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西湖教學設計
02-26西湖這是一篇描寫自然風光的優美文章。作者以細膩的筆觸向我們展現了西湖秀麗的景色,可謂句句皆景,字字都美。下面是小編整理的西湖教學設計,歡迎大家參考。一、複習,鞏固生字⒈導入:昨天我們學習了《西湖》這課,讀了課文,學... -
西湖導遊詞
11-04篇一:西湖導遊詞各位遊客,大家好,我是你們的導遊,我叫***,歡迎你們來到美麗的杭州。俗話説,“上有天堂,下有蘇杭”,把杭州比喻成人間天堂,就是因為杭州有一個西湖,今天大家就和我一起遊覽一下這美麗的西湖吧!西湖景區範圍很大,我... -
廣西榕湖、杉湖導遊詞
09-22榕湖杉湖位於桂林市中心,宋時為城南護城河,明代為內湖。兩湖以陽橋為界,相互連通,總面積16公頃。下面是本站小編為大家收集而定關於廣西榕湖、杉湖導遊詞,希望大家喜歡!廣西榕湖、杉湖導遊詞榕湖、杉湖原為唐宋時桂州城南... -
《鼎湖山聽泉》公開課教案設計
03-07《鼎湖山聽泉》是上學期蘇教版小學語文第九冊第五單元以寫景為主題的開篇課文,也是蘇教版中學語文九年級上的第一篇課文,選自1982年12月24日《人民日報》,有改動。這是著名散文家謝大光的一篇優美的寫景散文,寫了作者去廣... -
《西湖》教案範文
02-26杭州西湖位於上有天堂,下有蘇杭的浙江省杭州市,以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古蹟而成為聞名中外的旅遊勝地。下面是小編整理的《西湖》教案範文,歡迎大家參考。一、教學目標:1.能正確、流利、有感情的朗讀全文,背誦全文。... -
《氓》教學設計
01-13《氓》這是一首棄婦自訴婚姻悲劇的長詩。詩中的女主人公以無比沉痛的口氣,回憶了戀愛生活的甜蜜,以及婚後被丈夫虐待和遺棄的痛苦。下面是小編整理的《氓》教學設計,大家一起來看看吧。【教學目標】1、瞭解這首詩的內涵... -
揚州瘦西湖導遊詞-瘦西湖導遊講解
10-04瘦西湖在清代康乾時期已形成基本格局,有園林之盛,甲於天下之譽。小編下面為大家整理關於瘦西湖的導遊詞,歡迎閲讀參考:天下西湖,三十有六,惟揚州的西湖,以其清秀婉麗的風姿獨異諸湖,佔得一個恰如其分的瘦字。瘦西湖風景區是蜀... -
湖南大學校徽設計理念
07-15校徽是學校徽章的簡稱,是一個學校的標誌之一,其主要的目的是分辨人員、留存紀念和通過圖案、文字來介紹學校的'性質和學科,同時在佩戴校徽的時候也給佩戴者在無形中增加了紀律的約束,規範學生的行為,提高學校的知名度。體... -
《狼》教學設計
11-17《狼》編排在七年級下冊第六單元,本單元文章不僅反映了人對動物的瞭解和認識,而且試圖從動物世界裏折射出人類的生活軌跡。下面是小編整理的《狼》教學設計,大家一起來看看吧。【教學目標設計】1、認知目標:學習掌握文言... -
西湖小學五年級班主任工作計劃
06-23在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環境,讓孩子們的身心得到健康全面發展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發點,特制訂2014年上半年班主任工作計劃:一、班級情況説明我班現有學生14人,其中男... -
西師版第三冊《三字經》教學設計範文
12-29設計理念充分發揮孩子的主體地位,培養孩子主動識字的願望,激發孩子主動識字的興趣,讓孩子願意識字,喜歡識字,逐步形成識字能力,為今後自主識字、大量閲讀打好基礎。紮紮實實地落實低年級識字教學目標。教學目標1認識本課16... -
《馬》教學設計
01-03《馬》本課主要介紹了馬的象徵意義及其與人們日常生活的密切關係,洋溢着對馬的讚美藴含着作者對中華民族傳統文化的深厚感情。下面是小編整理的《馬》教學設計,歡迎大家閲讀。教材簡析:本課主要介紹了馬的象徵意義及其與... -
《鼎湖山聽泉》教學設計
01-25鼎湖山聽泉是上學期蘇教版小學語文第九冊第五單元以寫景為主題的開篇課文,也是蘇教版中學語文九年級上的第一篇課文,選自1982年12月24日《人民日報》,有改動。下面是小編整理的《鼎湖山聽泉》教學設計,歡迎大家參考。一、... -
《春》教學設計
12-30《春》是朱自清的散文名篇,最初發表於1933年7月,此後長期被中國中學語文教材選用。下面是小編整理的《春》教學設計,大家一起來看看吧。【教學目標】1、綜合運用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法。2、體會本文寓情於景... -
西餐廳設計要點
04-10西餐廳在飲食業中屬異域餐飲文化。西餐廳以供應西方某國特色菜餚為主,其裝飾風格也與某國民族習俗相一致,充分尊重其飲食習慣和就餐環境需求。那麼西餐廳如何裝修?下面小編將為大家帶來西餐廳設計要點,以作大家參考之用... -
《認識東、南、西、北》教學設計
02-06寫數學的教學設計重要知識不要遺漏,尤其要注意練習環節。下面是本站小編為大家收集的關於《認識東、南、西、北》教學設計,歡迎大家閲讀借鑑!一、教學目標(一)知識與技能在具體情境中認識東、南、西、北四個方向,能夠根... -
學棋教學設計
01-10學棋這篇寓言通過二位徒弟學棋的故事,告訴我們一個深刻的道理:學習必須專心致志,不能三心二意;否則,再聰明的人也不能掌握真正的技術,不能學會更多的知識。下面是小編整理的學棋教學設計,歡迎大家參考。[教學要求]1.學會本... -
西湖詩句
08-311.欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜。——蘇軾《飲湖上初晴後雨二首·其二》2.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州。——林升《題臨安邸》3.畢竟西湖六月中,風光不與... -
《綠》教學設計
05-30作為一位優秀的人民教師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的《綠》教學設計,歡迎大家分享。《綠》教學設計... -
2019年春學期西湖小學班主任工作計劃
02-17一、具體目標和措施1、狠抓學生養成教育。利用班會認真學習《小學生日常行為規範》,並且要求學生在日常學習生活中能夠按照要求去做。面向全體學生,全面提高素質,嚴格加強教學質量的調控,做到優化課堂教學,向40分鐘要質量,... -
《西江月》教學設計
01-25《西江月》這首詞是辛棄疾貶官閒居江西時的作品。着意描寫上饒沙溪古鎮的夜景。明月清風,疏星稀雨,鵲驚蟬鳴,稻花飄香,蛙聲一片。下面是小編整理的《西江月》教學設計,歡迎大家參考。教學內容1、藉助教材註釋,結合課內外資... -
遊西湖徵文
12-16無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用徵文吧,徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要,作者將稿件遞給徵文活動主辦者後,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。那麼問題來了,到... -
西湖的説説
02-25隨着社交網絡的發展和智能手機的更新,越來越多人熱衷於在朋友圈發佈説説,用於記錄和分享生活中有意義的事。那些火遍朋友圈的説説都是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的西湖的説説,僅供參考,大家一起來看看吧。西湖的説説... -
《阿西莫夫短文兩篇》教學設計
05-19《阿西莫夫短文兩篇》作者採用的是邏輯順序,重在説明事理,所以在短小的篇幅內,將抽象的科學知識,層層剖析,既嚴謹又深入淺出、通俗易懂地解釋清楚。下面是小編整理的《阿西莫夫短文兩篇》教學設計,大家一起來看看吧。一、導... -
《西湖》教案
02-26西湖位於浙江省杭州市西面,是中國大陸首批國家重點風景名勝區和中國十大風景名勝之一。下面是小編整理的《西湖》教案,歡迎大家參考。教學目標:1.能正確、流利、有感情的朗讀全文,背誦自己喜歡的自然段。2.學習本課11個生...