地球是怎樣形成的呢?太陽爲什麼會發光呢?地球有多重呢?動物也怕孤獨嗎?這些精彩的內容深深地把我吸引住了。
記得星期天的上午，我在房間裏認真地做作業，正當我思考着問題的時候，弟弟撲地走了進來，把我的思路給打斷了。我氣呼呼地問：“什麼事呀?”“姐姐，我想問你一個問題，地球有多重，年齡有多大呀?”聽了後，我覺得這個問題好熟悉，好像在《十萬個爲什麼》那本書裏看過，於是我迫不及待地翻到了地球篇那一頁。“講述了世界上第一個“稱”地球重量的人是卡文迪許。有一天，他看見幾個孩子用鏡子反向太陽光玩，小鏡子稍一轉動，遠處的光斑就有了大幅度位移，他頓開茅塞，連忙按照這個原理改裝了實驗儀器，使測量的靈敏度大大提高。就這樣，他測量出地球的數量值是4.977×1024公斤，總共是597600億億噸，即將近六十萬億億噸，年齡是46億歲了。”弟弟聽了，說：“姐姐，你真棒，你真是百事通呀!”聽到這讚美，我心裏美滋滋的。
從這接觸到《十萬個爲什麼》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領悟到要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問爲什麼?”纔是我們打開知識大門的金鑰匙!
讀書其實是一個奇妙的過程：他人的智慧，通過你的眼睛成爲可見的，然後通過感覺的門廊，經過想象力的天井，進入你心靈的空間，激過你心中滾滾的波浪，因爲讀書，你狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，甚至可以變成一個又大又亮的心靈宇宙。
《十萬個爲什麼》豐富了我的知識，開闊了我的視野，其實，書――是最好的朋友，當生活遇到任何挫折和困難時，你都可以向它求助，它永遠也不會背棄你的!熱愛讀書吧!快樂讀書吧!讓書成爲你一生的朋友，一生的伴侶吧!
徵文作文 篇3
有人說：好書彷彿人生四季，或恬淡如春，或激情如夏，或充實如秋，或靜思如冬。着怡人的墨香，輕呷一口香茗，捧一本好書在手，撥響智慧的心曲，讀書的感覺真好。成長的路上有書相伴，感覺真幸福！
和書相伴已有30多個春秋，還記得小時候，那時物質和精神相當貧瘠，識字後家裏的幾本小人書被我翻得面目全非慘不忍睹，但每每總是愛不釋手。過年父母買幾斤舊報紙糊牆，我總是把自己喜歡讀的偷偷藏起來，貼在牆上的報紙不管倒正，扭斷脖子我也是津津有味地讀着，感覺其中有無限趣味。上學後每當發下新課本，我如得到饕餮大餐課文還沒學不知被我讀了多少遍，讀書的感覺真好，真的，不知不覺中書伴我慢慢成長！
上高中時由於眼疾的復發而中途退學，在家無聊地翻閱以前的課本，彷彿在字裏行間就能品味到求學時的苦辣酸甜。仔細品味《名人傳》裏命運多舛的貝多芬，無不爲他的頑強意志所折服。想想自己半途而廢的學業，真的感到無地自容，於是毅然決然地選擇了與命運抗爭。我不知道一個還沒有學完高二課程的高三複讀生求學之路除了艱辛還有什麼？當學習疲憊時、當考試失利時、當感到前途迷惘時，苦苦支撐我戰勝這一切的還是人生路上離不開的——書。十載艱辛求學路，一朝奮鬥扭乾坤。一路走來有書相伴，讓我學會了堅強執着銳意進取。
在昌師上學時尤其喜愛《讀者》，如今爲人師已十餘載，送走了無數莘莘學子，每次在《讀者》上讀到好文章，我都把它摘抄下來，課堂上作爲美文推薦給我的學生。閱讀《孩子，來生我們一起走》這篇文章時，汶川地震那慘痛的畫面浮現在眼前，我一時哽咽，學生則流着淚讀完，課堂上除了抽泣聲我們都靜默着。課後批閱日記時我看到最多的是學生對生命的珍惜、對父母的感恩、對汶川重建的信心以及對大愛無疆的深刻感悟。這節課無需我苦口婆心地勸誡，藉助這首詩對學生進行了一次心靈的洗禮，我感謝我的忠實朋友——《讀者》！讀《騰出一隻手給人》“騰出一隻手給卑微者——讚揚他們：騰出一隻手給狂妄者——規勸他們：騰出一隻手給奮鬥者——推進他們：騰出一隻手給絕望着——點撥鼓勵拯救他們……”我收穫的是在生活中、工作中、事業中，要善於用善良友好的行爲去幫助別人關愛他人，它指引我採用正確的方式與領導同事學生相處，這也是構建和諧社會所不可或缺的。給學生讀《盡力而爲還不行》這篇關於比爾·蓋茨竭盡全力執着於事業的敬業文章，意在勉勵我和學生做每一件事情時，都要竭盡全力而不是盡力而爲。一本好書，能讓人得到生活的感悟，做人的哲理，人生的啓迪。而從這些感悟、哲理、啓迪中升騰出的，便是偉大的思想。於是，書籍在改變着我們每個人的`同時，也改變了世界。好書如良友，他給我一把鑰匙，誘導我打開淺短的視線，洗滌我愚昧的頭腦，淨化我乎庸的心靈，成長路上書相伴，讓我不斷追求，不斷改變，不斷充實。
讀書使我增長知識開闊眼界，正因爲有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多善良的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……十幾年來在我的影響下老公和女兒也成了《讀者》的忠實讀者，每每拿到一期新的《讀者》，女兒總要先一睹爲快。聞着沁人心脾的墨香，輕輕翻開書的扉頁，慢慢走近書的世界。於是，那清涼的的智慧之水便緩緩滋潤着一家人的心田，給我們無窮的知識，並有精神上的支持、情感上的薰陶及品格上的啓示。徜徉在這流水中，欣賞着書中的每一棵草、每一株花，每一個人生歷程與衆不同的人物，每一件或驚天動地或平淡如水的往事……有時，看累了，便會習慣性的望着天空，感受她的純淨，碧藍，沒有一絲雜質幾近空靈的美。可我知道的，書潛移默化的在改變着我的生活、改變着我的性格、改變着我的人生。
書籍如一股清泉，滋潤着我，眼睛因書籍而純明，心靈因書籍而澄清，品德因書籍而高尚，靈魂因書籍而明淨。我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。成長路上有書相伴，不孤單不寂寞。一路上有你，苦一點也願意……
點評：
我喜歡自幼讀書，由於當時條件有限不能隨便買書讀，所以兒時的幾本小人書就是我最好的夥伴。經歷十年寒窗苦讀，支撐自己一路走下來的也是我的好友——書。工作後無論是專業的還是非專業的書籍我都喜歡閱讀。書就像一隻航標，指引我在人生路上不斷前進。讀書其實是讀人，它陶冶着我的情操，洗滌着我的心靈，讓我不斷成長。
徵文作文 篇4
學習雷鋒，好榜樣……”記得很小的時候，我就跟着奶奶學會了這首歌。當我稍稍懂事時，我問過奶奶：“雷鋒是誰呀?”“雷鋒啊，是個樂於助人，默默做好事的解放軍叔叔。”以後，我知道了每年的三月五日是“學雷鋒日”，學校大隊部組織各種各樣學習雷鋒的活動，我總是積極參加活動。“雷鋒”這個時常被唸叨的名字，一個家喻戶曉的人物，似乎距離我們又近又遠。
一天，我逛書城，瞥見了一本《雷鋒故事選》，我迫不及待地碰在捧在手中閱讀了起來。我知道了雷鋒在工作間隙堅持讀書學習的釘子精神，知道了他幫助冒雨送大嫂和女孩回家的感人故事，知道了他默默爲災區捐獻自己全部積蓄的動人事蹟……所以我越讀越入迷，原來雷鋒是一個有血有肉、真實可愛的普通人啊!他就像是一個鄰家哥哥一樣，憨實友愛，不管你有什麼困難，他都願意用一顆真誠的心來幫助你，像一縷金色的陽光永遠照亮人們的心靈，雷鋒慢慢走近了我的心裏。
“雷鋒精神”不再是個空洞的名詞，它應該是我們每個中國人應該有的精神，那就是從平常小事做起，說實話、做實事，踏踏實實，真心待人，並且持之以恆。
我合上書，校園中、生活中一幕幕往事浮現在眼前。在校園裏，就有着許許多多的小雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，掃盡了校園中的落葉污物，擦淨了每一扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上多餘的燈光;他們用靈巧的雙手，認真地修理着教室裏損壞的公物;他們懷着一顆真善美的心，關愛他人，你發自內心的一聲鼓勵，讓夥伴們有了繼續努力的動力;你一聲耐心的講解，帶來了與他人一起分享收穫知識的快樂;你的一句善意勸導，能讓一場即將的衝突化爲無有。這些點滴小事都折射出我們閃光的心靈。
在生活中，各行各業更有許許多多雷鋒，老師每天辛勤地傳道授業解惑;農民們用自己的汗水描繪着祖國的藍圖;軍人們用自己的青春和鮮血守護着人們的和平、祖國的安寧;白衣戰士們用高超的醫術給我們帶來了健康、幸福……
我非常喜歡雷鋒日記裏的這一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?如果要告訴我們什麼理想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着，你又是否爲未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗?我想問你，爲未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”
老師們、同學們，讓我們從自身做起，從小事做起，從每天做起，在學習和生活中發揚新時代“銳意進取、自強不息、艱苦奮鬥、堅持不懈、樂於奉獻”的雷鋒精神，讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，讓雷鋒精神成爲我們生命中的一盞明燈，一起鑄就輝煌燦爛的明天。
看!學雷鋒志願者的隊伍越來越強大了，他們是我們新時代精神文明的又一道絢麗的風景線。雷鋒離我們並不遙遠，他永遠活在我們的心中。謝謝大家!
徵文作文 篇5
總有一些人，當他們在的時候，自己總不曾注意過他們，當離開後才發現自己已經習慣了他們的存在。
——題記
花開花敗，又是一個春夏，人生就像一條馬路，這條馬路總會有許多形形色色的人們，或許他們曾和我們一起等着紅綠燈，但過了紅綠燈後，自己就不會記得他們了。人生不正是如此麼？曾經有一個人，她或許對每個人都是淡淡的，正如她給我的印象般，淡淡的，但卻隨着她的離開，她的形象便像是散開了的水墨畫般，在我的腦海中擴散，擴散……
她的人緣一直不大好，這是很多同學都知道的。也說不上她哪裏有得罪大家的地方，跟她相處一年了，卻總是看着她一個人往返於宿舍與教室之間。她從不去飯堂吃飯，班上的女生說也說了，勸也勸了，見她那麼固執，大家只好無奈的搖搖頭隨她去了。每次她都是第一個來到教室給我們開門，最後一個離開教室鎖門。每次讀書，她的聲音總是最嘹亮的那個。剛開始同學們都很不習慣，會偶爾回過頭去狠狠的瞪她一眼。她或許知道也或許不知道，反正她依舊讀她的書，依舊那麼聲音洪亮。漸漸的，同學們就習慣成自然了。
我在偶然一次請教她問題時接觸了她，才發現她那小小的身軀裏揹負了許多許多不屬於她這個年齡段的東西。她家裏經濟不大好，父親又經常去賭，是母親一個人背起了家庭6口人的生計，她說她最高興的時候就是週末回去能幫媽媽分擔家務的時候。聽到這話，我的眼角已泛出點點淚光，那是在黑夜，她沒有看見。
再後來，不知道爲什麼，她的腿腳受傷了，非常疼痛，舉步艱難，連在我們的攙扶下，她都不能走路了，每天都需要我們女生來輪流揹她上課，放學。可是她那看上去瘦小的身軀卻有着比一般女生還重的體重。那天我揹她去醫務室，她的手垂在我眼前，我仔細觀察那雙像極了大人的手問她：“你是不是經常幫你媽媽做一些體力活？”我揹着她，有點困難的說。看不到她臉上的表情，但我知道她不好意思的把手往後縮了縮：“也沒有啦，就是幫媽媽洗洗衣服，洗洗碗而已。”天啊，我心裏想，一家有6人，6個人的衣服都是她一個人洗，這樣她的手怎麼可能不變得粗糙呢？就這樣，我們邊聊我邊一步一步艱難的把她送到醫務室，喘着氣笑着對她說：“你總是說麻煩了我們，如果你不想麻煩我們那你就快點好起來，下個學期再爲我們班爭光！”“嗯”，她看着我的眼睛鄭重的點了點頭。
現在又是一個新學期了，她是來了，可是沒過幾天，腿傷再次復發，不得不又回家休息。再次見到她時，是她和她媽媽來辦退學手續了，她的腿很不方便，她就在校門口，只有她媽媽來到了我們的宿舍，幫她收拾行李。看着她媽媽忙碌的背影，不知道爲什麼，我傷感的問了句：“阿姨，她還會回來讀嗎？”她媽媽和藹的向我笑了笑說：“不回來了，等她腿好了後，就回家鄉讀了。”看着她媽媽提着一大袋東西走出宿舍門口，再看看原本屬於她的，現在卻空下來的牀位，心裏，好象也空空的。她，答應過我的事情沒有做到，她，就這樣，沒有和任何同學說再見就離開了我們。
每朵花開都有它的時節，她開過，我記得，她開在我記憶的最深處，偶爾想起，任悲傷在心裏放肆。
初二（8）班 曾文靜
徵文作文 篇6
我從不驚歎火輪高吐的豔日，從不欣賞瀟瀟暮雨的滿片江天，更從不應和着說什麼高山的鋒利，談什麼流水的清澈。因爲我知道，在這天地茫茫的廣闊土地上，最值得驚歎的，不是日月，最值得歌頌的，不是山川，最值得慶賀的，不是逢年過節的喜事，不是衆人的歡呼……。
我要說，熱愛國家的人，他們纔是這片土地的主角。如果沒有了他們，日月再輝煌，也不會有人賞識，山河再壯麗，也只能孤零地立在那裏，愛國者用他們“萬物皆我友”的情懷，鑄就了這山河的妖嬈，這魚的鮮活，萬物的富麗。
中國人，是雄偉的傳奇，他們崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀，把生命綻放的如此美妙——人民當家做主了，把物質生活的理想大門打開了。在我的記憶中，奧運、神六、疾病、地震……有喜也有憂，自然的災害一次次席捲了華夏大地，無數人在這黑夜裏起誓：“中國既然發展起來了，就是所向披靡、無堅不摧的!”
“挺住，挺住!”這是一箇中國人最偉大的勇氣，看遠天上粘住的枯草，能讓人痛苦也能激發一個人的鬥志，中國人，就是不斷在喜悅中鼓勵自己，在哀傷中激勵自己。歲月的悠悠鑑定了這一切，中國人自信，樂觀，有夢想，不怕困難。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，這句名言鑑定了這一切，在這披荊斬棘的歲月裏，在每個愛國者的勞動下日新月異，欣欣向榮着。這一切的變化，至今沒有結束，永遠也不會結束，因爲我們每個人都有偉大的志願，“我們會永遠的報建設祖國的重任傳遞下去!”
如果要問中國的發展爲什麼會如此朝氣，因爲，每個中國人都有追求。這是一種偉力，能讓人歷盡萬難而無悔，可以帶着中國人拼出了輝煌。中國人爲什麼會有如此追求?——“我們都是愛國人，他們都期望自己的祖國有朝氣，這樣我們才能擡得起頭，可以揚眉吐氣，感到振奮自豪”
在一箇中國人的生命中，不是單一的色彩，而是充滿奇特、雄心、博大的，他們團結友愛、共同努力、快樂學習、舉創成果。他們生命的五線譜，是律動的，是鋼勁的。每一個音符，都像一隻活潑的小燕子，自由盤繞在壁牆，又幸運地吃着青苔……一箇中國人的心靈是美好的，也時時刻刻都牽掛着我們的祖國。從開天劈的的誕生，每一箇中國人，都用它炙熱的心靈去建設祖國。隋堤上，又聽見工人們在朗誦：“柳陰直。煙裏絲絲弄碧。”…當春波溫柔地拍打着堤岸，岸上這柳樹依依，夕陽又穩穩地西沉……我們不經要問，是誰把祖國建設的如此和諧?是愛國人，譜寫了這曲曲和諧……
如今，讓我們作爲一個愛國人，去祝福祖國祝福偉大的祖國朝着建設富強、民主、文明、和諧的現代化國家闊步向前。
徵文作文 篇7
轉眼間我已經六年級了，想當初從剛開始的幼兒園到入一年級。那時的我還什麼都不懂，只有跟着老師學習。在這裏老師教會我們知識。我們學會了我們原來不懂的東西。明白了學習的意義。在老師的培育下，知道了自己的志向。明白了活着的意義。
記得剛上學的時候，我還什麼都不懂。我對一切都感到陌生，由於這個原因，上課回答問題，我總是不舉手。您也許察覺到了，向我投來了鼓勵的眼光。讓我鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。我就立即回答了問題，雖然回答得不太理想。但您還是微笑着表揚了我們。正因爲這一次，讓我懂得了參與，我養成了課上舉手的好習慣。當我遇到不會的題時，你總是樂意耐心的跟我講。一遍又一遍着一點也不耐煩。當我通過您的講解，把題做對時，您的臉上露出了慈祥的笑容。
當我生病時，你總是一個勁的問我難受不難受。要不要去醫院？第二天早上，我來上學時。您還在關心的問，是您無微不至的關心着。讓我感受到了家的溫暖。當我做錯事時，您沒有大聲批評，而是細聲的告訴我這件事是不對的。瞭解事情的真相，從不亂髮脾氣，從不無緣無故的批評人。
當我在期末考試考好的時候，是您在班上表揚了我。還帶頭鼓掌。您這一點點掌聲，讓我又多增加了一份自信。讓我明確了奮鬥的目標。
那個時候離現在已經六年了，我馬上就是一名初中生了。您爲我們付出了太多太多了。老師在我們眼裏就是一份蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。
徵文作文 篇8
今天我來說說環保，污染指數節節高，地球媽媽要控告。什麼？地球媽媽要控告什麼啊？
塑料袋，滿天飛，市容面貌再摸黑
一次性，竹木筷，城市污染真厲害
舊電池，亂扔掉，環境污染少不了
扔垃圾，吐口痰，醜陋行爲不應當
水源斷，河流髒，百姓生活遭了殃
污水多，垃圾多，海洋生物無處躲
車廢氣，冒黑煙，城市空氣不新鮮
臭氧層，有破洞，人類生命在斷送
環境差，空氣髒，地球穿上破衣裳
氣溫高，冰川熔，動物植物在減少
地球快要哭泣了。怎麼辦啊？
哎，要環保 ，要環保！
誰不希望頭頂的天空湛藍如洗，“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們指點壯麗河山；
誰不希望腳下的大地綠草如茵，“有時三點兩點雨，到處十枝五枝花，”讓我們聆聽春風喧鬧；
誰不希望身邊的湖水清澈明淨，“春水碧於天，畫船聽雨眠，”讓我們享受清波盪漾。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境必然帶來美麗的生活。是啊，誰不希望有如此溫馨祥和的畫面呢？但是，現在我們卻距離它越來越遠了。
人類的智慧創造了經濟的奇蹟，但又是人爲的破壞，使得各種環境問題接踵而至。過去，我們把大自然媽媽傷害的遍體鱗傷，現在我們每個人都應該做深刻的反思。
記得有一次走在大街上，我問媽媽：“爲什麼這麼多的叔叔阿姨都戴着口罩，難道他們都生病了嗎？”媽媽說：“不是的，是因爲空氣中有很多漂浮的顆粒物，容易造成呼吸道疾病，所以她們才戴口罩。”
爲了影響和帶動身邊的人，提高環保意識，參與環保活動。於是我利用雙休日去公園等公共場所爭當小宣傳員和環保小衛士。我在公園把散落的許多塑料袋和垃圾撿起來分類投放，並對遊人進行監督宣傳，有亂扔垃圾的現象我會及時勸說制止。咦，什麼時候我的身後又有了這麼多的小朋友，他們也伸出稚嫩的雙手不是撿落葉，就是做宣傳。身邊的叔叔阿姨見到我們這種行爲也都豎起了大拇指。在家裏我會勸爸爸少開車，多騎自行車，這樣既能鍛鍊身體又能美化環境。在學校寫作業，作業本一面用完我不會扔掉，背面還會打草稿，做了草稿紙以後，我還可以用來摺紙。班內的其他同學看見也都學者我這樣做，教室裏的白色垃圾也沒有了，流動小紅旗也高高的飄揚在教室裏了。
希望更多的人加入到環保的行列當中來，人人爭當藍天小衛士，讓我們大自然媽媽重新煥發出新的光彩！
徵文作文 篇9
青 鳥一切關於青春的字眼都鮮麗活潑，迸散着昂然生長的綠意，帶着春天芽尖上的眺望，生長向光耀四方的驕陽，似乎卟地化作一隻青鳥，倏然飛去遠方，十七歲的年紀何懼於遠方呢？當葉子飛旋作青鳥離開，只留下一串婉轉的啼鳴。“再見了，親愛的媽媽。再見了，親愛的故鄉。請等我凱旋歸來吧。”大地上的樹羣迴應以靜默地守望，偶爾的，風從樹枝間帶來依稀欣慰的嘆息。青鳥休憩在一棵蘋果樹上，“這些是什麼？”好奇心旺盛的鳥兒側頭盯着蘋果。“這些啊是智慧，”果樹溫和地答道。“這兒是最初開啓蒙昧、獲得文明的伊甸園；這兒也曾來過一位年輕的科學家，他坐在樹下向宇宙探索；現在，這兒還有一個你……”一個孩童，偏要橫着切開蘋果，卻發現果核呈現出五角星形，這是一個多麼美妙的祕密。青鳥的眸子發亮，想象着一隻蘋果的無限可能，思緒延伸着、延伸着，觸及到廣袤世界的各個角落。
“山的那邊是海，海的那邊是太陽升起的地方……現在我有一個確切的方向，而不僅僅去遠方。” 向着太陽的方向，一路卻終歸要經歷風雨，這使青鳥流下眼淚，落入了雨季，在雷電交加的天空，在波濤洶涌的海上，一隻海燕領着它前行，一羣青年人教給它詩唱：“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長！”赤誠的心就算被子彈穿透也不曾失去鮮紅，年輕的鳥兒羽翼上沾着傷口流出的血，盤旋在風雨裏。它看着新識的朋友倒在血泊中，卻更加認清方向，年輕的無盡的勇氣，像太陽一樣溫暖着它的希望。等到烏雲被陽光驅散，重新起航吧，一路的眼淚會凝成晶瑩珍珠，在往昔的路上揚起溫潤的光芒。羽翼漸豐，青鳥的行程愈遠，它有時懷念出生的故土，便託風捎去消息。
風席捲着幾粒種籽，播種在這片廣闊而肥沃的土地上，恐怕等到春天，這兒又是一片新綠。青鳥飛得疾而遠，寬闊的河流漸漸細成綢帶，逶迤的長城漸漸伏作長龍，雲朵聚散在它的身下，風雨落在它的身後。它似乎明瞭生命的短暫，便更珍惜分秒，不捨晝夜地奔赴向一個信念。青鳥逐漸飛離蔚藍的故鄉，空氣稀薄，它來不及回頭，它看見太陽，像被熔岩包裹着一樣，又紅又燙；還看見月亮，像生鐵打造的一般，又白又冷……它的眼睛逐漸失去光芒，陷入一片黑暗。宇宙中再沒有光嗎？一個我從黑夜中醒來，一隻青鳥攜着光芒從眼前飛過。