幼兒園角色遊戲案例

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在角色遊戲中,幼兒可以自由地發揮其想象力和創造力,因而他們對角色遊戲的興趣最爲濃厚,幼兒玩角色遊戲的主題、角色、情節也十分多樣與新穎。下面是小編整理的幼兒園角色遊戲案例,歡迎大家參考!

幼兒園角色遊戲案例

案例一:在一次角色遊戲中,我正在“理髮店”旁忙着收拾東西。“小姐,你要理髮嗎?”一個甜甜的聲音在背後響起,我沒在意。“徐佳小姐,你要理髮嗎?”聲音加大了,原來在叫我,居然還敢直呼其名,簡直“膽大包天”,因爲確實忙就沒理會。忽然,感覺我束好的長髮在背後被一雙小手摸着。看來“理髮師”看上了我這一頭長髮,不去美一下是不行的。再說孩子們怎麼知道我的名字呢?乾脆將計就計趁機調查一下。打定主意我馬上放下手中的活,轉身笑眯眯地說:“誰是理髮師呀?”小女孩唐鐿菲站了出來,“我是理髮師,絕對給你做好看!”“你是怎麼知道我的名字的?” “聽蔣老師喊你唄,我就知道了。”她一臉神氣的樣子,小孩的記性真好!

接下來一場顧客與理髮師之間的自由交談開始了。

理髮師:“你得低下頭,把頭髮低下來。”

顧客:“你們這兒沒有專門洗頭用的長躺椅嗎?這樣不舒服。”其實我是怕她們把頭髮弄的一團糟。

於是菲菲叫了夏源、薛聽函等幾個小女孩七手八腳的忙了起來。一會兒,她們就用幾張小椅子拼了張洗頭躺椅。一切動作都比較專業:拔掉我的髮圈,象模象樣的抓搓頭髮。打開假水籠頭衝了衝、吹頭。

理髮師:“你想做什麼髮型?”

“你看我做什麼好,就做什麼吧!”我裝很隨便的.樣子。

“童花頭好看,我幫你剪個童花頭。”美髮師一個拿塑料推子,另一個拿剪刀,兩位理髮師象模象樣地剪起來。理髮過程中我們之間的閒聊也更深入了。

案例二: 角色遊戲開始了,傅雷鳴今天做出租車司機,只見他非常開心地開着小車,來來往往。突然,張儒屹飛快地衝了過來,把傅雷鳴狠狠地撞了一下。傅雷鳴摔倒在地上,大聲地哭了起來。看到了剛纔發生的一幕,我正要像平時一樣教育張儒屹不應該在教室裏跑那麼快時,突然看見張儒屹一副闖禍後非常緊張而後悔的表情,我一下子轉變了想法,爲什麼不換一種方法幫助孩子真正認識自己的行爲帶來的嚴重後果並在以後的活動中避免出現同樣的行爲呢?於是,我裝做不知道剛纔發生的事情,並問他們:“怎麼了?” 傅雷鳴邊哭邊說:“張儒屹剛纔把車開得很快,把我撞倒了。”“什麼,是出車禍了呀!那可不得了,你一定受傷了,很痛吧?萬一有什麼問題可不是鬧着玩的。快,快讓我送你到醫院裏去檢查一下。張儒屹還不快來幫忙呀。”我表現出了一副非常緊張的樣子。說完,要求張儒屹和我一起扶着傅雷鳴慢慢地來到了“娃娃醫院”,“醫生,快給他檢查一下,他剛纔出車禍了,張儒屹把車開得太快把傅雷鳴撞倒了。”於是,王一帆醫生就讓傅雷鳴躺在牀上給他象模象樣地檢查了起來,並不停地責怪張儒屹:“你呀,一點也不懂事,爲什麼把車開得那麼快?傅雷鳴的腿都斷了,”說着用手擡了擡腿,“不行,要住院開刀。以後你開車可要慢一點,記住了嗎?” 張儒屹在旁邊不住地點頭,說:“我下次一定注意,慢一點開。”