1、對孩子學習所持有的態度
作為家長，應善於發現孩子的興趣點，尊重孩子的其它興趣，運用智慧不斷加以引導鼓勵，使孩子把重點轉移到學習上來。
2、平等對待孩子，不諷刺挖苦
家長要謹慎言辭，不要譏笑孩子，也不要拿他和別的孩子比，若想要給他一個好榜樣的話，需從正面積極樹立，讓孩子自己認可，方可奏效。
3、理性激發，而不是硬性強制
知道學習的孩子，你不説，他也會認真學習，對於玩心還太重的孩子，説也沒用。有的家長為了保證孩子的學習時間，電視不讓看，電腦不讓上，將孩子“拴”在家裏。 豈不知，他人在家裏，心思卻沒用學習上，還不如干脆放寬一下，做出小讓步，平心靜氣但明確告訴孩子，可以玩一個小時電腦或者什麼時候看電視、什麼時間和同學玩會等，其它的時間該學習就得好好學了，效果反而要比強制的`好。
4、善於運用表揚激勵機制
孩子有了一點進步，家長都要看在眼裏，特別是對那種需要得到認可的孩子，不失時機地表揚鼓勵會激發增加他的信心。
5、讓孩子體驗樂趣，自覺主動學習
作為家長，可以根據孩子的實際情況，時不時給孩子制定些比較容易達到的小目標，使孩子認識到只要努力就能成功，從而提高興趣，主觀認可，快樂學習。 切忌對孩子期望值過高，孩子壓力大，每每受挫，喪失信心。
6、創造良好的學習環境
在孩子讀書、學習、做作業的時候，家長切忌開電視、和人大聲講話、叮叮噹噹幹雜事弄很大的動靜，以免干擾孩子的學習。
7、提供適宜的學習氛圍
作為家長，應該理解，在確定孩子不是貪玩或者相互抄襲作業的情況下，還是為孩子提供方便，讓他能夠在愉快的氛圍中互相學習，增加對學習的興趣。