在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用徵文吧，徵文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。相信許多人會覺得徵文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的徵文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
徵文作文 篇1
你們的愛如和煦的陽光，在愛的陽光下，我茁壯成長——題記
“一個人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生。”
在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時候，心中除了感激之外，就是報答了。我知道，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師及同學，有一直陪伴自己的朋友，還有給了我獲得國家助學金的各位領導們！一路走來，若不是他們給了我真摯的愛，給了我幫助，我又怎會有今天，我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發向上，自強不息，常懷着一顆感恩的心。
我出生在一個五口之家，在我剛出生的那一刻，老天便註定了我的人生。七個月大時，有着龐大身軀的爸爸走了，老天是多麼的無情，一個連話都還不會說的孩子，一個連自己爸爸的樣子都記不清的孩子，失去了愛的呵護。生活依然進行着，可誰知母親的貪婪給了我最大的打擊，在蹣跚學步的年齡，母親因爲滿足物質上的需求，狠狠地拋下他，去了成都。陪我度過童年的就只剩下爺爺奶奶，誰又知道，災難將再次降臨在我的身上。20xx年，爺爺得了舌癌，因無錢醫治、疼痛難忍，選擇了上吊自殺。接下來的生活，全靠奶奶做馬路清潔工來養活自己，但不幸的是，20xx年奶奶也被病魔纏身，患上了子宮肌瘤，一直無錢醫治，看着奶奶的疼痛，自己也常常落下淚珠。在一個夜晚，奶奶走了，她是多麼不甘心：“爲什麼老天不讓自己將孫子在養大些”“奶奶，你疼嗎？你肯定很疼很疼。”奶奶走了，奶奶的媽媽（我的外祖母）便和我一起開始了今後生活，外祖母一直在照顧我的飲食起居，但靠那些五保金，她得多累啊，年過八旬了，本來就到了享清福的時候，可她還是那麼的操勞，可就在不久前，她也離開了人世。如今一人，生活的擔子就落到了我的身上，但這些都沒有擊垮我對生活的信心，由於我有吃苦耐勞的意志，使得我學會了堅強，學會了獨立生活。
我心中懷有一個信念：爲實現我的夢想——成爲一名播音主持人，走進大舞臺，走進屬於我自己的舞臺。每天懷着夢想，我的生活很充實，繁忙的學習之餘，積極參加課外活動，還加入了校學生會，在學校的文藝比賽中，我主演的小品還獲得了一等獎。職中的一年我長大了也懂事了，一個人獨自的生活鍛鍊了我，我學會了如何自強不息和獨立自主，每次暑假便在城裏找假期工作，雖然有時比較累，但我不怕，我只想用自己的雙手來改變自己的一生。進入職中前，學費和生活費讓我十分擔心，因爲家中已沒有錢供我讀書，但是我沒有放棄自己的學業和理想，有了朋友的支持和鼓勵，我更加堅定了自己的信念與決心，於是，我就讀了縣中職校。我堅信，要實現自己的理想，就要有積極進取的精神，只有這樣才能克服一切困難。自從進入縣中職校之後，因爲我深知我必須從新開始，繼續努力奮鬥，迎接新的挑戰，實現我心中的夢想；時光飛梭，此時的我想起童年的夢想、青年的理想以及上學的規劃和奮鬥……進入縣中職校，我有了新的生活，新的夢想，新的目標。在中職校的學習中，我一刻也不曾放鬆。由於我並沒有良好的專業課基礎，但是我沒有自暴自棄，而是想盡一切辦法來提高自己的專業課水平。通過一期的努力，我終於使自己的專業課水平得到很大的提高，不過我並沒有因爲取得一點點成績而沾沾自喜，而是繼續努力學習。進入第二期學習時，我更加努力，多門課程達到優秀，我在擔任班上的文藝委員一職，我不怕苦不怕累，而且每項工作都盡職盡責地完成，努力爲同學們服務。我希望職中三年是我思想、價值觀、知識結構及心理、生長成熟的三年，感謝我身邊的老師還有同學們，是他們的幫助讓我不斷成熟。
蜜蜂從花中採蜜，離開時盈盈的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。而我就是那蜜蜂，懂得感恩給予我一切幫助的人！
學校的幫助和關心，讓我內心時刻感覺着溫暖，讓我在沒有家庭溫暖的時候，感受到了學校這個大家庭的呵護，關心無處不在，總是那麼感人。回想這一年的點點滴滴，讓我感受很多，也成長了許多。諸葛亮曾經說過“滴水之恩當涌泉相報”，那涌泉之恩，我又何以爲報呢？
我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策，黨和國家始終關注、支持教育發展，給予上學有困難的學生予以資助，讓我能有機會來到縣中職校，繼續爲兒時的播音主持夢想去奮鬥，能夠有機會把我的聲音和微笑帶給別人，爲祖國的明天貢獻自己的一份力量。這些助學金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助，更重要的是，這其中承載着國家和社會對於我們的支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷着一顆感恩社會的心，去努力，去奮鬥，去回報社會。通過這項政策，讓我深深感受到黨和過家對我的關懷，讓我真正感受到生活在黨和國家愛的陽光下的幸福。我也對未來充滿了期待，充滿了信心，也會積極利用這項優惠政策幫助自己好好學習，不負所望，努力使自己成長爲一個對社會有用的人。
我要感謝這所校園，感謝學校將這樣的機會給予我，感謝學校設身處地的爲我們學生着想，“錢不要緊，關鍵是你要好好學習。”這句話讓我感動了好長時間，掃除了剛來職中，人生地不熟的迷茫，這也爲我緊張的心情服了一副鎮定劑，讓我在這艱辛的求學路上感到不再孤獨，不再落寞，讓我切實感到學校的關懷，讓我深深體會到進校是一家的幸福。我還要感謝老師以及班上同學給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項資助的評價，感謝她們兢兢業業爲我們工作，爲我們服務、操心。而班主任最是核心，與我們學生聯繫最緊密，因此，她也最辛苦。班主任不僅要搞好學校工作，而且還要時時瞭解學生情況，努力把每一件事、每一個人都落到實處，她就像媽媽一樣，關懷備至，每晚還要去查寢，關心學生的生活，讓我切實感受到老師的負責任和對我們溢於言表的關心。
漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸。
在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我應該去努力奮鬥，發奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好職中的三年時光，磨鍊自己，努力搞好自己的學業，爭取做一個有用的人，以便在日後能幫助更多的人，把自己鍛鍊成一個有愛的青年學生，讓愛在互幫互助中永遠傳遞，也讓我得到更好的成長。
徵文作文 篇2
等了好長時間，青奧會終於來臨了，我十分開心。
千百年來，奔騰不息的長江不僅孕育了長江的文明，也催生了南京這座江南城市。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍蟠，石頭虎踞，山川秀美，古蹟衆多。早在上個世紀30年代，著名文學家朱自清先生遊歷南京後，寫下的《南京》一文中就有這樣一段評價：“逛南京像逛古董鋪子，到處都有些時代侵蝕的痕跡。你可以揣摩，你可以憑弔，可以悠然遐想……”。這就是我美麗的故鄉———南京。然而更令人激動不已的是這座古老而文明的城市，在20xx年將迎來充滿激情的青奧會！
從聽說青奧將在南京舉辦的那天起，我就盼望着自己能當一名青奧志願者，爲青奧儘自己的一份力，爲參賽者們加油助威！作爲離奧體中心最近的一所小學的學生，我只能用文字表達我心中無盡的期待！這將是青年人挑戰自我、突破極限、揮灑汗水的地方。羅格稱北京奧運會是“無與倫比”的，稱新加坡青奧會是“傑出”的，四年後南京將贏得怎樣的評價？水和激情的賽場，也是一場年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的盛會。
從小到大，我從沒現場看過哪怕一次的體育比賽，就要在家門口舉辦青奧會了，我不僅可以到現場觀看到比賽，更加真切的領略青奧激情，還可以爲他們做力所能及的服務，我感到無比的幸福。我最期待的青奧是和諧的。比賽不只是爲了成績，“和諧青奧，你我共建”，我們要傳承友誼第一，比賽第二的精神！比賽與友誼並重，這纔是比賽的真諦！我希望可以請來世界各地的青少年朋友，來到我家中居住，用我所學的英語介紹我幸福的家庭，和他們成爲好朋友；我還要帶他們參觀我們美麗的學校，誇誇我們敬愛的老師，體驗我們“現代科技校園”的魅力！如果可以的話，我還想帶他們去南京的著名景點遊玩，領略和體會我們南京的美景以及悠久的歷史文化！我要帶他們去被公認爲“東方瑰寶”、“中華一絕”的雲錦博物館，莊嚴肅穆的中山陵，令人肅然起敬的雨花臺，風景秀麗宜人的玄武湖，充滿古色古香和神奇傳說的莫愁湖，還有結合古代建築韻味和現代氣息的美食一條街——夫子廟。
我期待着：活力的青奧，青春的南京，一定會給所有人留下最美好的印象！
徵文作文 篇3
親愛的的少年朋友們，你們有過夢想嗎？
每當我在電視上看到那些山裏的孩子因爲沒錢上學只能在家放牛、割草、打柴，每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時，我的心情十分的沉重，我在想，我要是一個世界級的魔術師那該多好呀，如果我是魔術師，那麼生活將會變得更加美好，永遠充滿着神奇的色彩。
我要變出一大筆錢捐獻給希望工程，建成一所希望小學讓那些因爲窮沒有錢上學的山裏娃，能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室裏上課，在她們上學時，我要經常去看望他們，和他們一起開展有意義的班隊活動，讓他們表演節目、唱歌、跳舞、做遊戲。
讓他們也能象我們城市裏的孩子一樣，能夠好好學習天天向上，長大了成爲祖國有用的人才，爲我們的祖國作貢獻。有殘疾的少年朋友，雖然他們的身體有殘疾，但他們的心靈卻是健康的，他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學習、生活。如果我是魔術師，我要給全世界的殘疾人帶來快樂。
我要爲所有失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界，看看我們祖國的大好河山。
我要爲聾啞人變出一付動人的金嗓子，來歌唱黨、歌唱祖國，歌唱我們今天幸福的生活。我要爲所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤，把快樂變得充滿人間。
徵文作文 篇4
小學六年是我成長歲月裏最歡樂的時光，看着舊照片，腦裏就如幻燈片般，歷歷如繪，無論歡笑、淚水、爭執的畫面彷佛重新上演一番。而令我最難忘的回憶，非兩天一夜的畢業旅行莫屬。
還記得那日，天還是灰濛濛的，陽光被後重的烏雲遮住只露出絲絲光線。然而一早，我便精神抖擻的到校集合了，細雨帶着冷意飄落在我們身上，卻不滅我門火熱的興致。
整天，我們都像精神過剩的小孩，帶着好奇心東看看西看看，走了好幾公里的路都不喊累，嘴角的笑意從未消失過。大夥兒牽着手，踏着相同的步伐，在大街上唱起歌來，旁人看我們的目光都不友善，認爲我們是瘋子；但在那天，興奮的情緒渲染了大家，即便被別人指點也不在意，只管大聲的歌唱，把那帶着愉悅的洪亮歌聲唱出來。
到了夜晚，我們依然興致不滅，在飯店裏打起枕頭戰，拿着枕頭在牀上又跳又叫，使整個牀單凌亂不堪。在隔音極好的房間裏大叫、把燈全部關掉扮鬼，甚至還跟其他房的同學玩起了“躲貓貓”，如此孩子氣的幼稚遊戲在大家歡樂沸騰下格外特別。過了午夜零點，才各自回房。躺在牀上，黑漆漆的房間十分安靜，同學就躺在自己身邊，但卻因爲沒有光線而看不清彼此的表情，不知道是否與我一樣，都在回憶着這幾年來的點點滴滴？只知道在黑暗中，我們市如此的接近。
回程，看着窗外太陽漸漸落下，心情也跟着低落，突然間，天空已看不見太陽的蹤跡，像在宣告，我們即將分離，畢旅結束後，我們就將要畢業，各奔東西。一思及此，心中無限感傷，同時發現同學們都在落淚，但是眼裏閃爍着光，嘴角微笑，即使在哭，也是因爲“在一起時的幸福”，而非“即將離別的悲傷”。我想，這都會成爲我們最難忘的回憶吧。
徵文作文 篇5
週末出去逛街，無意間聽到從音像店裏飄出來的一首歌：“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家……”，這是著名歌手趙明與家人在20xx春節晚會上唱的一首歌。時隔數年，再次聽到這首歌，仍然讓我感到那麼親切，那麼溫馨。這時的我不由得聯想到了自己的學生和工作、生活的校園，這不也是一個大家庭嗎？如果讓愛天天住進來，那將會是一幅怎樣和諧美麗的校園畫卷呢？
是啊，和諧是一個美麗迷人的字眼，能給我們的生命帶來激情與溫馨。然而，和諧校園，僅靠“愛”是遠遠不夠，它離不開法制的有力支撐與保障。和諧路上，我們需要與法同行，它開創的是此刻，成就的是未來。
法制像陽光一樣灑滿大地，像暖流一樣撫慰人心。它存在於我們上下班穿行的馬路上；它存在於我們組織有序的課堂裏；它存在於熱鬧活潑的操場上；它存在於我們和諧、靜謐的校園中……這其中每一點每一滴，每一項每一步所凝聚出的規章條款都在制約並保護着我們。作爲老師，我們有《教師法》的'保護；作爲學生，他們求知路上有《教育法》的相伴；當我們出門時有《交通法》的相助……。就應說人從一生下來就開始受到法律的保護，享受着法律給予的權利。但是，在我們享受法律帶給我們權利的同時，別忘了盡好自己的義務。每當我們隨意地翻開報紙，簡單的情緒總會被一些沉重的新聞所打破。20xx年1月5日，陝西省寶雞縣初中學生在放學下樓時，一個學生不慎踩空，撞到前邊同學，後繼學生髮生擁擠踩踏，造成3名學生死亡，6名學生重傷，13名學生輕傷。20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間，發生40名學生擠壓事故，造成18名學生受傷。這些觸目驚心的數字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅着我們的生命，這血的教訓一次又一次地爲我們敲響了安全法制的警鐘：生命誠可貴。作爲一名老師，我們必須要對孩子們做好安全法制教育工作，讓孩子們從小就樹立一種自作保護的安全法制意識。讓安
全法制教育滲透在各個學科，讓“安全法制”之花盛開在校園的角角落落。法制教育無處不在，所到之處才能充滿和諧。
校園是教育人、培養人、塑造人的地方，校園就應是一個美麗而純潔的地方，然而有統計證明，每5分鐘，校園內外就有一場搶劫上演。而在我國學生羣體中也存在着一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。如果你認爲“此刻違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，此刻小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？因此我們要教育學生只有從一名合格的小學生做起，將來走出校園，融入社會這個大羣衆後，才能真正成爲一名知法、懂法、守法的好公民。是啊，與法同行，淨化心靈，讓祖國未來的主人增強法制觀念，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能美化我們的心境，攜手共築和諧平安校園。
和諧的旋律抒發着我們對和諧社會的嚮往。和諧校園離不開法律的有力支撐與保障。構建和諧校園，建立和諧學校，決不是一句空泛的口號，它需要我們師生從自身做起，從此刻做起，從一點一滴做起，去樹立一種法制意識，去學習一些法律法規知識，並會用法律的武器來維護自身的安全。最後祝願法制“之花”能永遠盛開在我們美麗和諧的昆吾校園！
徵文作文 篇6
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果沒有，那麼請你從現在開始做一個幫助別人的陽光少年。下面我爲大家講一下我的故事。
有一次，我去書店看書。“阿姨，哪裏有《十二生肖總動員迷宮》呀？”一個稚氣的聲音充滿希望地問一位阿姨。“我不知道。”阿姨說。“唉，是不是被買走了，我好想看看呀！”那個女孩說。咦？《十二生肖總動員迷宮》？我知道它在什麼地方，我告訴那個小女孩吧！“小妹妹，我知道那本書在哪，我帶你去找吧！”我說。“好呀好呀。”小女孩高興地說。我遞給了她那本書，“姐姐，謝謝你！”小女孩高興地對我說。我說：“不用謝，這是我應該做的，我希望你也多幫助別人。”“我一定會的，姐姐。”聽了她的話，我甜甜地笑了。
還有一次，我在祥泰小區打羽毛球。突然，一位老奶奶問：“祥泰小區14號樓在哪呀？”“就在前面那棟樓，我帶您去吧，奶奶。”我說。“好。”她說。我扶着年邁的老奶奶到了那裏，“謝謝你，小朋友。”她說。我聽了，心裏像蜜一樣甜。
從這兩件事中，我深深地體會到了幫助人的樂趣。助人爲快樂之本，這句話說得多對呀！幫助了別人，不僅別人快樂了，自己也嚐到了幫助人的滋味。一顆糧食，可以哺育有用的生命；一份善行，可以引領一種精神。善行是什麼意思呢？是美好的品行的意思。善行河北也就是通過道德實踐活動在全社會大興互助之風、誠信之風、孝敬之風，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德。
同學們，河北的榮譽需要大家來維護，讓我們從現在做起，從小事做起，做一個尊敬師長、文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境、熱愛生活、誠實守信、自強不息的人，讓河北成爲文明省城！
徵文作文 篇7
望着湛藍的天空，看見那雲朵，自由自在的飄泊着;細聽那風，無邊無際的吹拂着，就好像童年的那道時光，如此寬闊，卻又如此單純。
童年，在我身旁的她，是我的朋友;在我身邊的那個你，是我的玩伴，和大家相處是那樣的和諧，這樣的溫馨，幼小而純潔的心，就如同銀河中最耀眼的那一顆星，迴響在每一位赤子的心中。
進入小學，原本是充滿恐懼與無奈的，直到我拭去眼淚，擡起頭來看到你那真誠的微笑，那充滿友誼的雙手，牽着我走向童年專屬的天空。大家都叫她小涵，和小涵在一起最快樂的總是我，自己的新發現總是第一個告訴她，最希望她永遠陪伴自己更是我的心願，和小涵在一起我瞭解到分享的喜悅、體會到友誼的真切。
然而，這樣的幸福並不是永遠的;我得知小涵要搬家的時候，我並不瞭解離別的感受;一直到她要從學校直接去外地的最後那一刻，我才知道流淚是在表達內心的悲傷，這樣來自於真心的淚水是止不住的，但我無從改變事實，只能躲在角落啜泣，百般希望這時她會再度帶着我回到童年的光陰歲月。
童年是幸福美滿的，但告別童年的時刻，卻十分痛苦，珍惜童年的一切回憶，珍惜回憶中的感情，持續向未來前進吧！不要悔恨的人生，不要沉浸在童年的美好，我要努力創造和童年一樣充滿意義的未來！
徵文作文 篇8
青奧少年奧林匹克運動會，簡稱爲青奧會。
20xx年，將是不同尋常的一年。有人會問爲什麼？因爲在這個一年裏，南京將舉辦青奧會。那時，世界的目光將齊聚南京。而南京，也將以主人的身份，展現她最美麗的風采。將會讓世界更瞭解南京絢麗的風采。
青奧會對於每一個南京市民和小學生來說，都有一種自豪感。我們要以一個全新的面貌來迎接奧運會。我們可以利用青奧會這個“舞臺”來展示南京漂亮的城市面貌和悠久的城市文化。讓世界知道南京，瞭解南京。
舉辦青奧會，首先要重視周圍環境的保護。走在這繁華的街市上，不能隨手亂扔垃圾，要扔在路邊的垃圾桶裏。有的人會說：“我們不丟垃圾，清潔工幹什麼去呀！”像這樣就大錯特錯了。如果你在大街上隨手丟垃圾，正巧被外國遊人看見了，會給他們留下怎樣的印象？他們會怎樣評價中國人？是的，隨手亂丟垃圾的人很多，多你一個不多，少你一個不少。你就不爲清潔工想一想。夏天的時候，他們是冒着炎熱的太陽在大馬路上掃垃圾有多辛苦啊！平時颳風下雨時還要掃有多麼累呀！所以我希望大家可以以身作則，不要亂丟垃圾，讓地面少一些污染；讓大家眼中多些青綠的草兒，粗壯的大樹，五顏六色的鮮花。
我相信，只要我們共同努力，我們的城市：天，會更藍；地，會更綠；水，會更清；花，會更豔；空氣，會更清新。青奧，需要這樣的環境。
支持青奧，創造未來。讓我們從小事做起，我與青奧共成長！
徵文作文 篇9
作爲當代的學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的期望。在法制的藍天下我們從一羣羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長爲一羣騰飛的雄鷹。提起法治，就就應給人一種威嚴、崇高的感覺。其實，法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行爲舉止。正是正因由於這些規範的存在，我們這個社會纔會變得有條有理：正是正因由於法律法制的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們就應感謝法律法制帶給我們的一切。
而我們身邊的法律法制體此刻哪呢？最簡單的例子就是：同學們平時進入校園時，總會看到在校門口上貼着小學生行爲規範歌那十條。平時同學們總是看都不看一眼，就走過去。其實這十條正是約束我們的壞習慣，如：有些同學每一天下午放學先先玩再回家，這是不好的現象。萬一家裏人不知道你在哪，很着急怎樣辦？
你只想到你自己，卻沒有想到自己的父母擔心和着急，要知道你不僅僅是你一個人，你的任何一種個人行爲都牽動着整個家人的心。因此，我向大家提出以下推薦：
1．每一天背一背小學生行爲規範歌，時時刻刻都記着，每時每刻都要約束自己。
2。在學校時，要時刻記着哪些該做，哪些不該做。
3。每一天下午，放了學，不好在學校裏逗留，在門口和同們一齊玩耍。以免來接自己的家人因找不着自己而焦急擔心。
4。不能擅自行動，任何行爲都要先告知父母家人，得到許可，方能實施。
同學們，我們身邊都有法，這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們，纔能有條不絮的生活，生存下去。
遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜愛獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的潛質，需要尋求他人的幫忙，因此有些學生喜愛拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只堅信自己，過於信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計後果，喜愛“先動手”，“後動腦”，事過之後也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷於網絡、電子遊戲之中，因沒錢玩遊戲，常常幹出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。
要以爲上方所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例十分多，下方我講個給大家聽聽吧，是有關於迷戀電子遊戲機的。方勇同學是某小學五年級學生，成績優秀，還好似班級裏的班幹部。有一次他考試考得個性好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，方勇和同學商量怎樣慶祝一下，就立刻有人提議去打電子遊戲機，並說打電子遊戲機個性新鮮、刺激。抱着試試的心理，方勇和同學一齊去了一家電子遊戲廳學打電子遊戲。沒想到就這麼一腳邁進，他就被遊戲機迷住了，而且很快成爲了遊戲機的“俘虜”。學習時刻越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎樣辦的？他決定鋌而走險，乾脆去偷。他從家裏偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子遊戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市裏只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。爲了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。癡迷於電子遊戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多麼可怕啊。
在守法律的制度的同時，還要懂得法律法制。在學校開展的法制教育課中。我們能夠學到不少法律法制知識，知道什麼是法律法制，意識到它們的重要性，學會了如何守法，如何應對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度，要不，將來成爲一個法盲，那可就慘了。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與醜，人性的光輝與醜惡交織在一齊，影響着每一個人，而我們，也更加有職責去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年！行動起來吧！！